中学生家长发言稿

1、中学生家长发言稿各位家长：您们好！在此，对你们在百忙之中能够来到这里参加今天的家长会，我们表示真诚 的欢迎！为了孩子的明天，今天我们相聚一堂，目的是增进了解，相互沟通，共 同担负起教育孩子的重任。为此，我先就班上的情况给家长们作一个概括的介 绍。一、基本情况（一）、各科任老师简介（见黑板）（二）、学生来源：本班学生41人，男生19人（其中走读3人，住读16 人），女生22人（其中走读5人，住读17人）。他们大多来自本区城乡各地，其 中，城镇学生9人，农村学生32人，区域分布广阔，生源结构复杂。二、严峻的形势（一）、学习状况1、本班是理科班中的平行班（4、5班理科平行编班，6班是优班），学生底

2、子薄，基础差，更因成绩参差不齐，所以，教育教学工作难度大。请看下面两 组数据。（1）、中考成绩（联招线530分）450465分2人400449分5人350399分11人200349 分 12300分以下11人其中，政史（开卷考试）100分，体育考试30分，如果除去政、史、体中的 水分，我们有些学生的成绩更不好看。在此，要特别说明：现在全年级3个理科班，共计137人。本班中考成绩第1名465分居年级理科64名，第41名居 年级理科135名。（2）、高二上期半期考试成绩450分以上1人400449分4人350399分5人300349分18人300分以下13人以上成绩在年级理科排名中，前 50名，3

3、人;前100名，22人（其中不少同 学都有不同程度的进步）；300分以上的有28人。从以往的经验分析：300分以 上的人都有希望考入大学（当然这是一个动态的过程）。只要确立目标，艰苦奋 斗，且方法得当，我们学生的成绩还会不断提高。客观分析：家长可以结合学 生实际情况明确一个适合自己孩子的奋斗目标。建议：年级前 50名为“二本” 目标，51100名为“专科”目标，101120名为“高职”目标，121134名 为“高中毕业”目标。通过我们的共同努力，很多学生都能考上理想的大学， 每个学生都顺利毕业。但是，由于有的学生学习习惯差，学习成绩不理想，这 些学生已经产生了厌学情绪，又因部分学生学习目的不明

4、确，自律性尚差，他 们还在学校里“混光阴”。这样，给学校教育教学工作带来了极大的困难。注 意：我要强调的是他们可以把光阴混过去，把年龄混大些，但想轻而易举的混 得文凭也是很困难的。我们班上有五六个同学就是处于这种状态之中。（二）、思想状况总体上讲，学生的思想状况主流是好的。但是，还是有少数学生纪律观念 淡漠，学生违纪现象仍时有发生。如：缺席迟到 （举例讲述学生a）、上课讲 话、私出校门、损坏公物、玩牌赌博、吸烟喝酒、上课玩手机及听mp3这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识，他们 常常以我为中心，盲目追逐。虽然学校坚持正面教育，努力培养学生良好品 德。但是，社会环境给

5、我们带来了诸多负面影响，如：网吧、舞厅、录像馆、 游戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。【案例】某校一高一女生在网 吧认识了一个社会男青年，两人以耍朋友为名互留电话，经常往来。一次，这 个女生晚上再次到网吧与男青年见面，离开时男青年一伙人强行拖拉该女生上 一辆长安车，女生大呼“救命”才得以逃脱。（三）生活状况从生活的层面上看，一部分学生没有养成良好的生活习惯，自律、自理能 力较差。具体表现为：讲究吃穿、爱慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作 息、迷念游戏等。（重点说明一下生活费的问题）由于社会、家庭等诸多原因， 给学校及班级管理带来了许多困惑。由此看来，情况复杂，问题不少，我们需要各位家长的

6、通力合作，共同关心孩子的成长。（四）需要与家长们共同探讨的几个问题：i、关于学生使用手机的问题。我的意见是中学生不提倡使用手机。第 一、学生还是一个消费者。第二、很多学生并没有很好地用于正常的交际，他 们常常用于听歌、发短信、打游戏等，有时睡觉时玩，课堂上也玩；还有，就是有的学生深夜打电话，一吹就是几十分钟，甚至一两个小时，从而影响休息和 学习。所以我认为不是孩子所有的要求家长都一定要满足，即使家庭经济很优 裕的家长也应该好好考虑一下。（举例讲述学生b）ii、关于高中生思想观念的问题。当前，中学生思想道德观念表现出以下特征。1、思想道德心态逆转，理想追求淡化。2、自我意识膨胀，生活行为失范。3、生活追求新潮，贪图享乐。在生活方面，推崇及时行乐，吃讲排尝穿讲