部编版语文小升初检测试卷含答案解析

1、部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一、根据拼音写出词语.(5分)tn fn o zhu lio tin q ling qng f 二、选择题.(8分)1.下列加点字注音完全正确的一组是(2分)()a.爆竹（bo） 眨眼（zh） 栖息(q) b.圈养（jun） 薄雾（bo）彻底（ch） c.歼灭（jin） 作料（zu ） 勉强（qing） d.弓缴(zhu)蝎子(xi)憎恶(zng)2.下列各句中加点成语使用错误的一项是(2分)()a.桥这篇短篇小说情节跌宕起伏，具有很强的感染力.b.如果我们掌握了科学的学习方式，就能收到事半功倍的效果.c.奥巴马访向印度时，被孩子们邀

2、请跳舞，他生硬的动作令人忍俊不禁地大笑起来.d.老舍的散文草原语言流畅、文笔优美,是一篇脍炙人口的佳作.3.下列说法正确的一项是(2分)()a.匆匆)的作者是宗璞，文章抒发了对时光易逝的感慨.b.一首律诗分为四联，即首联、领联、颈联和尾联.c.“一门父子三词客，千古文章四大家”中，“一门父子”指的是曹操、曹丕和曹植.d.“经历一历经;蜂蜜一蜜蜂;相互一互相”意思都不相同.4.把所给句子依次填入横线处，排序正确的项是(2分)不是所有的欢笑都表示高兴，就像;不是所有的掌声都表示欢迎，就像;不是所有的奖牌都表示能力，就像.不是所有的眼泪都表示痛苦不是所有的名声都表示实力不是所有的喝彩都表示赞颂a.b

3、.c.d.三、按要求写句子(10分)1.读国学经典是为了感受博大精深的中华文化.改成反问句:.2.月光照在幽静的小路上.改成拟人句:.3.这次比赛的结果,同学们都很满意.改写成双重否定句:.4.天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边.仿写:大海.5.上联:世事如棋，让一着不会亏我.下联:心田好似大海，能够纳百川亦可容他人.删改下联，使之与上联对仗工整:.四、用规范的修改符号修改下面一段话(三处语病，一处错别字,一处标点符号错误)(5分)记得那时候，图书馆关闭了，书店也不卖书了，身边再也找不到书了!我心中那种对书的渴望，一天比一天强大起来.我迫不及待地怀着急切的心情，到处在家里翻找起来

4、，终于找到了一本，那就是“城南旧事”.五、根据课内外阅读填空(12分)1.为人民服务是伟大领袖在张思德同志追悼会上的演讲稿，第2自然段主要讲“人总是,但有不同”.为了讲清楚这个观点，作者引用了古代文学家司马迁的话:“，.”(3分)2.人生需要立志.王冕通过题画诗表达“不要人夸好颜色，”的志向;李贺借马抒怀“，”；李清照直抒胸臆“，死亦为鬼雄”.(4分)3.夏洛的网中，夏洛用丝先后织出“王牌猪”“”“光彩照人”“”等字.老人与海中,老人终于在第85天钓上来一条大鱼，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，老人的话给我的启示是:.红楼梦中，作为贾府的媳妇，她稳重贤惠，本分随和，青春时丧偶，统领众姐妹，

5、曾负责海棠诗社，她就是.六、阅读理解(15分)那年初春的一个早晨，当我起床，已经来不及从从容容地走大路去上学，我赶忙抄近路赶往学校，河上的冰看上去还没融化，我三步并两步冲上冰面.刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里. 教室供暖不足，平常就十分阴冷.我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色. 中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤.炉火灼灼，不时爆出些响声来，而母亲却始终一言不发.当母亲把烘干的棉裤交给我时，我眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭

6、过. 从那以后，有一两个月我没抄近路去上学.日子一天天过去，高考迫在眉睫.有一夜下暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路蹬河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我跟随地转来围去的目光.于是，我赌气地再一次来到那条河边.突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头.那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥.我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激.那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着纱布，血透过来，红红的一片,惊讶她为什么会受伤，母亲淡淡地答道“不小心碰的.”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬

7、石头碰伤的.”“妈妈搬石头干什么?”我不解地问.“搬石头搭桥呀!” 那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来. 那年9月，我踏过“母亲桥”走进了军校的大门.独在异乡生活，仍是母亲用无言的关注帮助我度过每一次疲意和寂寞，渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥. 如今，河上的“母亲桥”已经被风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我心里，“母亲桥”却永远踏不破，永远踏不断.1.联系上下文理解词语.(2分)迫在眉睫:.残旧不堪:.2.文中两次写“我”抄近路上学，但两次原因不同，第一次是因为，第二次是因为.3.用简洁的语言概括本文的主要内容.(不超过30字)(3

8、分). .4.文中画线的句子有什么含义?在文中起什么作用?(3分). . .5.请给本文加一个合适的题目:.(2分)6.在你成长的过程中,母亲为你搭过哪些“母亲桥”呢?请举一例说说.(3分). . .七、写作(25分)我们在生活学习中总会遇到各种各样的困难，你是怎样运用自己的智慧渡过难关的?请以“我用智慧”为题，写写你的智慧故事.要求:(1)把题目补充完整:(2)文中不得出现真实的校名、人名:(3)不少于350字.答案与解析一、摊贩 熬粥 聊天 凄凉 倾覆二、1.c 2.c3.b4.c三、1.读国学经典难道不是为了感受博大精深的中华文化吗?(没有问号减1分)2.示例:月光温柔地抚摸着幽静的小路

9、.3.这次比赛的结果，同学们无不满意(或:这次比赛的结果，同学们没有一个不满意).4.示例，容纳每一朵浪花，不论其大小，所以大海无边无际.5.心田似海，纳百川亦可容人四、“候“改为”候”:“强大”改为“强烈”，去掉“迫不及待地”或去掉“怀着急切的心情”，“到处”与“在家里”位置对调:引号改为书名号，五、1.毛泽东要死的死的意义人固有一死或重于泰山 或轻于鸿毛(共3分，每空0.5分)2.只留清气满乾坤何当金络脑快走踏清秋生当作人杰(共4分，每室1分)3.了不起谦卑马林示例：一个人无论处在怎样的还境中，都应该勇敢、坚强、不服输(意对即可)李纨(共5分，每空1分)六、1文中指高考就在眼前，形势十分紧迫，文中指“母亲桥”残破得不成样子.(共2分，每个词1分，意对即可)2. 起床晚了，为了赶时间和母亲赌气(共2分，每空1分)3. 本文主要写母亲为了“我”上学方便，搬石头搭桥的事.(共2分，意对即可)4. 含义:在“我”成长的