小学英语教师工作总结范文2019

1、小学英语教师工作总结范文2019特征码标签:特征码 本学期我担负三、六年级的英语教授教化工作，在教授教化中我严格遵从教授教化的五个环节，课前认真备课，做到既备课本，又备学生，因材施教，尽力实施讲堂革新，积极探索小学英语愉快讲堂，在英语讲堂教授教化中，怎样创设优越的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教授教化的紧张一环。下面结合本学期教授教化实践总结一下教授教化环境： 一、思想方面本学期我果断拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教导事业，果断屈服各级领导的支配，认真贯彻国家教导教授教化方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关切学生，点点滴滴做学生的楷模。在做

2、到这些的同时，我还注重对学生的思想教导，教导他们爱故国，爱民族，团结合作，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根基。二、教导教授教化工作本学期，我承担了学校的英语教授教化工作，对付本学期的教导教授教化工作，我主要从以下几个方面进行总结。(1)讲堂教授教化。讲堂教授教化是学生接收新知识，教师传授新知识的一个主要渠道。在近五年的讲堂教授教化中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教导局、教研室对付小学英语教授教化的要求，采纳任务型教授教化的方法组织教授教化，以进步学生的英语学习兴趣为为主线，以进步学生的综合语言运用才能为主要目标，通过设计各类有趣的，贴近学生生活实际的运动来

3、实现新知识的传授，同时，突出学生的主体位置和教师的主导位置，转变教师的角色，引导学生自主学习，互助探究。实践证明，这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教授教化和贴近生活实际的一系列运动为纬线编织的讲堂教授教化网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个愉快高效的英语教授教化讲堂。(2) 在指点学生方面首先，依据我所任教班级的实际环境，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多半的中差生，我注意赞助他们找到优、缺点，以发扬长处，降服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在先生那儿获

4、得的爱。厚爱差生，我真正做到以情感人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接收，即能感想感染差生在学习历程中的各类心理表现和见地，如对学习的惧怕、踌躇、满足、冷酷，差错的想法和指责等，信任中差生，勉励他们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地接收他们，因此匆匆进了中差生不合水平的提高。如，手拉手合作学习，小组内角逐，小组间角逐以加强差生的自信心，个别指点，重点督匆匆，与家长沟通等。颠末一段光阴的指点，他们都有不合水平的提高，学习的兴趣和自信心也大大进步。(3)在批改作业方面。学生的作业总是按时实时地批改，并详细地

5、做好批注，对广泛性差错，在全班反复解说、阐发。针对个别学生的作业还采取面批措施，一一阐发解说、赞助学生办理疑难习题，大大进步了教授教化质量。(4)在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，积极完成一起作业，还让学生做对话表演，背课文比赛。(5)在教授教化造诣方面本学期，我担负的六个班英语，有多半班级取得优异造诣，有个别班造诣一般，在往后的教授教化历程中还需继承尽力!(6)在课外运动方面本学期，我负责英语话剧组的日常工作，多半学生积极介入，兴趣浓厚，大幅度地进步了孩子们对英语的学习兴趣，此中有好几个学生应用课下光阴找我指点话剧，他们的热情让我认为无比的欣慰，固然费

6、力，牺牲了休息光阴，但内心很满足，很充足!三、继承教导学习方面。本学期我校的继承教导工作开展的扎扎实实，有实效。积极参加网络研修，做好笔记，每个人都能用积极的态度欢迎进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，乡那里抒发我的感情，展现我的教授教化实际和反思。结合本身的教授教化实践，敢于立异，构建相符自身特色和本校学生的新的教导方法。四、出勤方面本学期中我尽力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事告假，到校后实时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。五、教导教授教化工作造诣本学期，颠末各级领导、同事的鼎力支持，我在

7、教授教化方面取得了一些造诣。所教班级的造诣优异，分外是三年级整体造诣名列前茅，期中期末均取得第一的好造诣，学生英语学习兴趣赓续进步，学生的综合语言运用才能获得了大幅度进步，学生的学习措施获得了改进，进步了学习的效率。部分差生正直了学习态度，明确了学习目的。在教导科研方面，由于我积极参加理论学习和各类科研会议及培训，我的教导教授教化程度和个人修养、素质都获得了进步。教导教授教化工作是一个赓续成长，赓续更新的事业，他必要教师在工作中赓续研究并结合本身的实际赓续探索。通过几年来的教授教化生涯，使我传神地感想感染到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份充足，那一份份