小学关联词和改病句练习

1、实用文案小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。”又 又 、既 又 、边 一边 、那么 那么 、是 也是 （不是）、不是 而是2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序口：“看了他的示范动作后， 我就照着样子做。接着、就、于是、又、便3、递进关系（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”不但（不仅）而且、不但还、更:还）、甚至4、 选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）女口： “我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 不是 就是 、或者 或者 、是 还是 、要么 要么 、宁可（宁愿） 也不 与其不如5、转折关系（后一个分句与前一

2、个分句的意思相反或相对，或部分相反口：“虽然天气已晚， 但是老师仍在灯下伏案工作。”虽然但是、尽管可是、然而、却6、 因果关系（分句间是原因和结果的关系）女口： “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 因为（由于）所以、因而因此）、既然就、之所以是因为7、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下 雨，运动会就不举行了。”如果就、即使也8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果口：“只要我们 努力，成绩就会不断地提高。”只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非 才在括号里填上正确的关联词语。1、 （）多

3、读多练，作文（2、（）风吹雨打，我们（3、 雨来（）牺牲生命，（4、（）要努力读书，（5、（）走到哪里，他（6、（）我俩住得很远，（7、（）困难再大，我们（8、 （）你答应去，（9、 （）别人的意见不对，我们（10、弟弟（）年纪小，（11、（）工作再忙，他每天晚上（12、（）人人都献出一点爱，世界（）会进步。）要坚持到校学习。）泄露秘密。）要关心政治。）听到乐声。）不常见面。）要按时完成任务。）该准时去叫他。）要虚心听取。）很懂事。）挤出时间学习英语。）会变成美好的人间。13、 这种地板砖（）坚固，（）美观。14、 （）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。15、 妈妈（）吃多少苦，（

4、）不会动摇她供我读书的念头。16、她买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。17、 （）我没有去学校，（）我生病了。标准文档实用文案18、 小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。19、 今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。120、 （）你的学习再好，（）不能骄傲。21、 （）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。22、 同学们（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。23、 他（）美国人，（）法国人，（）英国人。24、 （）钱再多，我们（）不能随便乱花。25、 （）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。26、 雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏

5、身之地。27、 （）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。28、 他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。29、 （）你去，（）他去，总得有一个人去。30、 （）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。31、 人的一生，（）奋斗，（）能成功。32、 （）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。33、 （）她今天病得厉害，（）没来上课。34、 （）你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。35、 （）工作再难做，他（）不会退缩。36、 （）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。37、 这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服；（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。38、 （）相信天才，（）相信勤奋。3

6、9、 （）自己吃亏，（）做违反原则的事。40、 放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书41、 （）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。42、 （）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。43、 （）明天下雨，我们（）要去探望李老师。44、 （）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。45 我们要组织到公园参加游园晚会，（）你不去，他（）不去。46 天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。47 我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”48 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”49 .（）他不一定能来，我们（）要通知他

7、。50 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。51 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。52 我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。53 .（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。54 .（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。54 很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。标准文档55 .（）困难有多大，我们（）能克服。56 .（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。57 .（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他2小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。”又 又 、既 又 、一

8、边 一边 、那么 那么 、是 也是 （不是）、不是 而是2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序口：“看了他的示范动作后， 我就照着样子做。接着、就、于是、又、便3、递进关系（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”不但（不仅）而且、不但还、更:还）、甚至4、 选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）女口： “我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 不是 就是 、或者 或者 、是 还是 、要么 要么 、宁可（宁愿） 也不 与其不如5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反口：“虽然天气已晚， 但是老师仍在灯下伏案工作。”虽然但是、

9、尽管可是、然而、却6、 因果关系（分句间是原因和结果的关系）女口： “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 因为（由于）所以、因而因此）、既然就、之所以是因为7、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下 雨，运动会就不举行了。”如果就、即使也8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果口：“只要我们 努力，成绩就会不断地提高。”只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非 才58 .（）风浪再大，我（）要把你送过河去。59 放学后，我们（）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。60 我（）知道这件事情，（）并

10、不了解事情的全过程61 .（）你去，（）他去，总得有一个人去。62 他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。63 同学们（）走着，（）谈论着。64、 （）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。65、 （）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。 标准文档实用文案66、我（）这么用功，（）成绩还是不如你67、 有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。68、 （）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。69、 这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。70、 （）怎么拥挤，他（）能挤过去。71、 四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合72、 秦王不敢侵犯我国，就是（）我们赵国武有廉颇，文

11、有蔺相如。373、 这个橡皮（）我的，（）李明的。74、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流75、（）水再上涨，江堤（）有危险。76、（）困难再大，我们（）要坚持上学。77、（）明天天晴，秋游（）按期举行。78、 道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。79、 小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。80、 世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。81、 诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。82、 （）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。83、 （）靠别人，（）靠自己。84、 （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。85、 星期天

12、你（）去公园，（）去奶奶家。86、 妈妈（）看电视，（）织毛衣。87、 做事（）坚持不懈，（）成功。88、小明（）学习好，（）体育也很棒。89、我（）写完了作业，（）写了些课外题。90、这支笔（）你的，（）小红的。91、(）学生，（）应该好好学习。92、(）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。93、(）勤奋学习，（）能提咼成绩。94、(）明天爸爸不上班，他【（）会带我上公园。95、(）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。96、(）调换一下出场顺序,（）能转败为胜。97、(）多读多练，作文（）会进步。98、(）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。99、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。10

13、0、（）要努力读书，（）要关心政治。101、（）走到哪里，他（）听到乐声。102、（）我俩住得很远，（）不常见面。103、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。”又 又 、既 又 、边 一边 、那么 那么 、是 也是 （不是）、不是 而是2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序口：“看了他的示范动作后， 我就照着样子做。接着、就、于是、又、便3、递进关系（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富不但（不仅）而且、不但还、更:还）、甚至4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）女口： “我们

14、下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不与其不如5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反口：“虽然天气已晚， 但是老师仍在灯下伏案工作。”虽然但是、尽管可是、然而、却6、 因果关系（分句间是原因和结果的关系）女口： “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 因为（由于）所以、因而因此）、既然就、之所以是因为7、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下 雨，运动会就不举行了。”如果就、即使也8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果口：“只要我们 努力，成

15、绩就会不断地提高。”只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非 才104、（）你答应去，（）该准时去叫他。105、（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。106、 弟弟（）年纪小，（）很懂事。107、 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。108、 我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。109、 （）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。110、 （）他买了很多书，（）并没有真正读懂。111、 （）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。112、 （）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。113、 这种电风扇（）风量大，（

16、）节约电，噪音小，大家都争着买。114、 在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。115、 （）下午刮大风，渡船（）不开了。116、 （）刮风下雨，我们（）要去植树。117、在国外的留学生要（）学习，（）劳动（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清5（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。（）小站很小，（）布置却十分精美。（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。（）遇到什么困难，他（）不灰心。我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。（）困难再大，他们（）要元成任务。

17、（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。小红（）学习好，（）爱帮助别人。（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。、周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。（）困难重重，他（）坚持把实验做完。放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。（）努力学习，（）能把成绩提上去。到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。118 楚。11912012112212312412512612

18、7128129130131132133134135136137138标准文档实用文案139、（）我违反纪律了，（）老师批评了我。140、（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。141、（）做什么事，（）应当丝不句。142、（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。143、柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。144、（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。145、（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。146、 别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。147、 圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。148、

19、 政府（）给灾民送来了食品，（）送钱来帮助他们恢复生产，重建家园149、 （）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。150、 （）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。6关联词练习一、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 小华的字写得很快。小华的字写得很好。 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 你没有告诉我。我知道了。 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。二、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（）标准文档实用文案 因为同学们信任你，你所以应该

20、勇敢地接受这份工作。（） 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（） 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（） 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（） 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（） 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（）四用关联词把两句话连成一句话。1、 谁、要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。2、 伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。3、 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。4、 普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。5、 你带路带得好。我把这个小东西送给你。6、 我们是中国人。我们爱

21、自己的祖国。7、 我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。8、 春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。9、 我家经济拮据。我们生活很快乐。10、小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。11、 我国山东省一处温泉水温很高。我国山东省一处温泉远近闻名712、他有求于人的很少。他给予的人很多。标准文档13、狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的14、低头唉声叹气。振作精神发奋努力。15、生产发达了。 人民丰衣足食。16、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。17、老鼠落到了猫的手中老鼠再也别想活了。18、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。19、主人不让阿辽莎读书主人骂她。20、水

22、浪一个接着一个打来旋涡一个接着一个地旋着 竹排在继续前进。21、 陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作22、我们要有为人民服务的愿望.我们要有为人民服务的本领。23、我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。24、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。25、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。26、你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。27、 你不是亲身到了那个地方。你难以想象它的美丽 五、综合运用 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？ ”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航

23、 模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？ ”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。” 抛开三国演义这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（） 心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。 一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（

24、 ）是一个相当成功的人。）努。这学得更（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（ 力，（）进步；（）放弃，（）失败。 “质疑”就是独立思考，敢与提问。（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。（）敢与“质疑”，（） 好。（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。8修改病句练习：1、上星期去植树了。2、今天，全体三年级一班同学看电影。3、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。4、我的写字台上一只小泥猴。5、这是有趣的一本神话故事书。6、他的看法是对的，正确的。7、我和姐姐都参加了。&西湖的景色秀丽，风景优美。9、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。10、我经常回忆起过去的往事。11、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。12、今天清晨下了一上午雨。13、和暖的风呼呼地吹着。14、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目15、完成了作业。16、大连的夏天是个美丽的地方。17、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。18、战士