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文档简介

1、药剂学课程,说课流程,课程性质,课程定位,专业核心课程,职称考试 职业药师考试 技能资格证,课程性质,急需大量的技术应用性人才去充实生产、营销一线；需要大量的熟练操作工人，需要技师型人才,课程背景,国家医药蓬勃发展，医药产业前景看好,我国熟练技术人员缺口大,课程性质,课程应用,课程目标,能力目标,知识目标,素质目标,掌握各种常用剂型的概念、工艺流程、操作要点和质量要求,1.药物制备技术。 2.会正确使用和维护制剂常用设备。 3.进行一般制剂工艺设计。 4.能解决实际工作中常见的简单问题,实事求是的态度 严谨的工作作风 团队协作精神,说课流程,教材及教学资源,2,教 材,理论教材,药剂学 全国高

2、职高专卫生部规划教材 主编：张琦岩,特点,教 材,课程内容,共十二章六十二小节,教 材,课程内容,教 材,一学年共144学时 理论：72学时 实验：72学时,学时分配,教 材,实训、配套教材,其他教学资源,多媒体课件,其他教学资源,网络精品课程,说课流程,教材及教学资源,2,教学方法,3,教学方法,学情分析,教学方法,说课流程,教学过程,4,教学过程,教学设计,教学过程,演示教学,教学过程,角色扮演,教学过程,仿真教学,教学过程,教学实施,任务驱动,布置任务,方案设计,方案实施,总结阶段,以准职业人的身份，完成碳酸氢钠片剂的制备,将学生分成小组，让学生设计出完成具体任务的工作方案,组织生产，对生产出的产品进行质量监控，拟写批生产记录和实训报告,教师对学生任务完成情况进行点评和考核,教学过程,布置任务,方案设计,教学过程,方案实施,教学过程,总结

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