重庆南开中学2013级光学考试试题

1、重庆南开中学初2013级八年级四单元测验班级：姓名：分数：一、选择题（本题共11个小题，每题3分，共33分，每小题只 有一个正确选项）1. 如图所示的四种情景中，属于光沿直线传播的是（）A .棗區说鏗自也咚銀B .求学踏子验“沂*C.2. 2009年夏季，中国出现了日食奇观.小华借助小孔成像实验 装置对“笔”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（A3：A.3. 为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为镀点。北 京奥运会举办时正值盛夏， 镀点能改变光线的方向，将光线挡在 场馆之外。镀点对外界阳光的主要

2、作用是（）A.反射太阳光线，遵循光的反射定律反射太阳光线，不遵循光的反射定律C.折射太阳光线，遵循光的折射定律.折射太阳光线，不遵循光的折射定律4.一光线由空气斜射入水中，入射角为30，在水面上同时产生反射和折射，此时折射光线与反射光线之间的夹角大小A.小于30 B .大于30小于60 C .大于60小于120D.大于 120小于 1505.成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学角度A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C.白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光D.黑字比白纸反射光的本领强6.列关于光学器件成像的说法中，正确的是

3、(A. 照相机在底片上成倒立、缩小的实像 B.投影仪在光屏上成正立、放大的虚像C. 放大镜成的虚像是倒立、放大的D.平面镜成正立、等大的实像7. 下列说法中，正确的是(A. 平面镜所成的像不能用照相机拍摄，因为这个像是虚像B. 我们看到的水中的石块和蓝天白云都是由于光的折射形 成的像C. 太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的D. 皮鞋擦得黑又亮，这个“亮”是表示皮鞋的表面发生了镜面反射8. 老师在使用投影仪影投课件时，刚好有一只昆虫落在了投影仪的镜头上，下列可能在屏幕上出现的是（）A. 出现这只昆虫放大的像B. 出现这只昆虫等大的像C. 不出现这只昆虫的像，但屏幕上有一个大黑点D. 不出现这

4、只昆虫的像，但课件的像比原来暗些9. 物体到凸透镜距离为10时，成倒立放大的实像，当物体到该透镜的距离为18时，成倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距f的范围为（）A. 10v f V 18 B . 5v f v 9 C . 9v f v 10 D . 18v fv 2010. 某班同学在“探究凸透镜成像规律” 的实验中， 记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u跟像到凸透镜 的距离v之间关系的图像，如图1所示，下列判断 正确的是（）A. 该凸透镜的焦距是20B. 当15时，在光屏上能得到一个缩小的像C. 当25时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制 成的D. 把物体从距凸透镜10处移动到30处的过程中

5、，像逐渐变小11. a、b是一点光源S射向凸透镜的两条光线，如图 2。下列说法中正确的是（）A. 点光源S经凸透镜所成的像一定是实像B. 点光源S经凸透镜所成的像一定是 虚像C. a、b两条光线经凸透镜后的交点可能在主光轴上D. a、b两条光线经凸透镜后，可能不交于一点图二、填空题（每空1分，共27分）12 .坐井观天；立竿见影；鱼翔浅底；杯弓蛇影；日 食月食；凸透镜成像镜中花水中月一叶障目，不见泰山波光粼粼海市蜃楼以上现象中属于光沿直线传播的是；光的反射的是；光的折射的 是（填序号）13 .从地球向某星球发射激光， 约经过3.6秒接收到反射回来的 信号。则地球到该星球的距离约为。14 .丹丹

6、同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到她的距离为，像高是；若将一块和平面镜一般大的木板放在镜后1m处，如图3，则她（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。若镜子以0.5的速度水平向右移动，则丹丹的像的速度为。15. 如图4所示，一束光在水和空气的界面上发生了反射和折射。则入射光线是，反射光线是边（填“上”或“下”或“左”16. 光从空 图 气垂直射入玻璃表面上时，图 反射角为度，若平面镜转过100的角，则反射光线改变了度角。17. 太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形 成一条彩色的光带，颜色依次是，这就是现象；彩色电视画面的 颜色是由三种色光合成的。18. 小刚用一架

7、50的照相机拍一开花桃树的像：（1）拍桃树的像时，桃树距镜头的距离应大于 ; （2）拍完桃树啊的像后，摄影师想拍一朵较大的桃花的像，则应使镜头“远离”或“靠近”）物体，并将镜头（填“伸出去”或“缩回来” ）；（3）从各个方向 都能看到桃花，是因为桃花表面发生了。（ 4）桃 花是红色是因为花瓣反射了， 若在相机前加上绿色滤光镜， 则拍 出来的桃花为色。19. 王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学 时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便，王老师的眼睛是 （填“近视”或“远视”）眼，可以用镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图5所示，镜片A区厚度相同，B图 区 可以矫正视力，现

8、在王老师可以通过 区看书，通过区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。三、作图题（共16分）20. （ 3分）在图6中画出反射光线和折射光线.21. （3分）如图7所示，平面镜前有一点光源 S, S发出的一束 光线被平面镜反射后经过 A点，请作出该光线的光路图。坡塢空气彳I A图图22. （6分）请在图8各光路图中画出合适的镜子。（不能只写文 字） 图23. （4分）如图9所示，请把光路补充完整。四、实验探究题(每空1分，共24分)24. 小明同学用如图10所示的装置，研究光的 反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在 实验中的作用是：(写出两条)图25. 小明在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探

9、究凸透镜成像 的规律”：(1) 实验前，小明将所用凸透镜正对太阳，调整凸透镜的位置， 当在地面上得到一个最小最亮的光斑时， 测得该光斑到镜面中心的距离为 10 .则该 凸透镜的焦距越为；(2) 实验时，把凸透镜放在光具座刻度50处，蜡烛放在刻度 20处，如图11.通过移动光屏，在光屏上得到清晰的、的像。(3) 若保持凸透镜位置不变，把蜡烛放在光具座刻度15处，成、 的像，“照相机、“放大镜”、“幻灯机”三件光学仪器中，是禾輛 凸透镜成像的这一规律制成的./平面镜26 .小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶 A、 B研究“平面镜成像的特点”。实验时，他将平 面镜竖立在桌面上，把 A放置在镜前的边缘

10、处，如图12所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动，直至 B未被平面镜遮挡部分与 A在镜中 的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么墨水瓶B所在的 位置即为的位置，同时还说明；不改变观察角度，若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去 的部分，这是由于光的 形成的。如果有3厚和2厚的两块玻璃板，应选择厚的玻璃板做实验；选用玻璃板的目的 是。使墨水瓶在两个不同的位置，分别测出物距和像距的两组数据， 发现两次物距与相距都相等， 便 得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合 理？。理由是：。27.在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实 验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下 器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连，注射器里有少量水)、光屏 等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、 吸取水的多少来调节 其装置如图13所示。(1 )在此实验装置中，相当于人眼球中的晶状体。相当于人眼 球中视网膜。图(2)调节好蜡烛，水凸透镜，光屏之间的距离，使蜡烛的像清 晰 的呈现在光屏上。要模拟近视眼，应该往水透镜中(填“注水” 或“抽水”），发现光屏上