培训管理办法

1、培训管理办法1、目的：为提升公司职员队伍的整体综合素养，使职员个人职业生涯 规划与公司进展相互匹配，保证各项培训打算的有效实施，最终将公司打 造成为学习型组织，特制定本治理方法。2、适用范畴：适用于集团各中心及各公司培训治理与开发活动，及对 培训活动有阻碍的事件和行为。3、职责：3.1 集团人力资源中心职责3.1.1 对整个集团的培训工作进行总体的监督与治理工作。3.1.2 负责制定和下发集团培训治理的有关制度，并监督实施。3.1.3 负责依据企业进展战略，制定集团培训工作年度进展规划，指导培训工作的进展方向。3.1.4 负责各项培训费用的预算及审核工作。3.1.5 审批各培训负责部门上报的各

2、类文件和打算。3.1.6 负责于每月底组织召开 “培训工作会议”，会议要紧议题为： 总结当月培训工作情形，汇总当月培训需求信息，布置下月培训工作等。3.2 培训专员职责3.2.1 负责按集团人力资源中心的要求起草各类培训制度、文件并报集 团人力资源中心审批。3.2.2 负责汇总、制定集团整体年度培训打算，并报集团人力资源中心 审批后实施。3.2.3负责集团统一聘请的新职员入职培训的组织实施。3.2.4 负责对各类培训的实施情形进行检查监督 ,包括培训打就是否实 施，培训质量是否合格（培训是否有效）等。3.2.5负责对讲师的培训工作进行监督、考核和治理，并适时安排针对 内部讲师的培训课程，以提升

3、其业务水平。3.2.6负责开发外部培训资源，经集团人力资源中心审批聘请优秀外部 讲师来集团授课，负责外部讲师授课期间的接待、和谐和治理工作。3.2.7负责组织实施全集团性的或公共性的培训以及治理人员培训。3.2.8 负责汇总、制定集团培训费用预算和年终培训费用总结并上报审 批。3.2.9负责集团培训专用的资料、仪器、设备的保管、爱护和治理。3.2.10 负责组织并通知各公司分管培训人员和全体企业内部讲师参加 月培训工作总结会议。3.3 各公司行政人事部职责3.3.1负责督促公司各部门年度培训打算的实施，并对培训实施情形进 行记录与评估，每月底将当月各类培训的培训记录表和培训成效评 估表汇总报集

4、团人力资源中心备案。3.3.2制定公司年度培训打算并于每年 12月 5日前上报集团人力资源中 心，包括课程时刻、地点、授课讲师、参加人员、课时、考核方式、费用 预算等内容。3.3.3负责零星聘请或各公司自主聘请新职员的入职培训工作。3.3.4负责公司培训需求调研工作，按照结果适当安排培训，并于每月 底将调研结果报集团人力资源中心备案。3.3.5 负责本公司年度培训费用预算及总结工作，并同培训打算一起上 报集团人力资源中心。3.3.6每月中旬组织公司各部门培训负责人及公司内的讲师召开“培训 工作会议”，总结上月公司培训工作的执行情形，收集汇总培训信息，确定 下一步培训工作安排。3.3.7培训后需

5、要考核的，由行政人事部负责组织安排考核工作，包括 笔试考核或培训心得的收集、汇总和分析工作。3.4 各部门职责3.4.1公司各部门是公司基础技术业务培训的要紧组织操作部门。3.4.2严格按照所报培训打算实施培训，配合人力资源中心做好培训需 求调研工作和培训成效评估工作，并主动组织本部门人员参加培训课程和 培训考核。3.5 内部培训师职责3.5.1 内部讲师除负责本职工作外负责培训工作。日常工作的治理和考 核仍在原部门，培训工作的治理和考核归集团人力资源中心负责。3.5.2收集培训需求、开发培训课程、授课、考核试题的预备、培训成 效评估。4、培训的分类4.1 结合集团的实际状况，将培训划分为以下

6、几类：入职培训、在职培 训、治理培训、自我学习。4.2 入职培训4.2.1新入职职员培训分为一样新职员和应届毕业大学生两种，其中一 样新职员分为工人培训、一般职员培训、技术职员培训三种。4.2.2 凡统一聘请的新职员（工人除外）由集团人力资源中心负责安排 培训，零星聘请或各公司自行聘请的职员，由各公司行政人事部负责培训。4.3 在职培训4.3.1在职培训指的是职员不用长时刻离开岗位而进行的培训，它是入 职培训之后的再培训，是职员在本集团职业生涯中的要紧培训方式。4.3.2在职培训暂定分为两种，即职业技能培训、专业技术培训。4.3.3 按照不同岗位所需职业技能，分析职员在技能上是否符合企业的 要

7、求，确定培训需求，组织安排各类培训。4.3.4 各公司各部门应把差不多岗位技能的培训列入每年的培训打算当 中，遇临时性的培训需求可安排打算外培训，如为普遍性的职业技能培训 需求，则由集团总部安排培训。4.3.5专业技术培训是对技术岗位职员完成本职工作所需把握的技术进 行的培训。要紧分为基础技术培训和专门技术培训。4.3.6基础技术培训应列入年度培训打算的日常培训中，遇专门情形可 安排打算外培训。4.3.7专门技术培训一样为不定期培训，由有关负责部门进行研究，对 突发情形进行分析并找出解决方法，并及时与有关人员共享。4.4 治理培训4.4.1 治理培训是针对企业治理人员而进行的培训项目， 要紧培

8、训内 容为各类治理技能。4.4.2 治理培训的研究和授课工作： 按照公司实际情形， 由公司内训 师完成基础治理培训及一部分中级治理培训的教材开发与授课，其他中高 级治理培训将采纳外聘讲师或者外出培训的形式进行。4.4.3 治理培训分对象不同而内容不同，设置基础治理培训班、中 级治理培训班和高级治理培训班，每班定期组织培训，初步定于每年7、 8月份。每期班终止后需要进行考核，考核成绩作为治理干部年终考核中的 一个项目。4.4.4 治理培训的方式 4.4.4.1高层治理人员的培训方式：高级研修班、研讨会、报告会、自 学、企业间高层交流、热点案例讨论等形式；也能够有打算的选送出国考 察、业务进修等。

9、4.4.4.2中层治理人员的培训方式：工作轮换、多层参与治理、在职辅 导或各种研修班及案例讨论会。4.4.4.3基层治理人员的培训方式：适合本级别的各类治理培训课程教 学、参加讲座、参观行业展览等形式。4.5 自我学习：在不阻碍本职工作的前提下，企业关于职员自费进修、 学习、深造和各类认证考试应予以鼓舞态度。5、外训治理 : 指公司委派人员到有关培训机构学习、到同行参观等形 式进行的培训。5.1 培训对象有关职员。5.2 培训目的 依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、 技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提升工作效率。5.3 培训形式 参加外部公布课、交流研讨会、参观

10、同行企业及出国考察学习。5.4 培训内容5.4.1常规有用性培训：涉及专业技术知识、销售技巧、治理方法、领导技能、专门岗位资质的猎取、经营理念等。5.4.2 适合中高层领导的培训：含企业战略性、进展性等内容。 5.4.3个人进修方面的培训：如 MBA 、学历函授、专业技术认证等。5.5 培训课程的选择 结合公司的内部需求和外部资源，由人力资源中心选择性价比最高的 培训机构及最适合公司进展需要的课程。5.6 培训资料 培训有关资料（包括教材、讲义、培训证书等）必须在人力资源中心 备份存档。5.7 培训申请参加外训人员负责填写“外训申请单” ，并完成有关栏目的签批流程。 受训学员须配合人力资源中心

11、填写“培训实施记录” ，提出培训成效的反馈 意见，包括对培训课程、讲师及培训机构的整体水平的评判等，并在人力 资源中心存档。5.8 培训成效考察 各部门经理、培训专员以及各公司行政人事部培训负责人员以适当的 方式考察学员同意培训的成效。5.9 外训费用与服务年限 所有参加外部培训人员，应按照培训费用（含培训费、差旅费及有关 补贴和培训期间计发的工资等）额度大小，约定本人在公司的服务期限。 培训费用 3000 元以内的服务期限三年， 培训费用 3000 元以上的服务期限 5 年。因职员本人缘故未能按本规定履行相应服务期限的，须按照尚未履行 部分所应分摊的费用对公司进行补偿。5.10 外训总结 所

12、有参加外部培训的人员回公司后应向人力资源中心提交个人培训总 结，并在部门内及有关岗位开展培训交流，以达到知识共享、全员共同提 升的目的，必要时在人力资源中心安排下进行公司范畴的专题汇报。6、培训费用预算6.1按照年度培训打算制订费用预算，费用预算包括：公司内训的费用 预算；公司外派需要的费用预算以及打算外培训费用预算。6.2公司内训费用预算：包括的费用为讲师费、教材费、差旅费、场地 费、器材费、餐饮茶水费等。费用预算方式：年度培训次数x每人费用x人数6.2.1讲师费：授课（点/课时）课程开发（点/课程）见习讲师05初级讲师38中级讲师510高级讲师820注：90分钟为一课时。6.2.2教材费：

13、课程开发费用、培训教材费用、考核试卷费用。6.2.3差旅费：每次培训派车费用。6.2.4场地费：去公司以外场地培训时所产生的费用。6.2.5器材费：在公司以外场地培训或组织拓展培训时需租赁器材时产 生的费用。6.2.6餐饮茶水费：每次培训的茶水费用。6.2.7以上培训费用都为公司内训时产生的费用，按照年度培训打算制 订预算，并按照费用预算操纵体系严格操纵培训费用。6.3公司外派培训时的费用预算按照公司人才进展打算，公司将每年安排一批可重点培养的治理人才 同意系统培训，按照每年外派培训的重点，制订年度培训费用预算：预算方式为：打算外派人数x（学费+差旅费+住宿费+餐饮费）。6.4打算外的培训费用

14、公司在运营过程中，必定会产生诸多突发事件，政府或者客户也会有 一些临时的培训需求，因此，需有培训打算外的费用预算。预算方式：按照往年突发事件培训费用情形x（ 1+年通胀率）。6.5 预算费用治理6.5.1 由人力资源中心依据培训打算对培训经费做统一预算，并可在总 预算的范畴内按照实际实施情形对培训项目打算与预算进行适当的调整。6.5.2所有培训费用的报销均需提供完整的培训审批依据作为报销凭证 的附件或者有人力资源中心的登记认可，无依据或无人力资源中心的登记 认可不得报销。6.5.3人力资源中心负责对培训费用发生前进行审核，统一操纵公司所 有的培训开支；若未按照规定流程进行而发生的有关费用，必须

15、有部门主 管领导、人力资源中心总监的专门审批，否则费用由有关人员自行承担。7、内训师的竞聘、晋升7.1 竞聘、晋升标准7.1.1公司内训师的评估将从个人形象、课程开发以及授课表现等三个 方面进行。其中个人形象的比重占比为 20%，课程开发能力占 25%，授课 表现占比 55%。7.1.2 个人形象：7.1.2.1具有良好礼貌礼仪、精神面貌。7.1.2.2仪容外表端庄得体。7.1.2.3具有良好的气质修养。7.1.2.4具有较好的亲和力。7.1.3课程开发能力7.1.3.1课程内容条理分明。7.1.3.2课程内容理论联系实际。7.1.3.3课程内容是否以听讲者能够同意的程度为准。7.1.3.4提

16、供案例分析并有效的与课程内容相结合。7.1.3.5课程开发完成的及时性。7.1.4 授课表现7.1.4.1充分把握培训目标。7.1.4.2具备足够主题专业知识。7.1.4.3预备充分、技巧成熟。7.1.4.4教授内容有组织打算。7.1.4.5使用清晰、容易懂得的语言讲解。 7.1.4.6授课时具有条理性，逻辑清晰。 7.1.4.7讲解咨询题时重点突出。7.1.4.8具有案例分析能力，能有效鼓舞学员参与。 7.1.4.9课堂中引进更多的知识和信息。7.1.4.10对稍有难度的咨询题能够讲解清晰，同时对学员的不同意 见予以接纳。7.1.4.11课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标。7.2 内训

17、师竞聘7.2.1内训师在竞聘试讲过程中， 评估份数高于 90 分的，将按公司高级 内训师标准予以聘用；7.2.2在 8089 分之间的，按中级培训师标准予以聘用；7.2.3在 7079 分之间的，按初级培训师标准予以聘用；7.2.4在 6069 分之间的，按实习培训师标准予以聘用；7.2.5 六十分以下者，不予聘用。7.3 内训师晋升 7.3.4各级内训师晋升后将得到公司给予的相应培训支持。8、需求调查8.1 由各公司行政人事部分管培训人员及内训师通过观看分析、咨询卷 调查、面谈等方式收集培训需求。8.2在培训工作总结会议上由大伙儿对培训需求进行分析并确定有效培 训需求。8.3 由内训师按照有

18、效培训需求进行课程开发。9、培训课程9.1 课程体系图培训课程体系入职培训课程在职培训课程动态培训课程职业技能培训、基 础治理培训等。针对突发事件及 因公司调整所需 的所有培训9.2培训课程的建立921入职培训课程：按照企业进展的实际情形，临时由集团人力资源 中心规定课程内容，并组织开发入职培训课程，随着培训工作的持续进展 和新情形的产生，对新职员入职培训课程的内容进行及时的调整和增加， 使入职培训课程逐步成熟和完整；9.2.2在职培训课程：按照培训需求调研的结果，分析岗位应具有的技 能及公司生产经营需要的治理知识等，并结合其开发培训课程，由各公司 行政人事部负责培训需求的调研工作，并组织内部

19、讲师开发课程，编写教 材。如为全集团普遍性需求可由集团人力资源中心进行组织；9.2.3动态培训课程：按照日常培训需求调研的分析结果中的进展性、 变化性和临时性的内容，开发培训课程。此项工作由各公司行政人事部负 责进行培训需求调研，并以其中动态的分析结果为基础，组织内部讲师即 时的开发培训课程，并安排授课。如为全集团普遍性需求可由集团人力资 源中心进行组织；动态培训课程一样为打算外培训，但如果该课程内容符合企业长远进 展战略和日常对职员的要求，则可列入培训打算，设为在职培训课程。10、培训评估10.1 反应层评估： 于培训终止后向培训学员发放调查咨询卷（如一次培训人员比较多能 够给部分学员发放）

20、，内容包括：培训内容是否合理、培训时刻安排是否得 当、培训是否给自己一些启发、是否学到了新的知识以及对培训讲师进行 评判等。此项工作由培训组织部门负责，并及时对反馈信息进行汇总和分析， 及时对培训工作进行有效调整。10.2学习层评估： 于培训终止后对学员进行考试或要求学员上交培训心得，这一评估方 式要紧为了检查学员通过培训是否把握了应会的知识和技能或态度是否有 改观，关于没有把握或无改观者应再进行培训。此项工作由各公司各部门和各公司行政人事部共同负责，培训讲师需 负责培训考核的考评和阅卷工作。考核结果应汇总记录存档，并于每月底 将汇总结果报集团人力资源中心备案。10.3行为层评估： 这一评估要

21、紧是为了检查通过培训职员是否有行为的改变或是否提升 了工作绩效。应于培训终止后开始的一个月内对其进行总体评估，并做出 具体分析 （共性分析），及时总结培训的有效性， 并结合结果做出相应调整此项工作由各公司各部门和各公司行政人事部共同负责，培训讲师需 参与。评估结果人力资源中心应存档，并于每月底将结果报集团人力资源 中心备案。10.4 结果层评估： 这一评估要紧关怀的是培训是否为企业的经营进展产生主动阻碍。这 是一个难点，因为阻碍企业经营进展的因素专门多，培训只是其中一项。进行这一评估时应注意摘除其它因素阻碍，集中精力对培训的阻碍进行评 估。如：对职员进行了鼓舞培训后，职员主动性提升了，生产效率

22、也提升 了，单位时刻内为企业制造的价值也提升了，这确实是培训对企业经营进 展的主动阻碍。11、培训纪律治理11.1所有培训通知后，受训人员须提早做好安排，除专门缘故外，必 须准时参加。有专门缘故不能参加的，必需持书面的经直截了当上级签字 同意的请假条到人力资源中心请假。11.2凡在公司内部举办的培训课，参加人员必须严格遵守培训规范， 提早五分钟到场并在“培训考勤表”上签到，自觉将手机调整为振动或者 关机，并做好培训要求的所有预备工作。在培训过程中，不得进出培训室 两次及以上，不得接、打手机，除培训要求的讨论之外不得交头接耳、睡 觉，纪律情形由人力资源部负责记录，考勤及纪律状况将作为培训考核的

23、一个参考因素。11.3业余时刻参加培训，不以加班论。12、附则12.1 本规定由人力资源中心负责讲明。12.2 本规定的修改由人力资源中心负责，并报董事长批准后执行。12.3 本规定自公布之日起实施。13、附件：培训各流程及有关表单附：（一）培训治理流程流程名称培训治理流程行为实施 环节各有关部门人力资源中心各有关部门座谈会总裁（二）培训需求调查流程流程名称培训需求调查流程（三）培训课程开发流程（四）培训实施流程编制日期审核日期批准日期（五）培训成效评估流程 流程 名称 行为实施 环节培训成效评估流程受训部门人力资源中心培训专员人力资源中心 聘请培训经理人力资源总监治理行为有关讲明提供对受训者

24、表 现、业绩进 行调查分析否是提岀 意见审核是反馈给培训师 并提出意见形成初步评 估报告成效评估存挡审核编制人员审核人员批准人员编制日期:审核日期批准日期（六）培训签到表&培训签到表编号：培训类别：厂规厂纪 安全知识消防知识劳动爱护知识 安全操作规程岗前培训 急救知识培训 危险化学品培训其他培训主题培训时间讲 师培训地点应到人数培训组织部门实到人数培训记录序号部门姓 名签名签到时间12345678910111213（七）、培训需求调查表培训需求调查表部门姓名您往常参加过的培训：X-JU /亠 冈位填表日期培训现状与需求调查（请在认可的答案“”内打勾，如选“其它”请在空格内简要表述）1您认为培训

25、关于企业有 哪些作用？提升企业竞争力增强职员对企业的归属感、责任感与中意度；促进企业与职员、治理者与下属的沟通，增强向心力；培训后备治理人员与技术骨干；其它（请填写）2目前阻碍培训开展的 因素是什么？ 工作太忙，没时刻培训； 这些课程对我的工作没用，白费我的时刻；老师讲的差不多上理论，在实际工作中我用不上；上级不重视培训；下属们认为培训没用；讲师授课水平一样； 其他（请填写）3您期望培训的形式是：A、课堂讲课式 口B、互动研讨式口C、案例解析式 口D、一对一咨询解答式口E、其他：4您认为对培训成效阻 碍较大的因素是： （可 选五条以内）A、培训选题符合需要口B、培训内容针对性强口C、培训时刻的

26、安排口D、培训方式有实效口F、培训时刻的长短口G培训地点的选择口H、组织与服务 口1、其他：5在以后的三年内，您期望 自己的哪些能力再进一 步提升？6您本人期望进行哪方面 的进修与学习？7您期望培训时刻段安排周一至周五上午周一至周五下午周一至周五晚上周六上午周六下午周日其它（请填写）8您期望每次培训时刻为 60分钟 口 120分钟 半天 一天只要有用，我会尽量挤岀时刻参加9您或您的部门期望参加哪些培训？（八）培训考核记录表培训考核记录表培训课程讲师考核内容考核地点部门姓名培训项目培训时间考核结果考核结果考核结果开始日终止日(九) 内部培训讲师评估表内部培训讲师评估表讲师姓名：培训课程名称: 课

27、程时刻:项目指标评估标准个人 形象(20)礼貌礼仪/精神面貌54321仪容外表54321气质修养54321个人亲和力54321合计：分授课表现(55)充分把握培训目标54321具备足够主题专业知识54321预备充分、技巧成熟54321教授内容有组织打算54321使用清晰、容易懂得的语言讲解54321讲明课程的各个主题是如何相互关联的54321讲解咨询题时重点突出54321具有案例分析能力，能有效鼓舞学员参与54321课堂中引进更多的知识和信息54321对稍有难度的咨询题能够讲解清晰，同时对学员的 不同意见予以接纳54321课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标54321合计：分讲义讲义内容条

28、理分明54321评估讲义内容理论联系实际54321(25)讲义内容是否以听讲者能够冋意的程度为准54321提供案例分析并有效的与讲义内容相结合54321讲义完成的及时性54321合计：分评定分值评语评定人（签字）：（十）培训课程评判表培训课程评判表请您实事求是的、按照下列所给予的指标要素对此次培训给予评判（在您认可的数字 上打“2”，请注意：10-优秀，8-良好，6- 一样，4-差，2-不明确。受 训 人姓名部门职务课程名称培训日期培训时刻培训地点培训讲师一、培训的总体质量1、培训内容的有用性1086422、培训内容的创新性1086423、培训方法的合适性1086424、受训人的参与程度108

29、6425、本课程满足您需要、愿望的程度108642二、培训师的水平6、培训师对本课程的把握程度1086427、培训师组织能力、授课水平108642三、培训环境8、培训环境(教室设施、条件、舒服、幸免外界干扰等)习惯培训的程度108642四、课程目标9、课程目标的明确程度10864210、课程目标的实现程度108642总分五、个人建议：六、心得体会：()培训成效跟踪表 培训成效跟踪表 以下由学员本人填写：学员姓名所属部门培训项目组织部门培训时刻培训内容（列明要求 学员把握的 技能）以下请学员的部门领导填写:咨询题学员的部门领导意见该学员运用了培训中学到 的技能吗？请实际举例。您如何样督促该学员运

30、用 这些技能的呢？通过这次培训，该学员的 工作绩效有了如何样的改 进？您对我们的培训工作还有何建议与要求吗？领导签名：专门感谢您的合作！培训组织部门培训主管： 年 月曰（十二）培训成效评估表培训成效评估表课程名称：培训讲师：培训时刻：年 月日 时至时培训地点：、评估者差不多信息姓名：单位/部门：岗位：二、课程中意度调查：（请用“2”标出你对每条评估项目的中意度）评估项目专门中意中意一样较差专门差关 于 课 程课程目标的明确性培训时刻安排的合理内容编排的合理性课程内容的适用性内容安排上的互动性关 于 讲 师表达能力对学员反应的关注程:鼓舞学员参与的程度对学员提咨询所作出把握课程进度的能力三、此次

31、培训中您认为哪些内容对您关心最大：四、您认为课程本身最应改进的地点：五、您认为讲师最应该改进的地点：六：您认为培训的组织者最应该改进的地点：七、您认为如此的课程最好米纳什么样的培训方式？自学 讲授 研讨法案例教学游戏训练 拓展训练头脑风暴 网络学习其他：八、其他建议：（十三）培训学院意见调查表培训学员意见调查表培训课程名称：组织部门：培训讲师：顾咨询公司：姓名：（能够不填） 职位：（能够不填） 讲明：1本表请受训学员如实填写，并请填妥后交给组织部门2请您真实地填写，以关心我们对今后的培训工作进行改进。(1)培训课程内容设置如何？A优B .好C.尚可D.差(2)教学方式如何？A优B .好C.尚可

32、D.差其它您认为更好的形式：(3)培训时刻是否适当？A.太长 B.适合C.较少(4)培训师教授技巧如何？A不满B .一般C.中意D.专门中意表达能力：速度清晰有条理态度：友善鼓舞参与（5）参加此次培训感到有什么收成？（可多选）A. 获得了适用的新知识、新的治理观念。B. 理顺了过去工作中的一些模糊概念。C. 能够使用在工作上的一些有效的技巧或技术。D. 客观地观看我自己以及我的工作，关心对过去自己的工作进行总结与摸索。其它（请填写）：（6）对本人工作上的关心程度：A较小B.一般C.有效D.专门有效(7)您认为教室的光线、布置如何：A优B .好C.尚可D.差(8)您认为这次培训的组织工作如何：A

33、优B .好C.尚可D.差(9)整体上，您对这次课程的中意程度是：A.不满B般C.中意D.专门中意其他建议事项： （十四）外训申请单参加外部培训申请单签协议 不签协议申请日期：年 月曰参训人员部门/姓名/ 职称培训日期/时刻年月日至月曰共天培训主办单位培训地址培训内容培训费住宿费教材费伙食补贴交通费其他费用估量费用合计万仟佰拾元角 分Y:元董事长总经理行政治理中心人力资源部部门主管申请人（十五）、职员培训协议职员培训协议甲方：注册地址：乙方：性别：身份证号：户口所在地：家庭住址：联系方式：按照中华人民共和国劳动合同法及有关法律法规，甲乙双方在平 等互惠、协商一致的基础上就培训事宜达成如下条款，以共同遵守。第一条：培训事项甲方按照公司进展的需要及乙方个人意愿，出资供乙方参加培训，乙方参加培训后，为甲方服