《两个外国美术流派》教案_第1页
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文档简介

1、两个外国美术流派教案仁寿县坝达初级中学李博课型：欣赏评述课时： 1 课时教学目标：1. 知识与技能了解和认知新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点，理解它们在造型、用色、题材等方面的不同之处。2. 过程与方法通过作品的分析比较， 能对两种绘画风格进行评述，并表达自己的见解和观点。3. 情感态度与价值观通过对两个西方美术流派相关知识的学习，增进对美术作品进行欣赏和了解的兴趣，激发懂得艺术、乐于学习艺术知识的热情。教学重点 ：新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点。教学难点： 大胆表达对两种艺术风格的看法和评述。教学用具： 教材多媒体课件学生用具：课本教学过程一、导入教师活动： 课件展示

2、教材中的两幅作品：安格尔的多米尼亚和马奈的福利贝热尔的吧台 ，引导学生仔细观察二者的区别。学生活动：学生欣赏并观察二者之间的区别。教 活 ： 提 ：所看到的两幅作品在直 上有什么不同学生回答： .教 活 ：教 在学生回答的基 上 行引申：安格 的作品造型精 ，色彩和 ； 奈的作品造型具有适度“写意性”色彩关系比 响亮。二、 授新 教 活 ：指出两幅作品所代表的的画派新古典主 画派与印象主 画派，并 明本 的授 重点：了解；两个流派的基本 格和特点，及其之 的差异。 片展示古 、古希腊和古典主 的一些代表性作品，如作品蒙娜 莎、雕像断臂 斯等。提 ： 些作品和我 看到的哪一幅比 接近学生活 ：学

3、生看 片，分析回答。教 活 ：引入“新古典主 ”的概念力求恢复古典美 （主要指希腊美 和 美 ）的 ， 烈追求古典式的宁静、凝重和考古式的精确。 件展示新古典主 画作品，达 特的 拉之死并介 作品的 史背景和达 特画家的 。重点介 教材中展示的达 特的作品拿破 一世加冕。 解 些作品在造型、色彩、 材上的 特点。注重造型方面和 廓，注重雕塑般的人物形象，其画 庄 、 、理性。 材方面：多 重大 史或社会 材。色彩方面： 雅。造型方面：形象精准， 廓立体分明，突出 材 的表 。学生活动：学生结合作品谈谈自己的感受。教师活动：结合当时的社会、历史背景，讲解新古典主义美术运动的实质和精神追求：它是适应当时资产阶级革命形势的需要，流行在欧洲，特别是在法国的一种艺术思潮。比较绘画和摄影的不同，引出印象主义的产生。学生活动：课件展示法国莫奈作品东城一角 。引导学生讨论作品的造型、色彩、题材。学生分组进行探究，并进行小组总结汇报。在学生汇报陈述的基础上进行补充、完善，讲解莫奈的作品。再通过其他若干印象主义画派的作品，如马奈的莫奈的睡莲 等，讲解印象主义画派的绘画风格倡导直接在自然中进行创作，捕捉阳光下的万物灿烂的色彩。画家们已经完全摆脱了宗教、神话题材对美术的束缚，使画面变得异常明亮，内容更加贴近现实。三、拓展根据教材中“思考与讨论”栏目的提示，指导学生分组讨论两个画派各自的艺术特色。请学

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