(完整版)unit3isthisyourpencil知识点练习题,推荐文档

1、unit 3 this is my sister学生自主学习教材解读与能力培养试题一、学习重点【句型】1、thanks for感谢2、is this / that?这/那是吗？ 3、this / that is.这/那位是4、these / those are.这些/那些是【用语】1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：this is/that is my这/那位是我的these/those are my这些/那些是我的he/she is my他/她是我的they are my他们是我的this/that is her/his这/那是她的/他的these/those are her/hi

2、s这些/那些是她的/他的he/she is his/her他/她是他的/她的they are her/his他们是她的/他的2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：is this/that your？这/那位是你的吗？are these/those your？这些/那些是你的吗？is he/she your？他/她是你的吗？are they your？他们是你的吗？is this/that her/his？这/那位是她的/他的吗？are these/those her/his？ 这些/那些是她的/他的吗？is he/she his/her？他/她是他的/她的吗？are they her/h

3、is？他们是她的/他的吗？【语法】1、指示代词 this ,these; those that 的用法。2、代词主格 i he she they 的用法。3、名词的复数形式。二难点讲评1. this is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“thisis+姓名”这一句型，在这种场合，不说 she is“她是”或 h e“他是”。例如：this is wei hua. 这是魏华。this is jim green. 这是吉姆格林。mr wang, this is my mum. 王老师，这是我的妈妈。注：this is 不能缩写，因为 this 是以“s”结尾。

4、向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用thats句型，意为“那位是”。例如：whos that?its my brother.那位是谁？是我的哥哥。2. this is句型释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。例如：this is a book. 这是一本书。this is a pen. 这是一支钢笔。注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：these are。例如：these are my sisters and brothers.这些是我的姐姐和兄弟。3. is she your aunt? 她是你的婶婶吗？释：本句是“she is”的一般问句，它的肯定回

5、答为 yes,she is.否定回答为 no,she isnt.当 aunt 或 uncle 后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。例如：aunt wanguncle li4. addto“把填到上面”例如：please add the apples to the tree.请把这些苹果填到这棵树上。5. family tree 意为“家谱”.释：在这个名词短语中，名词 family 作定语，修饰后面的复数名词 tree。在名词作定语时， 须用单数修饰后面的名词。如：school bags书包 english teachers 英语老师 boy students 男生注：特别提请注意的是

6、woman 和 man 作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数如：a woman teacher一位女教师two women teachers二位女教师a man teacher一位男教师three men teachers三位男教师6.draw a picture of emmas family.释：1)这是一个祈使句，短语 a picture of 意为“的一幅照片”， 又如：a picture of bush 布什么本人的一张照片，a picture of my family 我的全家幅照片2)emmas 是名词所有格，表示“爱玛的”，名词所有格就是在有生命的名

7、词末尾打“”，然后加“s”.例如：toms 汤姆的，zhang fans 张帆的，wang xin yus 王新宇的等等。7. 名词所有格是由“名词+s”或“of+名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式 。1) 有生命的名词所有格形式(1) 表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加s 放在另一个名词之前作定语。例如：lei fengs diary,雷锋日记mr lis telephone number;李先生电话号码toms friends, 汤姆朋友my fathers room.我父亲的房间(2) 以-s 或-es 结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ”。例如：the

8、 twins room 双胞胎的房间teachers day 教师节the students reading-room 学生阅览室 the students bags 学生们的书包(3)不规则名词的复数形式在词尾加“s”。例如：womens day 妇女节mens toilet 男厕所childrens day 儿童节(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后面加s；如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加s。例如：jane and marys room 珍妮和玛丽的房间、（共有） toms and johns bike 汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。2)

9、 有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“s”构成所有格。例如：todays newspaper 今天的报纸，ten minutes walk 二十分钟的路程，3) 动物和无生命事物的所有格动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“s”，而用介词“of”来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。例如： the window of the room，（房间的窗户） a picture of my family 我家的全家照 a map of china 一幅中国地图a student of class one 一班的一个学生8. here is

10、是一个例装句，意为“这是”，句子的主语为是单数形式，动词用 is。如：here is a watch.这儿有一块手表。9.family作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把 family 看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family 的复数形式是 families。例如： my family are very well.我的家人都很健康。jim green has a big family.吉姆格林先生有个大家庭。10. family; home; housefamily 表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人”。做主语时，

11、后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。例如：its a picture of my family.这是我家的照片。my family is a large one. 我的家是个大家庭。my family are all watching tv.我们家的人都在看电视。home 表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。例如：i think shes at home.我想她在家里。on her way home she bought a new pen at a shop.在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。house 表示

12、“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。例如 ：behind the house there is a tree. 房子后面有一棵树。she quickly cooked the supper, and cleaned the house.她很快做好了晚饭和打扫了房子。11. 指示代词1).this/that 一般指代较近的人或物；that/those 一般指代较远的人或物。例如：thats a book.(远处)/these are my books.(近处)2).this/that 表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those 分别是 this/tha

13、t的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3). 在回答主语是 this,that,these 或 those 的疑问句时，通常要用 it 来代替 this 或 that；用 they来代替 these 或 those。例如：is this your pen?这是你的笔吗？yes,it is.是的，它是。are these your parents?这些是你的父母吗？no,they arent.不，他们不是。4). 使用英语打电话时，介绍自己 this，询问对方用 that。例如：this is tom.whos that?我是汤姆。你是哪位？5).this 和 these 常指后面

14、要讲的事物，有启下的作用；而 that 常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：this is my sisters bag.thats red.这是我姐姐的包。那包是红色的。12. 主格代词代词 he，she，it 都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称 he，she 和 it 的复数是 they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。1）he 通常代替单数男性。如：a boy， a man， mr. smith， liu hua，jim 等。david is

15、 a boy. he is twelve.戴维是个男孩，他 12 岁了。（he 代替 daivd）2 she 通常代替单数 女性。如：a girl， a woman， mary，alice，sue，miss gao， mars read 等。例如：“whos that woman？”“shes our english teacher.“那位妇女是谁？她是我们的英语老师。（she 代替 that woman）3 it 代替单数或不可数事物。例如：it is a cat. i dont know its name.那是一只猫，我不知道它叫什么名字。（it 代替 a cat）注：在实际生活中，有些同

16、人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。例如：your dog is here. hes my friend. this is my cat. shes my friend, too.“whos it?” “ its me.”（里边的人问）谁啊？（外边的人回答） 是我。13. 名词可数名词，从注释：个体名词:都是而有单复数形式。集体名词:视集体为整体时， 用于单数形式;指整体各成 员时，用于复数形式。如： class teampolice 等。物质名词：大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可

17、数名词。如：water作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数： waters抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience 作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the united states；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人例 thebrowns或同姓、同名的若干人例twomiss smiths词型变换名词单复数变换一般规则：a直接加“s”；b以“s”、“x”、“ch”、“sh”结尾加“es”；c. 以辅音字母加“y”结尾，把“

18、y”变“i”加“es”roofroofs 除外；d. 以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”e. 以 fe结尾，把“fe”变为“ves”特殊情况a. 单复数不一致：hildchildrenmanmenw omanwomen mousemicetoothteethfootfeetb. 单复数一致：chinesechinesejapanesejapanesedeerdeer sheepsheepfishfishc. 只有复数形式：peopletrousersclothesglasses眼镜名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。三典型例解()1. is mary？sh

19、e is five.a. whob. whatc. howd. how old分析：d本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄, 故选d。()2. what are these?are desks.a. thisb. thosec. theyd. it分析：c指示代词 this/that, these/those 在问句中指代物体时, 其答语分别用 it, they 代替,故选 c。()3. whos that, kangkang? mary.a. thatsb. itc. hesd. theyre分析：athis 和 that 充当主语用于问句询问是谁, 回答仍用 this, that；当知道所

20、问对象的性别时也可用 she/he is . 回答, 故选 a。()4. what class are you in?im.a. in class 3, grade 7b. in class 3, grade 7c. class 3, grade 7d. class 3, grade 7分析：bclass, grade 后接数词作专有名词时, 单词首字母要大写, 同时在某年级某班要用介词 in, 故选 b。()5. are those books?yes,.a. they areb. they arentc. those ared. those arent分析：a本题考查一般疑问句的肯定回答,

21、 同时 those 作代词指物时, 回答要用 they 代替， 故选 a。()6. whats thisenglish?itsegg.a. to; ab. to; anc. in; and. in; a分析：cin english 是习惯用语, in+语言表示“用某种语言”。egg 是以元音音素开头, 应该用 an, 故选 c。()7. is that an orange? . its an apple.a. yesb. noc. it isd. it isnt分析：b一般疑问句的答语必须用 yes 或 no 先作出判断。根据答语中 its an apple, 可知此题应为否定, 故选 b。(

22、)8. whatsover there(在那边)？its a bus.a. theseb. thosec. thisd. that分析：dthis, these 指代近处的人或物，that, those 指代远处的人或物；this, that 是单数， these, those 是复数, 由问句中 over there 和答语, 可知选d。()9. do you spell your name?t-i-n-a, tina.a. whatb. howc. whod. where分析：b本题考查疑问代词, 由答语可知询问“怎样拼写”，故选b。()10. my mom isteacher. shes

23、english teacher.a. a; anb. a; ac. an; ad. an; an分析：a 本题考查 a, an 的用法。a 用于辅音音素前, an 用于元音音素前。teacher 是以辅音音素开头, english 是以元音音素开头, 故选 a。四、能力培养按要求完成下列各题.1.hes(完全形式) 2.that is(缩略形式) 3 daughter(对应词) 4.those(单数形式) 5.arent(同音词) 6.four(同音词) 7.thanks(单数形式), 8.this(复数形式) 9 he(物主代词)10.she(形容词性物主代词)ii. 写出下面单词的复数形式

24、. 1.this 2.that 3.it ,he ,she 4.cousin 5.son 6.aunt 7.frind 8.grandparent 9.brother 10.game 11.thank 12.ruler 13.photo 14.clock 15pencil 16.phone 17.box 18.family 19.backpack20.pen iii. 单项选择。（ ）1.is a picture of my family. a.theseb.thisc.thosed.thats（ ）2.is this your？yes，it is. her name is jenny.a.b

25、rotherb.fatherc.sisterd.grandpa（ ）3.thoseher friends.a.areb.isc.itsd.they（ ）4.is bill your brothe r？.a.yes，she isb.no，she isntc.yes ，he isntd.no，he isnt（ ）5.her name is tina andis my aunt. a.sheb.herc.hed.his（ ）6.its a photomy family. a.inb.ofc.atd.on（ ）7.you soon.a.meetb.lookc.seed.look at（ ）8.than

26、ksyour letter.a.atb.inc.ofd.for（ ）9.is my family photo.a.sheb.theyc.herd.here（ ）10.these his？a. are，watchb.is，watchesc.are，watchesd.is，watchiv. 句型转换。请根据括号内的要求改写下列句子。1. this is an eraser.（改为否定句）an eraser.2. this is my friend.（改为复数句子）my. 3.she is my friend.（变一般疑问句）shefriend？ 4.this is my brother.（就画线部

27、分提问）？5.are these your friends？（作否定回答），.v. 将错处的标号填入题前括号内并改正。（ ）1.this ishe brother.abcd（ ）2.these is my grandparent.abcd（ ）3.tom and i am good friends.abcd（ ）4.is alice your sister？no，he isnt.abcd（ ）5.this is bob. his mother is my uncle.abcdvi. 句子翻译。1. 我非常爱我的父母。 3. 谢谢你的照片。 4. 这是我父母。 5. 他是你的朋友吗？ 2. 这是

28、我家的一张照片。 vii. 句子翻译。1. 我非常爱我的父母。 3. 谢谢你的照片。 4. 这是我父母。 5. 他是你的朋友吗？ 2. 这是我家的一张照片。 viii. 请从方框中选择适当的选项完成对话。a：amy，look at the picture.1 b：she is my friend.a：2 b：gina green. a.is he her father？b. whos that girl？c. is the boy her brother？d. whats its name？e. whats her name？a：whos that man？3 b：yes，and the wo

29、man is her mother. a：4 b：yes，he is. and thats his cat. a：5 b：its mimi.a：ah，its a nice name.ix. 补全对话。john：mum，1，alice. alice：nice to meet you.mother：2 john：this is my room（房间）.alice：look at the photo.3? john：yes，it is my family.alice：4？ john：no. he is my uncle. alice：5？ john：his name is benx. 阅读理解：根据

30、短文内容，判断正（t）误（f）。come and look at the picture. it is a picture of an american（ family. the man in the hat（戴着帽子）is mr. john white. he is a teacher. he teaches（教）english in a middle school in china. you can see mrs. white，too. she is dora white. shes from canada（加拿大）. shes a doctor. mr. and mrs. white

31、have two children，tom and mary. tom is ten and mary is six. they love hem very much.（ ）1.toms father in the picture is in the hat.（ ）2.marys father is canadian and her mother is american.（ ）3.mrs. white is a teacher，too.（ ）4.tom，ma ry and their father and mother are in china.（ ）5.tom is eight and ma

32、ry is eight，too.x.写作。请给你的朋友描述一下你们家的全家福相片。（56 句话短文）参考答案1.he is2.thats 3.son 4.that 5.aunt 6.for 7.thank 8.these 9.his 10.herii.1.these 2.those 3.othey 4.cousins 5.sons 6.aunts 7.friends 8.grandparents 9.brothers 10.games 11.thanks 12.rulers 13.families 19. backpacks 20.pens. 1.选 a。2.选 d。3.选 b。4.选 d。5.选 d。6.选 b。7.选 c。8.选 d。9.选 d。10.选c。iv.1.this isnt. 2.these are friends. 3.is，your. 4.who is this？5.no，they arent.v.1.（c）be 改为 his2.（a）these 改为 this3.（b）am 改为 are4.he 改为 she 5.（d）uncle 改为 auntvi.1.i love my parents very much. 2.this is a photo of my family. 3.thanks for your photo.4.these