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文档简介
1、科学主题班会教案 生活中处处都有科学,那大家会怎么设计科学主题的班会呢?本文是为大家收集的科学主题班会教案,欢迎参考借鉴。 科学,作为人类认识世界,探索的一种实践和精神活动方式及其结果,构成了人类文化的重要部分。科学富有 _性的力量,是一切社会变革的根源。科学的发展,改变着我们的物质生活,开阔了我们的视野,解放了我们的思想,变革了人们的精神。所以,科学,是一种生动的,基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、 _、外交、军事、教育、艺术等各个领域,成为人类活动日益重要的基础。因此,学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学,学科学”的活动,不仅能够丰富学生的知识, _他们的
2、智力,培养他们的科学兴趣,而且对他们的成长也极为有利。 1.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神,激发学生学习科学的兴趣。 2. _学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学习科学,应用科学。 3.丰富学生的科学生活,让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响,培养学生的创新精神和实践能力。 讨论发言,诗歌朗诵,讲故事,观看影片。 1.课前让学生查阅与科学有关的资料,让同学们做好准备。 2.可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。 3.选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。 4.黑板上写好课题,投影仪上播放 _和
3、轻柔的音乐作为背景。 开题:鸟巢,水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑,晴朗的天空是运用科学技术的结果,从开幕式上表演的造纸术,印刷术到天空中璀璨的烟火,无不与科学的发展密切相连。科学正在日益改变着我们的生活。因此,学习科学已成为我们立足社会的基础。 讨论:除此之外,科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。 诗歌朗诵:确实,科学在很多方面都与我们的生活息息相关,因此,我们应当要喜爱科学,努力的学习科学知识,下面请欣赏诗歌朗诵精彩人生-人民科学家颂 观看影片:当我们学习了丰富的科学知识之后,很多我们以前感到 _,难以理解的事情都可以得到科学的解释。下面我
4、们可以来看一个短片夜半鬼拉灯,看看我们身边的 _的事情其 _又是如何的呢。 讲故事:同学们是否也曾遇到过或者是听说过相似的事情呢?有的话,请你们也说出来,让大家也 _一下你们的感想吧。 1、通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。 2、通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。 布置学生以小组为单位准备有关我爱科学班队会相关的节目。 主持人合:同学们,大家好! 主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯, 主持人2:通过动手动脑、从
5、小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了我爱科学的班队课。 主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞青春来助威加油。 主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁、 、 、 。 青春 主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。 主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育 、王煜涵、王翊凌 、王炫 超 ,他们为我们表演的是三句半我爱科学。 我爱科学 主持人1:同学们,你们现在是不是热情高涨、迫不及待了?那就让我们赶紧走进科学世界,认识科学吧。 主持人2:同学们,还记得你们精心培育的豆芽吗?我可是永远忘不了这次小小的科学实验哦!姜帅想
6、跟大家 _他的豆芽成长记!大家掌声欢迎! 豆子成长记 主持人1:刚才姜帅的介绍又再一次让我们体验了科学就在我们身 边,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,只要经 常留心观察,积极思考,就能从中获得有益的科学知识。 主持人2:说不定还有所发明创造呢!不信,我们就重温一下牛顿与苹果的故事吧!有请王煜涵、 、 、 为我们表演课本剧牛顿与苹果的故事 。 牛顿与苹果的故事 主持人1:同学们,告诉你们一个秘密,我们班今天也有很多小牛顿哦!他们会让鸡蛋游泳,杯子不漏水,白花变红花,药品变得很听话。 主持人2:你们期待吗?那就掌声有请李开来做实验会游泳的鸡蛋。 实验一会游泳的鸡蛋 主持人1 :科学
7、很神奇吧,再请吴奕涵等三人为我们做个实验。 实验二 主持人2:刚才大家感到紧张吗?吴奕涵他们肯定很紧张对吗?那就先舒缓一下,欣赏潘麒浩诗歌朗诵念奴娇赤壁怀古。 念奴娇赤壁怀古 主持人1:同学们,魔术很神奇,观赏时很 _,但那都是障眼法,是魔术师巧妙地欺骗了我们的眼睛。 主持人2:科学实验同样神奇,但却告诉了我们科学道理。 主持人1 :接下来 大家一定要睁大眼睛,开动脑筋,看看我们的陈维劭、高祥翔给我们展示的科学魔术到底有什么神奇之处。 实验三不漏水的杯子、 实验四白花变红花和听话的药瓶 主持人2:实验结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,科学多创作、多发明,
8、成为一个 有用的人! 主持人1 :是啊,就像龟兔赛跑中的乌龟一样,要坚持不懈地尝试,总有一天会收获努力的硕果。下面请欣赏宋扬、 、 、表演的龟兔赛跑。 龟兔赛跑 主持人2:同学们,世上还有许多的奥秘等待我们去探索,许多科学的难关需要我们去攻破。请记住,我们是一群热爱科学的小精灵。请欣赏陈德婷阅读小组诗歌朗诵我是精灵 我是精灵 主持人1 :听完陈德婷她们的诗歌表演,我也忍不住要作诗一首了。从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇! 主持人2:那我再加一句。假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。 主持人合:最后让我们在冯飞昉、 、 演唱的地厚天高中结束今天的科学徜徉。 地厚天高 主持人合:(天高地厚音乐背景响起
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