技能工资评定方案

1、技能工资评定方案一、目的：提高工作效率，搭建公平、公正、公开的舞台，实行能者多劳，多劳 多得的分配原则，一切以数据为标准，绩效为依据，增强员工的归属感，及树立正确的 价值观，激励开拓创新、勤恳务实的工作作风，特制定技能评定管理实施方案。二、范围：公司全体员工三、实施细节：1、参照岗位要求和个人专业技能来评定初次级别。2、评级考核每半年一次，考核结果作为员工晋级加薪及降级减薪的依据。3、如工作表现优良，专业技能进步较快，可由上一级主管提出申请，组织临时考核，经综合评估后的结果作为最终评定。4、考核标准参照员工考核表执行。四、评级方案1、自评：参照考核评级方案，进行自我评定。2、考评：由上级主管进

2、行考核评估。3、综合评估：部门经理、人事行政部进行考核评定。4、审核：由总经理/董事长进行最终审核。五、技能工资表技能级别（工资）及评定条件从试用工开始每个等级分为副、正两个级别，每升一个等级都由副级升为正级（供参考）技能 级别技能工资（元）评定条件试用工0试用期内未评定及其他不参与等级评级的 （杂工、保安、清洁、 饭堂工作人员），合格后晋级，不合格者继续试用，试用期满后转 为学徒工。学徒工300从事本工种工作半年以上，掌握一般操作技能，并不具备独立操 作和完成本职工作的能力，试用期未确定工作岗位或安排跟班。初级工500从事本工种工作一年以上，掌握一般操作技能，并具备独立操作 和基本能完成本职

3、工作的能力。中级工700从事本工种工作三年以上，熟练掌握本工种的操作技能，会读 图纸，懂工艺，并掌握本工种的相关知识，能独立完成本部门安排 的工作任务，同时很好的协助上级领导完成其他工作的。高级工900从事本工种工作五年以上，熟悉公差配合知识，了解工艺流程 及金属材料热处理知识，能读懂工艺、图纸，熟练掌握本工种的操 作技能，能独立完成本工种各岗位工作，在本职工作岗位上能起到 技术骨干作用。技师1300从事本工种工作八年以上，能带领和指导中、高级工的技术工完成本职工作。会编制本岗位工艺流程和本工种加工工艺；掌握公 差配合、金属材料热处理、电工、机械加工工艺、液压、电气动等 机械传动原理方面的专业

4、知识。根据本公司所从事行业的情况，在本部门工作所需的基础上， 能设计制作工装夹具，有降低成本，提高生产效率的事例。在本职 工作冈位上能起到技能带头人的作用。高级 技师1800从事本工种工作十年以上，能带领和指导中、高级工的技术工 完成本职工作。会编制本岗位工艺流程和本工种加工工艺，熟练掌 握公差配合知识，金属材料热处理、机械加工工艺、机械传动原理 等知识。根据本公司所从事行业的情况，能提出合理化建议，进行技 术革新。能设计制作工装夹具，有降低成本，提高生产效率的事例， 并受到过嘉奖。被评为技师满三年后，无任何责任事故者或获得公司特别贡 献奖2次以上或其他嘉奖（不含全勤奖）5次以上，具备了被评审

5、 资格，由公司技能评审小组进行评审确定。一、技能级别及技能工资的确定： 技能等级按国家标准确定；技能工资是根据公 司的实际情况而确定。二、晋级规定：按规定的技能级别要求，确定新入厂的员工工资；根据员工的表现及技能掌握的快慢，可在技能工资档内逐步提高技能工资（副级，级差的一半）；晋级要通过本人申请车间班组长签署意见车间主管意见厂长意见副总经理（副总助理）意见总经理批准，方可晋级；基本工资全部按780元确定。六、评级考核及调薪管理：1、实行考核晋级晋档制度，考核方式与考核标准见员工月度绩效评分表的每月综合分数为主导依据。2、根据岗位靠竞争，收入靠贡献的原则，实行考核晋级，降级制度和淘汰制度。3、参

6、照每月综合绩效考核结果评定为 “优”的员工，可在本岗位上晋升一级工资，被综合评定为“良”的不再晋级（年度综合评定为“良”的可晋升一级），被综合评定为“一般”的降工资一级（年度综合评定为“一般”作解除处理），月度绩效评估连续二次为差的除相应的处罚外并予以解除劳动合同。4、对于已达到岗位最高级别的员工，考核时不再晋级，可享受公司特殊津贴工资。5、试用期满的员工，技能级别自动升一级；特殊情况可向负责人提出升级申请，组织临时考核。七、目标考核表1、员工考核评分表（满分为100分）考核项目评分标准自 评考 评综合评分差（0 6分）一般（6 8分）良（89分）优（9 10分）1、专业知识 和技能 （10

7、分）差（0 6分） 专业知识欠缺一般（6 8分） 专业知识一般良（8 9分） 比较全面了解优（9 10分） 熟练掌握专业 知识和技能2、工作质量 （10 分）工作粗心常出 差错工作不够细心，偶有差错基本能完成工 作任务工作效率咼， 能高水准完成 工作任务3、工作任务 （10 分）工作不主动， 经常无所事事工作主动，但欠 缺工作认识工作认真能完 成本职工作能高标准保质 保量完成工作 任务4、团结协作 （10 分）与他人合作困 难，同事关系 紧张工作合作不够融洽，有情绪化能与他人沟通， 合作互助精神 较好谦逊、随和易 与人相处，团 结合作精神好5、敬岗爱业 （10 分）对本职工作认 识较差对本职工

8、作认识 一般热爱本职工作， 有一定的奉献 精神敬岗爱业，乐 于奉献，工作 热情咼6仪容仪表 （10 分）精神委靡不 振，状态差精神状况一般， 衣着整齐衣着整齐、干 净，有礼貌着装整洁，仪 态大方，精神 面貌佳7、工作纪律 及出勤（10 分）经常不遵守公 司规章制度， 迟到、早退月 累计5次以上基本能遵守公司 规章制度，迟到、 早退月累计2 次，无处罚纪律性较好，无 迟到、早退能遵 守公司的规章 制度纪律性强，无 迟到、早退和 任何处罚8、创新能力 （10 分）思想思维守 旧，无进取精 神工作保守，习惯 于现状，对新事 物工作接受较慢思维活跃，有一 定的改革创新， 能结合实际改 进工作锐意求新，

9、勇 于创新，有独 特的新思维， 能积极主动地 提出质量高地 改革创新建议9、5S执行力 （20 分）认识不够，工 作时消极对待（0 8 分）认识较好，执行 时能服从安排， 不够到位（8 12 分）认识良好，能执 行到位和起带 头作用（12 16 分）执行力度强、 能高标准地实 行管理和完成（16 20）2、管理人员评估表考核项目评分标准自 评考 评综合 评分差（06分）一般（6 8分）良（8 9分）优（9 10分）1服务意识服务意识差， 缺乏礼貌修 养有服务意识，但 没有积极地米 取行动服务意识较 强，但在工作 中没有完全 体现出来有强烈地服务 意识并且把这 种精神运用到 工作中去2、责任心和

10、 工作态度对工作不负 责任，工作态 度差被动应付工作， 责任心及工作 态度一般工作责任心 较强，工作比 较认真负责工作责任心 强，积极主动， 勤勤恳恳，任 劳任怨3、专业技能不懂业务，知 识太少，不肯 学习，不思进 取对专业知识了 解不深，被动应 付学习对专业知识 较熟悉，有一 定学习能力， 经过努力能 掌握新技术。精通业务，知 识面广，勤奋 好学，能快速 获取新知识， 掌握新技术。4、组织管理 能力组织管理差， 属下员工不 服其管理，部 门工作经常 出现问题管理能力一般， 工作缺乏计划， 本部门员工积 极性得不到有 效调动，工作有 时出问题。有一定的工 作计划性和 组织能力，较 好地组织下

11、属员工做好 本部门工作。工作计划性 强，能知人善 任，很好地组 织员工发挥各 自力量，管理 工作上井井有 条。5、团结协调 能力态度狂妄自 大，很难与部 门协调工作。协作时态度应 付，配合工作不 够主动。协作精神较 好，能较好地 配合其他部 门把工作做 好。为人谦逊，易 于合作，团队 意识强，积极 主动协调协作 其他部门把工 作做好。6、决策能力工作无主见， 对一般问题， 判断不清，优 柔寡断，工作 靠不住。对基本问题有 简单的分析和 判断力。对一些较大 的问题能做 出较全面的 分析和判断， 有较强的解 决问题能力。有战略眼光， 能正确地确定 目标，对重大 而复杂冋题能 做出正确地分 析与判断

12、，并 选出最佳方案 做出正确决J策07、创新能力因循守旧，固思想比较保守，思维比较活锐意求新，勇步自封，排 斥新事物。对新事物接受 较慢，习惯于现 状。跃，有一定地 改革创新能 力，能结合实 际，改进工 作。于开拓，有独 特地新思维， 能积极主动地 提出质量高地 改革创新建 议。&出勤率工作散漫，经 常迟到，早 退。工作处于应付 状态，不勤奋， 有迟到，早退现 象。工作比较勤 奋，不迟到、 早退，能根据 工作需要加 班工作。工作勤奋，不 迟到、早退， 经常不计薪酬 地加班工作。9、工作质量工作量小，质 量差，经常出 差错。办事比较拖拉， 工作效率不咼， 工作质量一般。工作效率较 高，能较好地 保质保量完 成工作。工作效率咼， 能多、快、好、 省地完成工作 任务10、表达能力语言表达能 力不强，无法 完成与自己 工作有关的 文字材料语言表达能力 一般，在别人帮 助下能完成与 自己工作有关 的材料如：工作 计划、工作总结 等。有较强的语 言文字表达 能力，能较好 地写