(完整版)七年级数学下册第六章单元模拟测试题及答案(2),推荐文档

1、七年级数学下册第六章单元模拟测试题一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1.下列运算正确的是（）99a.= 3b. - 3 =-3c. -= -3d. - 32 = 9- 5 -2.下列实数3p,-7 ,0,82,-3.15, 9,33中，无理数有（）a.1 个b.2 个c.3 个d.4 个3. - 8 的立方根与4 的算术平方根的和是() a. 0b. 4c. 2d. 44. 有如下命题：负数没有立方根；一个实数的立方根不是正数就是负数；一个正数或负数的立方根与这个数同号；如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是1 或 0。其中错误的是（ ）a b c d 5. 下列各组数中，互为相

2、反数的是（ ）a-2 与 b.-与c. 与d.与6 若a 为实数，则下列式子中一定是负数的是（ ）a 2a 2a - a 2b - (a + 1)2c -d - ( - a + 1)7. 实数在数轴上的位置如图所示，那么化简a - b -的结果是（）b0aa. 2a - bb. bc.- bd. - 2a + b8. 下列结论中正确的是 （ ）a. 数轴上任一点都表示唯一的有理数;b数轴上任一点都表示唯一的无理数;c. 两个无理数之和一定是无理数;d. 数轴上任意两点之间还有无数个点9. 一个数的算术平方根是 x，则比这个数大2 的数的算术平方根是（）xx 2 - 2x 2 + 2a. x 2

3、 + 2b 、+ 2 c.d.10. 若，且，则的值为 （ ）a. bcd 二、填空题（每小题分，共 21 分）3611. 的相反数是，的算术平方根是，=.12. 一个正方体的体积变为原来的 27 倍，则它的棱长变为原来的倍.13. 数轴上点 a，点 b 分别表示实数则 a、b 两点间的距离为.14.若2a-5与互为相反数，则 a=，b=.2515. 比较大小： 321 - xx -116. 大于，小于的整数有个. 17.计算：+ x 2 - 2 =.三、解答题（共 49 分）：18.（6 分）将下列各数填入相应的集合内。-. ., -, 0, -,11p3 240.43 8,- , 0.23

4、 , 3.14124有理数集合无理数集合负实数集合919.（8 分）计算(-3)23 - 273 - 1 2 ()3 1 2（1）（2） - 2 (- 4)2 + 3 (- 4)3 -20.（8 分）解方程：（1） 25x 2 - 36 = 0（2） (x + 3)3 = 2721. （6 分）已知 2a1 的平方根是3，3ab1 的算术平方根是 4，求 a2b 的值.2a + 10522. （6 分）已知 a、b 满足+ b -= 0 ，解关于 x 的方程(a + 4)x + b 2 = a - 123.（6 分）一种长方体的书，长与宽相等，四本同样的书叠在一起成一个正方体，体积为 216

5、立方厘米，求这本书的高度.3324. （9 分）如图,在平行四边形 oabc 中,已知点 a、c 两点的坐标为 a (,),c (23,0).(1) 求点 b 的坐标.3(2) 将平行四边形 oabc 向左平移个单位长度,求所得四边形 abco四个顶点的坐标.(3) 求平行四边形 oabc 的面积.参考答案一、1.c2.c3.a4.a5.c6.d7.c8.d9.d10.b6二、11.12.313.214. 5211-215.16.517.-1. .43 8三、18.有理数集合: - ,-,0, 0.23 ,3.14 123 20.4,- 无理数集合:,-p440.4负实数集合:- 11 ,-,

6、-,-p12419.（1）1（2）-3620.（1） x = 65（2） x = 021.922. x = 123. 1.5解：设书的高度为 x ，由题意可得(4x)3 = 216,4x = 6, x = 1.53324.解：(1)点 b 坐标是(3,);3333333(2)向左平移个单位长度后,各点的纵坐标不变,横坐标都减少,所以a(o,)、b(2，)、c(，0），o(，0）.333(3)平行四边形的面积为 2=2()2=23=6.“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn

7、 to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is als