自然教案－草原就是我的家_第1页
自然教案－草原就是我的家_第2页
自然教案－草原就是我的家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自然教案草原就是我的家特征码标签:特征码课 题：草原就是我的家（第一课时）授课 人：四川自贡 张岚教学年级：一年级教学内容：1、学习、表演歌曲草原就是我的家2、认识音的高低教学目标：1、培养学生自信地演唱、表现歌曲。2、初步感受音的高低，能结合生活中的声音听辨。教学重难点：能听辨音的高低；进行创编实践活动。教学准备：cai课件、小奖品、蒙古包卡片、录音磁带教学过程（）：一、组织教学二、学习实践活动1、听歌曲天堂或蒙古人引入。2、介绍蒙古族：概况：是我国的56个少数民族之一，居住在内蒙古自治区。蒙古人民热情好客、能歌善舞。最喜欢骑马、射箭、摔跤。衣：宽大的长袍，束腰带食：奶茶为主，粮食为辅住：蒙古包行：骑马音乐：种类多。主要有牧歌（悠长）、赞歌（热情、高亢）、短歌（欢快）等3、学习歌曲草原就是我的家a、初听。提问：歌曲情绪？歌里唱些什么？（引入并认识音的高低）b、跟教师边做动作边朗读歌词。c、复听。轻声跟唱。d、教师纠正。e、跟录音齐唱f、学习蒙古舞的代表性动作。g、放音乐，学生创编动作表演歌曲，分小组展示、相互点评。h、抽生自选乐器伴奏。i、综合表演。j、音乐游戏：听辨音的高低、听辨是否蒙古族音乐。（单抽与小组展示结合）三、结束活动

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论