(完整)2018年护理_质量汇总分析持续改进,推荐文档

1、.2018 年护理质量汇总分析持续改进报告2018 年护理部质量管理工作主要是围绕医院质量与安全管理落实各项护理工作，坚持一切以患者为中心，进行全面护理质量管控，依据年初修订的护理质量标准，按照护理质量与安全管理工作方案及实施计划，每月不定期进行督查，利用 pdca 循环达到持续改进临床护理质量，不断提升护理内涵和服务水平。具体分析报告如下：一、护理质量汇总情况表 1各项护理质量指标评价汇总达标情况检查项目评价内容方法实测值（实际合格率）目标值（ 分）达标情况病区管理根据病区质量管理考核标准现场检查 15 个护理单元98 分90达标护理安全根据护理质量安全考核标准现场考核 15 个护理单元抢救

2、车、急救药品物品管理99%100%未达标院内感染根据消毒隔离控制标准现场调查 15 个护理单元98 分100未达标临床护理（基础护理/分级护理/危重病人护理）根据临床护理质量检查考核标准现场考核 15 个护理单元98 分90达标护理文书合格率根据护理文书质量检查考核标准。98%90达标优质护理每月对优质护理病区现场检查95 分90达标身份识别制度执行率抽查 15 个护理单元共 50 名护士99%100%未达标值班交接班制度落实率抽查 15 个护理单元 30 名护士97%100%未达标输液查对制度落实率抽查 15 个护理单位共 60 名护士96.6%100%未达标给药安全制度落实率抽查 15 个

3、护理单位共 50 名护士98%100%未达标交接班安全管理抽查 15 个护理单位共 30 名护士97%100%未达标医院药品管理核查抽查 15 个护理单位共 30 名护士98%100%未达标管道滑脱管理核查抽查 15 个护理单位共 50 名护士98%100%未达标.二、护理质量达标情况分析2018 年各项护理质量指标监测同比情况100989694929088868420172018文件书写护理安全临床护理病房管理优质护理从上图可以看出，2018 年与 2017 年同期相比，护理安全合格率，护理文件书写合格率、临床护理合格率、病房管理合格率、优质护理服务合格率均上升。三、存在问题（一）病房管理但

4、仍存在一些普遍问题：1.床头柜未做到一用一消毒；2.床头卡填写欠规范，有缺失现象；3.加药未签名及时间。整改措施：1加强病区管理及消毒隔离意识，床头柜要做到一人一用一消 毒 。2科内要进一步规范床头卡的使用，信息填写要完整。（2）护理安全护理安全主要存在问题：急救车内少数物品不在备用状态；急救药品、物品登记本未及时登记。整改措施：1. 加强急救药品、物品管理，做到“五定”，核对时要仔细，过期药品物品要及时更换处理，仪器性能保持良好， 呈备用状态。2. 急救药品物品护士长要定期核对及签名。（三）院内感染消毒隔离检查未达目标值，主要存在问题：紫外线消毒时间登记错误；紫外线强度监测指示卡未记录；棉签

5、使用及配药未注明时间。整改措施：1. 加强无菌观念，棉签开启要注明时间，输液要现配现用， 同时要注明时间及签名。2. 科内利用晨会、例会着重强调使用紫外线消毒后记录时间要准确，并且还要定期擦拭灯管监测并记录，监控护士及护士长要不定期进行抽查，发现问题及时予以整改。（四）临床护理临床护理仍存在一些普遍问题：少数科室患者无腕带及床头卡缺失；静脉滴注单未双签名。整改措施：1. 进一步加强基础护理工作，床头卡要常规建立，无床头卡要及时补齐；患者住院均需及时佩戴腕带，使用率要达到 100%。2. 加强无菌观念及输液安全意识，输液要做到现配现用及双签名。（五）护理文书存在的问题：1.医嘱核对漏签名；2.护

6、理记录漏项；3. 护理措施无针对性或措施不全。整改措施：1.组织科内护理人员再次学习医嘱查对制度并按照要求认真加以落实。医嘱班班核对，核对时要仔细，凡发现有漏项、漏签名、记录不及时的现象，科内人员要相互补救， 护士长要多督导。（六）护理操作操作存在一些普遍问题：1.评估不全面 2.操作欠熟练。整改措施：护士长及带教老师在培训时要多加强护理技术操作全过程的演练，注重细节，注重无菌观念及爱伤观念的培养， 做到理论与实践相结合，反复强化培训，确保人人过关。（七）优质护理优质护理考核主要存在问题：1.病人对责护姓名不知晓；2.责护对病人信息掌握不全；3.责护对疾病相关知识及注意事项宣教不到位。整改措施

7、：1. 科内要组织护理人员进一步学习优护相关文件及规定， 提高认识并遵照执行。2. 责护与患者及家属宣教时，要把握时机有重点、分时段进行沟通。3. 责护要多加强病房巡视，才能及时发现患者病情变化和掌握患者信息4. 责护要加强专科护理知识的学习，拓展知识面，从而更好的为患者提供有针对性的护理服务。5. 护士长针对优护工作要重点关注，检查实效，兑现奖惩。综上所述，各项护理工作虽取得了一些成绩，但也存在诸多不足，质控虽能按要求如期进行检查记录，但管控的力度不大，目前还有个别科室，个别人员仍流于形式，未能真正将质控管理制度和工作职责落到实处，从而造成各项护理核心制度落实不到位以及未达到持续改进的目的。

8、四、2018 年护理不良事件上报情况（一）本年度共上报护理不良事件 60 例，事件类型及图示如下不良事件类别件数百分比病人辨识事件检验病理放射事件手术事件麻醉事件医疗处置事件610.00%烧烫伤事件23%.呼吸机事件管路事件1016.70%输血事件11.67%针扎事件23.30%药物事件1016.70%医疗设备事件23.30%特殊药物管理事件11.67%院内感染相关事件跌倒事件711.70%公共设施事件治安事件23.30%伤害事件11.67%患者不满事件23.30%非预期事件患者约束事件11.67%医疗沟通事件46.60%不作为事件其他事件915.50%60（二）全年上报不良事件种类所占件数分

9、布件数000 00962 04101021271021020 1病人辨识事件检验病理放射事件手术事件麻醉事件医疗处置事件烧烫伤事件呼吸机事件管路事件输血事件针扎事件药物事件医疗设备事件特殊药物管理事件院内感染相关事件跌倒事件公共设施事件治安事件伤害事件患者不满事件非预期事件.五、发生不良事件原因分析（一）管路相关事件鱼骨图分析认知因素病人因素原因分析如下：管路护理知识缺乏对管道护理重视不足练。难以耐受，自行拔管拒绝置管意识不清、躁动不安1. 工作流程不规范，未妥善固定。作责任心不2. 工评估不到位，对管路滑脱预见性差强，业务不熟置管时间长管道放置、固定不妥当3. 护士长管理不到位，培训不到位。

10、防范措施落实不到位护理人员经验不足患者并发症.4. 巡视病房不及时，未能按照级别护理要求巡视病房，个别护士简化操作流程。5. 责任护士在进行宣教时对导管滑脱的注意事项未告知家属或患者，导致患者在不注意的情况下造成管路滑脱。6. 对于烦躁、意识不清的患者约束不到位导致管道滑脱。7. 护士对管路滑脱评估的预见性差，风险意识差， 风险评估不到位，未悬挂警示标示。8. 护士消极倦怠心理，精神高度紧张，思想压力大、不集中，工作缺乏热情，对待病人冷漠，与医生和病人沟通不良导致不良事件发生。 9由于护理核心制度执行不严格造成。六、整改措施（一）计划1. 护理部修订管路滑脱防范与报告制度、防范措施、应急预案；

11、2. 护理部出台关于制定护理风险相关制度及表单的通知3. 护士指导病人及其家属预防管路滑脱的健康宣教；4. 加强滑脱防范措施；5. 弹性排班。.（二）实施1. 护士长带领病区护士学习并考核管路滑脱防范与报告制度、防范措施、应急预案。2. 正确评估病人管路滑脱的危险因素。3. 做好宣教工作1） 置管的重要性和必要性。2） 置管后的注意事项。3） 增加宣教频次。4. 护士对病区内置管病人增加巡视次数。5. 合理有序放置各个管路，妥善固定管路，严格交接班。6. 根据工作实行弹性排班，合理分配各班次护士。（三）检查1. 护士长或质控小组按质控标准检查护士管路护理执行情况。2. 护士长了解护士评估管路滑

12、脱风险的能力。3. 护士长督导病人健康宣教知识的掌握情况。4. 护士长检查护士管路滑脱防范措施的落实情况。5. 护理部、科护士长抽查管路护理执行情况。（四）处理护士长定期组织管路护理的分析讨论会，不断改进工作方法，杜绝管路滑脱的发生。（五）标准化1. 流程标准化。2. 检查经常化。3. 巡视频繁化。4. 损害最低化。（六）药物相关不良事件分析不执行 p&p沟通护士患者查对剂量核对医护沟通专科知识欠缺药物核对双人核对护护沟通工作流程不知晓给药方式查对未用pda护患沟通药品知识欠缺药给药时间核对品不良事件显示内容不一致其他病人干扰 无电子表单摆药位置改变环境嘈杂干扰信 息环 境自备药不显示药品放置

13、位置不当原因分析：查对不到，未进行三查七对，简化及违反操作流程，执行医嘱存在定势干扰，存在想当然思想，发药时未查对姓名，换瓶时未再次查对姓名，注射前未询问姓名及过敏史。新护士对未执行过的医嘱未认真查看说明书及询问高年资护士用法后经仔细思考后按自己理解直接执行，责任护士对自己所管病人治疗不熟悉，执行口头医嘱。未认真核对及书写唯一标识手表带。宣教不到位，操作后未认真清点物品，特检单未进行班班交接（发现特检单未预约的要查找原因，及时通知医生，并交给下一班）。交接不到位（包括液体，治疗，肌注，特检单发放）。护士工作分心。整改措施：严格执行查对制度，交接班制度，严格遵循操作流程， 执行医嘱不能存在定势干

14、扰及想当然的思想，发药、换瓶、注射前均需再次询问姓名及过敏史。新护士对未执行过的医嘱必须认真查看说明书及询问高年资护士用法后经仔细思考推敲后再准确执行。责任护士要熟悉本组病人病情， 告知患者所有的治疗项目，让患者参与到治疗中，能起到提醒及监督作用，认真查对及书写患者手腕标识带。宣教到位（对特殊物品使用要特殊交待及及时查看患者执行情况），操作后要认真清点物品，特检单要班班交接，工作不分心，不把私事、情绪带到工作中。（七）跌倒、坠床不良事件分析鱼骨图分析（一）计划1.认真落实各项培训，如患者跌倒防范与报告制度、患者跌倒防范措施的培训；患者意外跌倒应急预案的演练等。2.加强护士责任心和提高护士的安全

15、风险防范意识。3. 病人跌倒危险因素评估率 100%。4. 病人陪护跌倒预防知识知晓率 100%。5. 完善跌倒防范设施，安装病房防滑扶手和防滑垫等（二）实施1. 组织科室护士共同学习及考核患者跌倒防范与报告制度、防范措施、意外跌倒应急预案等。2. 加强对科室护士的管理；监督护士对病人的跌倒风险进行正确评分。高危病人每班监督防范措施落实到位。3. 加强宣教工作 1）高危病人床头悬挂警示标识、重点交班。2）每天加强对病人陪护预防跌倒的宣教，如高龄或行走不 便的患者下床行走应穿防滑鞋。3）指导/协助肌力差病人床上或床边排便等生活护理。4. 安装防滑垫和扶手，增贴防跌倒、坠床警示标，防止患者跌倒。（

16、三）检查5. 弹性排班，增加巡视次数，加强对高危患者的监控.每班和质控小组成员按质控标准检查科室护士对患者跌倒防范措施的落实情况。2. 考核科室护士对病人的跌倒评分是否准确。3. 不定期检查病人陪护跌倒预防知识的掌握情况。4. 不定期抽查跌倒防范措施的执行情况。（四）处理定期组织科室护士分析讨论会，不断改进工作方法，提高工作质量，杜绝跌倒的发生。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every won

17、derful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can