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文档简介

1、教师个人诚信承诺书范文教师个人诚信承诺书范文作为人民教师,本人承诺:一、遵规守纪,依法执教作遵纪守法的模范,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,履 行教师聘约,执行教学计划,按照教师法赋予教师的权利和义务 教书育人,完成教育教学工作任务。二、忠于职守,爱岗敬业忠诚党的事业,热爱教育、热爱学校、热爱学生,树立正确的 教育观、质量观和人才观,遵循教育规律,尽职尽责,与时俱进,不 断提升教书育人能力。三、为人师表,言行一致遵守社会公德,维护公共秩序,上课时关闭传呼机、手机,不 在教室吸烟,不酗酒,不欺瞒,不造假,做到率先垂范,身体力行, 成为真诚守信的模范。四、動奋学习,严谨治教树立终身学习的观念,积

2、极参加继续教育和教育科研活动,不 断学习新理论、新知识、新技能、新方法,探索教育教学规律,改进 教育教学方法,提高科研水平和教育教学质量。五、廉洁从教,乐于奉献坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响,不收 受、索要学生或家长钱物,不接受学生和家长的吃请,不向学生推销 商品和教辅资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。六、团结协作,相互尊重谦虚谨慎,关心集体,团结同志,相互学习,相互帮助,相互 促进,不封锁信息资料,不压制诋毁同事,维护其他教师在学生中的 威信,维护集体荣誉,共创文明教风。七、热爱学生,真情育人建立民主和谐的师生关系,尊重学生人格,真诚关爱学生、教 育学生、动之以情

3、、晓之以理、持之以恒、爱生如子。不讽刺、辱骂、挖苦、要挟、歧视、体罚或变相体罚学生,促 进学生全面、主动、健康发展。八、尊重家长,真诚服务通过电话家访、信访、家长会等方式主动和家长联系,加强与 学生家长的沟通,正确指导家庭教育,认真听取学生家长和建议, 不指责、训斥家长,和家长配合,不断改进教育教学工作。九、公正评价,平等待人作风正派,是非分明,待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标 准,办事公道,一视同仁,公正评价学生,为学生创设平等的学习和 发展空间。十、注重修养,自警自励衣着得体,语言规范,举止文明,严于律己,不参与校内外违 规办班和补课活动,自觉把诚信作为修身立业的根木全力打造,促进 人格

4、全而提升。承诺人:年月日本人自愿参加学校组织中期诚信考试,愿意在考试中自学遵守 各项考试规定,现郑重承诺:一、严格遵守考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参 加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。二、坚决服从监考教师管理,自觉遵守考试纪律。1、努力学习,刻苦钻研;考试不违纪、不作弊,不通过不正当 的手段改动成绩;按时独立完成考试任务。2、严格遵守考场纪律,不携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。3、书包、书籍、纸张、文具盒等物品,自觉集中存放在监考老 师指定的地方,不随身放在座位上。4、在考场内不交头接耳、互打暗号、喧哗或有其他影响考场秩 序的行为

5、,不夹带与考试内容有关的材料;不抄袭他人答案;不在试卷 填写与答题无关的内容。5、不交换答案,不将自己的答案让他人抄袭,不将试卷带出考 场或有其它舞弊行为。6、不扰乱考场秩序,不无理取闹。服从监考老师安排。本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共 同维护考试秩序,做一名诚实守信的中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定的处理。班级:承诺人(签字):作为一名光荣的人民教师,我将忠实履行一个教师应尽的义务, 爱岗敬业、严于律己,做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好地营造教育系统诚信氛围,树立广大教师诚实守信、 奋发向上的良好社会形象,为此,我向社会及学校做出如下承诺:一、遵规守纪,

6、依法执教作遵纪守法的模范,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,履 行教师聘约,执行教学计划,按照教师法赋予教师的权利和义务 教书育人,完成教育教学工作任务。二、忠于职守,爱岗敬业忠诚党的事业,热爱教育、热爱学校、热爱学生,树立正确的 教育观、质量观和人才观,遵循教育规律,尽职尽责,与时俱进,不 断提升教书育人能力。三、为人师表,言行一致遵守社会公德,维护公共秩序,上课时关闭传呼机、手机,不 在教室吸烟,不酗酒,不欺瞒,不造假,做到率先垂范,身体力行, 成为真诚守信的模范。四、勤奋学习,严谨治教树立终身学习的观念,积极参加继续教育和教育科研活动,不 断学习新理论、新知识、新技能、新方法,探索教育教

7、学规律,改进 教育教学方法,提高科研水平和教育教学质量。五、廉洁从教,乐于奉献坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响,不收 受、索要学生或家长钱物,不接受学生和家长的吃请,不向学生推销 商品和教辅资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。六、团结协作,相互尊重谦虚谨慎,关心集体,团结同志,相互学习,相互帮助,相互 促进,不封七、热爱学生,真情育人建立民-主和-谐的师生关系,尊重学生人格,真诚关爱学生、 教育学生、动之以情、晓之以理、持之以恒、爱生如子。不讽刺、辱骂、挖苦、要挟、歧视、体罚或变相体罚学生,促 进学生全而、主动、健康发展。八、尊重家长,真诚服务通过电话家访、信访、家长会等方式主动和家长联系,加强与 学生家长的沟通,正确指导家庭教育,认真听取学生家长和建议, 不指责、训斥家长,和家长配合,不断改进教育教学工作。九、公正评价,平等待人作风正派,是非分明,待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标 准,办事公道,一视同仁,公正评价学生,为学生创设平等的学习和 发展空间。十、注重修养,自警自励衣着得体

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