(完整版)七年级下册《实数》培优测试卷及答案,推荐文档

1、七年级实数培优测试卷一、选择题（每小题 3 分，共 33 分）1、若 x 是 9 的算术平方根，则 x 是（）a、3b、3c、9d、81 2、下列说法不正确的是（）4a 、 125的平方根是 15b、9 是 81 的一个平方根ac、0.2 的算术平方根是 0.04d、27 的立方根是3 3、若的算术平方根有意义，则 a 的取值范围是（）a、一切数b、正数c、非负数d、非零数4、在下列各式中正确的是（）(-2)21622769a、2b、 3c、8d、2 5、估计的值在哪两个整数之间（）a、75 和 77b、6 和 7c、7 和 8d、8 和 96、下列各组数中，互为相反数的组是（）(-2)23

2、- 81a、2 与b、2 和c 、 与 2d、2和 22427、在2，3.14， p3 - 27 ， ，这 6 个数中，无理数共有()5163 83 274a、4 个b、3 个c、2 个d、1 个8、计算+ -+-的值是（）。a、1b、1c、2d、79、以下不能构成三角形边长的数组是（）5345a、1，2b、，c、3，4，5d、32，42，52b 210、若有理数 a 和 b 在数轴上所表示的点分别在原点的右边 和左边，则ab等于（）a、ab、ac、2bad、2ba3 a11 已知(a - 3)2 + b - 4 = 0 ，则的值是（）。bc、3 3a、 1b、 1d、 34444二、填空题（

3、每小题 4 分，共 3 2 分）813 6412、81 的平方根是，。的平方根是，的立方根是 225.36253.6253600713 已知一个正数 x 的两个平方根是 a +1 和 a - 3 ，则 a =， x =.14、比较大小：2 4。若5.036，15.906，则。1015、若的整数部分为 a，小数部分为 b，则 a，b。5a 216若 m、n 互为相反数，则 m -+ n 。若= -a ，则 a0。m -117、若+ (n - 2)2 0，则 m，n。 b18 绝对值小于 的整数有.已知 2a +1 +b + 2 =0，则=.c 2a19、实数 a，b，c 在数轴上的对应点如图所示

4、化简 a + a + b -三、解答题（每题 5 分，共 20 分）- b - c 。3 - 27(-3)23 - 10143 0.1253 - 273 1 - 636420计算、-+21求下列各式中的 x（1）、4x2160（2）、27（x3）364（3） (2x -1)3 + 8 = 023、若 5a1 和 a19 是数 m 的平方根，求 m 的值。1 - 3a24、已知和8b3互为相反数，求(ab)227 的值。25、已知 2a1 的平方根是3，3ab1 的算术平方根是 4，求 a2b 的值。3 131326、已知 m 是的整数部分，n 是的小数部分，求 mn 的值。5x + y 2x

5、-127、若+ (3x + y -1)2 = 0 ，求的值。3x - 22 - 3x28、若 y =+ 1，求 3xy 的值。 b - c(5 + b)229、若 a、b、c 满足 a - 3 +c -1 = 0 ，求代数式的值。+ x 2 + 25 5 - xay - 2x30、已知= 0 ，求 7（xy）20 的立方根。233231（7 分）若 a 、b 、c 是有理数，且满足等式 a + b+ c= 2 -+ 3，试计算(a - c)2010 + b2011 的值。854 252 - 2532 观察：= 2，即 2 - 2 =25252527109 3103 - 310= 3，即 3 -

6、 3 =3103103105 - 526猜想等于什么，并通过计算验证你的猜想.22233 平面内有三点 a（2，2），b（5，2），c（5，）（1） 请确定一个点 d，使四边形 abcd 为长方形，写出点 d 的坐标。（2） 求这个四边形的面积（精确到 0.01）。2（3） 将这个四边形向右平移 2 个单位，再向下平移3个单位，求平移后四个顶点的坐标。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every

7、wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also