(完整版)一次函数知识点及典型例题,推荐文档

1、哈尔滨市萧红中学 罗威一次函数知识网络图一次函数知识点性质一次函数图象函数应用一元一次方程一元一次不等式二元一次方程变化的世界再认识建立数学模型4考点一：变量、常量及函数定义1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量 x 和y，并且对于 x 的每一个确定的值，y 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就把 x 称为自变量，把 y 称为是 x 的函数。判断 a 是否为b 的函数，只要看 b 取值确定的时候，a 是否有唯一确定的值与之对应典型例题：1、下列函数关系式中不是函数关系式的是（）1a. y = 2

2、x +1b. y = x2 +1c. y = x +xd. y2 = x2yoxyoxyoxyox2、下列各图中表示 y 是 x 的函数图像的是 （）abcd考点二、自变量取值范围：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围。确定函数自变量取值范围的方法：（1） 必须使关系式成立。当关系式为整式时，自变量取值范围为全体实数；当关系式含有分式时，自变量取值范围要使分式的分母的值不等于零；关系式含有二次根式时，自变量取值范围必须使被开方的式子不小于零；当关系式中含有指数为零或负数的式子时，自变量取值范围要使底数不等于零；（2） 当函数关系表示实际问题时，自变量的取值范围还要符合实际情况，使之有意义。（

3、3） 当函数关系表示一个图形的变化关系时，自变量的取值范围必须使图形存在。典型例题：1、函数 y =2、函数 y =1x - 3的自变量 x 的取值范围是x - 3的自变量 x 的取值范围是 3、函数 y = (x + 2)-2 + 0x 的自变量 x 的取值范围是 4、小强在劳动技术课中要制作一个周长为 10cm 的等腰三角形请你写出底边长 y（cm）与一腰长 x（cm）的函数关系式，并写出自变量的取值范围考点三、函数的图像与解析式的关系1、函数的表示方法（1） 列表法：一目了然，使用起来方便，但列出的对应值是有限的，不易看出自变量与函数之间的对应规律。（2） 解析式法：简单明了，能够准确地

4、反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系， 但有些实际问题中的函数关系，不能用解析式表示。（3） 图象法：形象直观，但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。函数的三种表示方法各有优、缺点，有时可以相互转化。2、分段函数的解析式及图像注意把握：（1）始点、终点、拐点的坐标及实际意义（2） 每条线段（射线）的解析式、取值范围、实际意义（3） 每个解析式中 k 的实际意义典型例题:1、 如图反映的过程是：晓明从家跑步到体育馆，在那里锻炼了一阵后又走到新华书店去买书， 然后散步走回家。其中t 表示时间（分钟）， s 表示晓明离家的距离（千米），那么晓明在体育馆锻炼和在新华书店买书共用去时间是分钟你

5、还能分析出什么？2、如图，已知蚂蚁以均匀的速度沿台阶 abcde 爬行，那么蚂蚁爬行的高度 h 随时间t 变化的图像大致是（）cdehhhhbaatbtctdt3、如图，平面直角坐标系中，在边长为 1 的正方形 abcd 的边上有一动点 p 沿 a b c d a 运动一周，则 p 的纵坐标 y与点 p 走过的路程 s 之间的函数关系用图象表示大致是（）21o1 2 3 4s21o1 2 3 4s21o1 2 3 4syyyy第 10 题图a. b.21o1 2 3 4sc.d.4、小强骑自行车去郊游，右图表示他离家的距离 y（千米）与所用的时间 x（小时）之间关系的函数图象，小强 9 点离开

6、家，15 点回家，根据这个图象，请你回答下列问题：（1） 小强到离家最远的地方需要几小时？此时离家多远？（2） 若第一次只休息半小时，则第一次休息前的平均速度是多少？(3）返回时平均速度是多少？5、某学校组织团员举行宣传活动，从学校骑车出发，先上坡到达 a 地后，宣传 8 分钟；然后下坡到 b 地宣传 8 分钟返回，行程情况如图若返回时，上、下坡速度仍保持不变，在 a 地仍要宣传 8 分钟，那么他们从 b 地返回学校用的时间是（ ）a.45.2 分 钟 b.48 分 钟 c.46 分 钟 d.33 分 钟6、如图表示，一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图象（

7、分别是正比例函数图象和一次函数图象）根据图象解答下列问题：（1） 请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式（写出自变量的取值范围）；（2） 轮船和快艇的行驶速度分别是多少？（3） 问快艇出发多长时间赶上轮船？考点四、一次函数和正比例函数的定义1、 正比例函数定义：一般地，形如 y=kx(k 是常数，k0)的函数叫做正比例函数，其中 k 叫做比例系数. 注：正比例函数一般形式 y=kx k0 x 的指数为 12、 一次函数定义：一般地，形如 y=kxb(k,b 是常数，k0)，那么 y 叫做 x 的一次函数.当 b=0 时，y=kxb 即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.注：一

8、次函数一般形式 y=kx+bk0x 指数为 1 b 取任意实数典型例题1、 函数 y = (k +1)xk 2 + k -1是一次函数，则 k 值为 2、 函数是 y = (m2 - m)xm+1 正比例函数，则m 值为 3、函数是 y = (k 2 - 4)x2 + (k - 2)x + k + 2 正比例函数，则 k 值为 考点五、待定系数法求函数解析式基本思路（1）根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式；（2） 将x、y 的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程；（3） 解方程得出未知系数的值；（4） 将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求

9、函数的解析式.哈尔滨市萧红中学 罗威特殊的：（1）已知直线 y = kx + b 过(x1, y1) 和(x2 , y2 ) 则k= （2） 直线 y = kx + b 与 x 轴的交点 a 坐标为与 y 轴交点 b 坐标为（3） 已知直线过点(m,0)(0,n) 则函数解析式为 典型例题1、已知一次函数的图象过（3，-3）点，并且与直线相交于 x 轴上一点，求此一次函数的解析式。2.声音在空气中传播的速度 y （m/s）是气温 x （）的一次函数，下表列出了一组不同气温的音速：气温 x （）05101520音速y （m/s）331334337340343（1） 请求 y 与 x 之间的函数关

10、系式；（2） 当气温 x = 23 时，某人看到烟花燃放 2s 后才听到声响，那么此人与烟花燃放地约相距多远？(光的传播时间忽略不计)113、如图，一次函数图象经过点 a ，且与正比例函数 y = -x 的图象交于点 b ，则该一次函数的表达式为（）y = -xy a 2ba.y = -x +2b.y = x + 2c.y = x - 2d.y = -x - 2-1 oxybpaox4、已知一个正比例函数与一个一次函数交与点 p（-2, 2），一次函数与 x 轴、y 轴交与 a、b 两点，且 b（0，6）（1） 求两个函数的解析式（2） 求aop 的面积5、已知直线 ab： y = - 1 x

11、 + 5 与 x 轴、y 轴分别交与点 a、b，y 轴上点 c 坐标为（0，10）2且comaob，求直线 cm 的解析式y cbn6、如图,直线 y=2x+4 与x 轴、y 轴分别交于点c、a，b 点坐标为(4,0),过点 b 作bdac 于d,bd 交oa 于点 h.请求直线 bd 的解析式oma xy adhcobx考点六、一次函数图像的位置k0，图象经过第一、三象限；k0，图象经过第一、二象限；b 0 直线经过第一、二、三象限b 0k 0典型例题：k 0 直线经过第一、三、四象限b 0k 0 直线经过第二、三、四象限b 0 ， b 0b k 0 ， b 0c k 0d k 0 ， b

12、02.一次函数 y1 = kx + b 与 y2 = x + a 的图象如图，则下列结论 k 0 ；当 x 3 时， y1 0，y 随x 的增大而增大，x 最大y 最大，x 最小y 最大； k0 或 ax+b0（a，b 为常数，a0）的形式， 所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大（小）于 0 时，求自变量的取值范围.（3） 一次函数与二元一次方程组以二元一次方程 ax+by=c 的解为坐标的点组成的图象与一次函数 y= - abx + c 的图象相同.ba1 x + b1 y = c1a1c1a二元一次方程组 2x + b2y = c2的解可以看作是两个一次函数 y= -b1x +和

13、y=b1a2 x + c2 的图象交点b2b2yy=kx+bkx+b=0xokx+b0、y=ax+bax+bcx+dcx+d+b=axax+bcx+dy=cx+d-典型例题1、如图，一次函数 y = ax + b 的图象经过 a、b 两点，则关于 x 的不等式 ax + b 0 的解集是 第 16 题图2、直线l1 : y = k1 x + b 与直线l2 : y = k2 x 在同一平面直角坐标中图像的位置如图所示，则关于yx 的不等式 k2 x k1x + b 的解集为 l1 l23综合练习-1ox1.如图,直线 y=2x+4 与x 轴、y 轴分别交于点 c、a，b 点坐标为(4,0),过

14、点 b 作bdac 于d,bd 交 oa 于点 h.(1) 请求直线 bd 的解析式；(2) 有两个动点 p 和q 分别从点 c 和点 o 同时沿 x 轴正方向匀速运动,速度分别为 2 个单位每秒和 1 个单位每秒,设pqd 的面积为 s，点 p、点 q 的运动时间为 t 秒,请求 s 与t 之间的函数关系式.（请直接写出相应的自变量 t 的取值范围）；1(3) 请问 t 为何值时，pqd 的面积是bcd 的面积的 .6yadhcobxyadhcobx2、已知直线 ab： y = - 1 x + 5 与 x 轴、y 轴分别交与点 a、b，y 轴上点 c 坐标为（0，10）2（1） 求 a、b

15、两点坐标（2） 动 m 从 a 点出发，以每秒 1 单位长度的速度，沿 x 轴向左运动，连接 cm.设点 m 的运动时间为 t，com 的面积为 s，求 s 与 t 的函数关系式.（并标出自变量的取值范围）y cbnoma xy cbnoma x（3） 直线 ab 与直线 cm 相交于点；点 p 为 y 轴上一点，且始终保持 pm+pn 最短， 当 t 为何值时，comaob，并求出此时点 p 的坐标“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are ver

16、y happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees fro