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文档简介

1、 备课组长聘任方案在学校教育教学中，备课组长是是各年级学科教学活动的组织者、管理者，也是各年级学科教学质量的把关者和第一责任人，赋有极其重要的使命。为了积极推进新洲区第四中学人员聘任制度工作，为了提高我校的教学管理水平和教学质量，为进一步规范新洲区第四中学对各年级备课组长的聘任和管理。结合我校的教学实际，特制定新洲区第四中学。一、聘任条件凡具备以下条件的我校教师均可竞聘所任年级和学科组备课组长：1、具有教师法规定的教师资格，具备较高的政治思想素质和高尚的师德。遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德，师德高尚，爱校、爱生，积极推进教学改革。2、具有本科及以上学历，取得中级或高级职称，任本学科

2、教学3年以上或两届高三教学工作。3、具有一定的从事本学科教学的经验。业务水平高，具有一定的组织能力和群众基础。4、具有指导青年教师备课和常规教学的水平。5、能遵守xx备课组长工作制度。二、聘任操作程序1、学校宣布拟聘备课组长情况，岗位职责、聘任条件、待遇和工作要求。2、竞聘者向教务处提出书面申请。3、竞聘者提出工作目标和工作方案。4、学校教务处协同年级组对竞聘者进行综合考核、评分。5、学校领导研究确定聘任人员，并在全校公布聘任结果。三、备课组长的任务和职责1、备课组长工作的根本目标。是领导全备课组教师全面贯彻教育方针，使学生掌握本学科教学大纲规定的基本知识和基本技能，全面提高学生的综合素质，发

3、展创新思维，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。2、备课组长的基本任务。（1）根据教育方针和本学科教学大纲，全面把握本学科的年级教学目标，结合本校实际设计本学年教学系统，订出教学计划，并组织全组教师付诸实施。（2）全面组织本组的各种教学活动，加强教学研究，不断提高教学水平。（3）根据教学大纲和新课程实施要求，结合本校实际，全面管理本学年的教学质量，不断提高教学效益。与全过程教学目标一致。（4）关心和团结全组教师，做好思想工作。了解本备课组教师家庭住址和家庭概况，每位教师的生活习惯、兴趣爱好。使本组形成教育思想端正、具备良好师德、教学本领过硬、组织纪律严明团结协作的教学集体。掌握本

4、备课组教师的学历、教学特点、学术成就、进修情况，与学生的协调状况。每位教师目前在备课组内起什么作用，在备课组建设中还可以起什么作用，以及发其作用的办法。（5）立足本学科，着眼全校，主动支持学校工作，积极完成学校交付任务。主动做好科组之间、科组与级组之间的协调工作。（6）组织新课标及教材培训。使本组教师的知识和教学水平不断更新和提高。（7）组织集体备课、说课。组织教学活动和听课、评课活动。科学计划备课组工作。每学期作出备课组计划，列出备课组工作事项，作出工作列表，规定每一事项的工作时限。每周工作要点预先写在备课组记事板上，要求备课组位教师每天到办公室，了解备课组布置的工作。办事先作筹划，注意信息传的时机和场合，讲求工作实效。（8）收集、整理并指导使用有关的教学教研资料。记录本备课组活动，积累备课组建设

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