(完整版)2019-2020年中考数学试题分类汇编一元二次方程,推荐文档_第1页
(完整版)2019-2020年中考数学试题分类汇编一元二次方程,推荐文档_第2页
(完整版)2019-2020年中考数学试题分类汇编一元二次方程,推荐文档_第3页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019-2020 年中考数学试题分类汇编 一元二次方程一选择题1.(2015广东)若关于 x 的方程 x2 + x - a + 9 = 0 有两个不相等的实数根,则实数 a 的取4值范围是a. a 2【答案】c.b. a 2c. a2d. a2【解析】14( -a + 9 )0,即 14 a 90,所以, a242. (2015甘肃兰州) 一元二次方程 x2-8x-1=0 配方后可变形为a. (x + 4)2 = 17b. (x + 4)2 = 15c. (x - 4)2 = 17d. (x - 4)2 = 153. (2015甘肃兰州) 股票每天的涨、跌幅均不超过 10%,即当涨了原价的

2、10%后,便不能再张,叫做涨停;当跌了原价的 10%后,便不能再跌,叫做跌停。已知一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为 x ,则 x 满足的方程是a. (1 + x)2 = 111110c. 1+ 2x = 10b. (1 + x)2 = 10109d. 1 + 2x = 94. (2015湖北滨州)一元二次方程4x2 +1 = 4x 的根的情况是() a.没有实数根b.只有一个实数根c.有两个相等的实数根d.有两个不相等的实数根5. (2015湖北滨州)用配方法解一元二次方程 x 2 - 6x - 10 = 0 时,下列变形正确的为a.(x + 3)2

3、 = 1c.(x + 3)2 = 19b.(x - 3)2 = 1d.(x - 3)2 = 196. (2015湖南衡阳)若关于 x 的方程 x2 + 3x + a = 0 有一个根为-1,则另一个根为(b)a-2b2c4d-37. (2015湖南衡阳) 绿苑小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间,设置一块面积为900 平方米的矩形绿地,并且长比宽多 10 米设绿地的宽为 x 米,根据题意,可列方程为( b)a x (x -10)= 9002 x + (x +10) = 900b x (x +10)= 900c10 (x +10)= 900d8. (2015益阳)沅江市近年来大力发展芦笋产业,某

4、芦笋生产企业在两年内的销售额从20 万元增加到 80 万元设这两年的销售额的年平均增长率为 x,根据题意可列方程为()a20(1+2x)=80b220(1+x)=80 c20(1+x2)=80d20(1+x)2=80考点:由实际问题抽象出一元二次方程 专题:增长率问题分析:根据第一年的销售额(1+平均年增长率)2=第三年的销售额,列出方程即可解答:解:设增长率为 x,根据题意得 20(1+x)2=80, 故选 d点评:本题考查一元二次方程的应用求平均变化率的方法若设变化前的量为 a,变化后的量为 b,平均变化率为 x,则经过两次变化后的数量关系为 a(1x)2=b(当增长时中间的“”号选“+”

5、,当下降时中间的“”号选“”)9. (2015湖南株洲)有两个一元二次方程:m: ax2 + bx + c = 0 n: cx2 + bx + a = 0 ,其中 a + c = 0 ,以下列四个结论中,错误的是a、如果方程 m 有两个不相等的实数根,那么方程 n 也有两个不相等的实数根;b、如果方程 m 有两根符号相同,那么方程 n 的两根符号也相同;1c、如果 5 是方程 m 的一个根,那么是方程 n 的一个根;5d、如果方程 m 和方程 n 有一个相同的根,那么这个根必是 x = 1【试题分析】本题是关于二元一次方程的判别式,及根与系数的关系:a、m 有两个不相等的实数根0即b2 - 4

6、ac 0而此时 n 的判别式 b2 - 4ac 0 ,故它也有两个不相等的实数根;cab、m 的两根符号相同:即 x1 x2 =根也是同号的。 0 ,而 n 的两根之积a0 也大于 0,故 n 的两个c c、如果 5 是 m 的一个根,则有: 25a + 5b + c = 0 ,我们只需要考虑将51代入 n 方程看是否成立,代入得: 1 c + 1 b + a = 0 ,比较与,可知式是由式两边同时除以25525 得到,故式成立。d、比较方程 m 与 n 可得:-(a - c)x2 = (a - c) x2 = 1x = 1故可知,它们如果有根相同的根可是 1 或-1 答案为:d10. (20

7、15成都) 关于 x 的一元二次方程kx2 + 2x - 1 = 0 有两个不相等实数根,则k 的取值范围是(a) k -1(b) k -1(c) k 0(d) k -1 且k 0【答案】:d【解析】:这是一道一元二次方程的题,首先要是一元二次,则k 0 ,然后有两个不想等的实数根,则d 0 ,则有d = 22 - 4 (-1)k 0 k -1 ,所以k -1 且k 0 ,因此选择 d 。11. (2015四川凉山州)关于 x 的一元二次方程(m - 2)x2 + 2x +1 = 0 有实数根,则m 的取值范围是()m 3b.m 3c. m 149. (2015四川宜宾)某楼盘 2013 年房

8、价为每平方米 8100 元,经过两年连续降价后, 2015 年房价为 7600 元.设该楼盘这两年房价平均降低率为 x,根据题意可列方程为 . 8100(1- x )2 = 760010. (2015浙江丽水)解一元二次方程 x 2 + 2x - 3 = 0 时,可转化为两个一元一次方程, 请写出其中的一个一元一次方程.【答案】 x + 3 = 0 (答案不唯一).【解析】由 x2 + 2x - 3 = 0 得(x + 3)(x -1)= 0 , x + 3 = 0 或 x -1 = 0 .三解答题1. (2015山东菏泽)已知 m 是方程x 2 - x - 1 = 0 的一个根,求m(m +

9、 1)2 - m 2 (m + 3) + 4 的值.2. (2015山东青岛)关于 x 的一元二次方程求m 的取值范围2x2 + 3x - m = 0 有两个不相等的实数根,由题知d = 32 - 4 2 (-m)9 ,解得 m- 9 ,答: m 的取值范围是 m - 9883. (2015深圳) 解方程: x+2x - 353x - 2= 4 。13【解析】去分母,得:x(3x2)5(2x3)4(2x3)(3x2),化简,得:7x220x130,解得:x 1, x = 1274. (2015四川自贡)利用一面墙(墙的长度不限),另三边用58 m 长的篱笆围成一个面积为 200 m2 的矩形场

10、地.求矩形的长和宽.考点:列方程解应用题、矩形的面积、解一元二次方程.分析:本题要注意58 m 长的篱笆是三边靠墙围成一个面积为 200 m2 的矩形场地. 要求矩形的长和宽可以根据矩形的面积建立方程来获得解决.xx略解:如图,设垂直于墙的一边为 x 米,得: x (58 - 2x)= 200解得: x1 = 25, x2 = 4另一边长为 8 米或 50 米.答:当矩形的长为 25 米宽时 8 米,当矩形边长为 50 米时宽为 4 米.2019-2020 年中考数学试题分类汇编 不等式1、(四川南充)若 mn,下列不等式不一定成立的是()58 - 2xmn(a)m2n2(b)2m2n(c)2

11、2(d) m2 n22. (四川南充)不等式x -12 1的解集是xx33.(安徽) 解不等式:31 6 x3x - 2 04.(怀化)解不等式组: 2(x - 1) + (3 - x) 0 ,并把它的解集在数轴上表示出来。5、(湖南株洲)为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买 20 乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品,已知乒乓球每个 1.5 元,球拍每个 22 元,如果购买金额不超过 200 元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?【试题分析】本题考点为:一元一次不等式的应用题:由已知可知,乒乓球共买 20 个,单价为 1.5 元每个,而球拍为每个 22 元,总金额不超过200 元

12、,即乒乓球的金额球拍的金额200 涉及的公式为:金额单价数量金额单价数量乒乓球1.520301.520球拍22x22x将相关数据代入即可解得:解:设购买球拍 x 个,依题意得:1.5 20 + 22x 2008解之得: x 7 11由于 x 取整数,故 x 的最大值为 7。2(x - 2) 3(x - 1)6.(山东菏泽)13.不等式组x x + 1的解集是-1x 07.(云南)已知不等式组x +1 0 ,其解集在数轴上表示正确的是()ab cd-0123-2 -1 0 1 2 3-2 -1 0 1 2 3-2 -1 0 1 2 3“”“”at the end, xiao bian gives

13、 you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论