14故宫博物院课件

1、故宫（紫禁城,写读一篇说明文应掌握的基本程序,确定说明对象的特点；（最核心的,确定说明事物的内容；（详略,确定说明的顺序及结构；（空间；总分,运用恰当的说明方法,注意说明语言的准确性,矗立,高耸的直立,迥然不同,形容差别很大,迥,远,差得远,鳌头,指皇宫大殿前石阶,上刻的鳌的头,考上状元,的人可以踏上。独占鳌,头比喻取得第一名,磬,攒,鳌头,琉璃,藻井,蟠龙,金銮殿,额枋,鎏金,矗立,迥然不同,金銮,lu,n,殿,蟠,p,an,龙,鎏,li,金,玉玺,x,妃嫔,P,n,湛,zh,n,蓝,上谕,y,傀儡,ku li,翊,y,坤宫,修缮,sh,n,击罄,q,ng,诏,zh,o,书,清,代,放,置,

2、寶,璽,的,地,方,這,里,收,藏,著,二,十,五,方,代,表,皇,權,的,印,璽,用,金,盒,盛,裝,黃,綢,覆,蓋,皇,后,的,寢,宮,圖,為,坤,寧,宮,東,側,室,是,皇,帝,大,婚,時,的,洞,房,大,婚,時,皇,后,只,在,此,居,住,三,日,然,后,回,到,各,自,所,住,的,宮,內,思考,1,本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什,么特点,2,本文主要按什么顺序介绍故宫,1,故宫概况（位置、历史、价值,全貌，建筑布局（三大殿、后三宫,御花园）；特点：规模宏大、形体壮,丽、建筑精美、布局统一,2,空间顺序,说明顺序,本文的说明顺序是按照故宫的,空间顺序来安排说明顺序的。也就,是说作者

3、的参观路线，是按照故宫,的建筑顺序来参观的，故宫的建筑,顺序是由南向背，作者的参观路线,基本上也是沿着由南向北的中轴线,前进的,文章结构,第一部分：概括说明故宫的称属、历史及,现状,1,段,第二部分：是全文的重点，概括了故宫博,物院的历史、现状、规模、布局特色,2,16,段,文章结构,a,简介故宫总体布局及建筑特色,2,段,b,紫禁城正门,午门,内外,3,段,天安门,端门,午门,五凤楼,庭院,金水河,汉白玉石桥,太和门,三大殿,紫禁城中心,外观、规模,4,段,太和殿,外形,5,段,内景,6,段,位置,7,段,用途,8,段,中和殿,概貌、用途,9,段,保和殿：用途,10,段,前朝”“内廷”通道,

4、分界地带,(11,段,乾清宫,用途,12,段,后三宫,交泰殿,13,段,坤宁宫：用途,13,段,与前三殿比较,写后三宫特点,14,段,御花园,园林特色,(15,段,c,从景山鸟瞰故宫,16,段,在“前朝”中作者重点介绍了哪个,大殿，为什么,太和殿,是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显,示皇威的地方,是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体,现了故宫的本质特征,在“内廷”中作者重点介绍了哪个,宫，为什么,乾清宫,是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方,在介绍太和殿时，立足点是什么,按什,么顺序介绍的,在书上圈点出方位词,立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙,按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字,要有一个立足点，离开立足点，就无法确,立方位,太和殿为什么要设在中轴线上,其内,景的主要特点是什么,为什么,为了强调皇权这个中心,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图,案,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象,征，所以用龙来突出皇帝的尊严,后三宫”的图案和前三殿有什么不,同,后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双,凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡,丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛,减少了,小结,故宫从明永乐四年,1406,年,开始修建，永乐,十八年,1420,年,基本建成，至今已有近六百,年的历史了。它集中体现了我国古代建筑,艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会,条件下，能建筑这样高大雄伟的