给明年的我的一封信

1、给明年的我的一封信特征码标签:特征码给明年的我的一封信浙江省湖州市南浔区浔溪小学605班顾诗雨指导老师金春芳明年的顾诗雨：从来没提笔给自己写过信，今天提笔也不知道说什么，也许该反省一下自己，总结自己的优缺点，展望更加美好的未来吧。今年的我在浔溪小学603班上学，学习成绩还不错，各方面发展状况也很好，在学校里算是一个“小名人”。这是我一直以来引以为豪的。但不得举承认，我也存在着很多的缺点。今年的我不爱运动，所以很瘦弱，明年的我一定要加强锻炼，让身体强壮起来。今年的我不是很有礼貌，不会主动跟老师打招呼，明年的我一定要改正这一点。今年的我做事不是很主动，对于老师额外布置的作业总是拖拖拉拉，明年的我一

2、定要积极一点。今年的我有点胆小，做事能逃避则逃避，明年的我胆子一定要练得再大些总之，我要改正自身存在的缺点，扬长避短。今年的我学习成绩还不错，明年的我要更加努力，取得更好的成绩。今年的我写毛笔字小有成绩，明年的我要更加努力练习，向区一等奖进军。今年的我中国画画得不错，明年的我要获得更大的丰收。今年的我常常帮助学习上有困难的同学，明年的我要结一个对予，帮助成绩暂时不理想的同学，和他们共同成长这些优点我要更加优化。明年的我，就是初中一年级胸学生了。我要脚踏实地，抓紧分分秒秒，时时用“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句名言来告诫自己。希望我能有一个破茧成蝶的转变，成为一名更加出色的好学生。祝万事更上一

3、层楼今年的顾诗雨20xx年9月15日点评小作者通过信的形式，实事求是地对自己的优缺点进行了一番解剖，字里行间都流露出自信、自强和爱心。全文思路清晰，语言有条有理，很有可取之处。看得出，小作者正在茁壮成长。金春芳一封寄给明年的信浙江省湖州市南浔区浔溪小学604班蒋云萍指导老师沈忠琴明年的阿萍：嘿，你好！看到这封信你会不会大吃一惊呢？不用吃惊，我就是你啊！黑乎乎的马尾辫儿晃在背后；圆溜溜的大脑袋上，镶着两道弯弯的“月牙儿”；两颗炯炯有神的“水晶葡萄”那样水灵；挺挺的鼻梁下，一张嘴总咧着笑！但我身上有着许许多多缺点粗心大意，与好成绩擦肩而过：好多次数学考试，不是看错符号，就是计算错误，这一个个看似不

4、起眼的小错误，最终导致我无法挺进班级“前三甲”。对此，我一直很羞愧。我总是告诫自己一定要细心，勇敢破除这个“魔咒”！不知道这个毛病你现在已经克服了吗？不爱运动，成了同学眼中的“小胖妹”：唉，说到这个我就来气！为什么其他的事情我都能坚持，唯独运动就是提小起劲儿呢？对于这个问题，你一定要好好想想办法哦！响的座右铭是坚持不懈，任何困难都会烟消云散！你一定要把它放任心_卜，而且要深深地牢记，争取成为“苗条淑女”！为身高发愁，不乐观：阿萍啊，有时候想想，小矮妹也并不能盲口自卑。正所谓“尺有所短，寸有所长”，世问的一切，都没有绝对的好坏，我们不能光看到自己的短处而否决了自己的长处。咱的口风琴就吹得不错啊。别愁了，只要乐观向上，老天足不会亏待我们的！以上三条是我总结的缺点，我一直在努力改变，相信你一定做得比我更好！加油、加油、加油！祝改正缺点，成功成功！你的前辈：今年的蒋云萍20xx年9月19日点评读着*眼前就会浮现出这孩子咧嘴笑的模样，圆圆的脸蛋，挺挺的鼻子，黑黑的马尾辫，是那么讨人喜欢。稚气的语言，清新的文字，也同样深深地嵌入老师的心坎。认识自己的不足和缺点，才会有更多的进步。小小的人，有着大大的胸