看秋天的校园

1、看，秋天的校园特征码标签:特征码看，秋天的校园作者： 钢城一小602柯欣然校园是影响我们一生的地方，有欢笑，有泪水，更有美丽舒适的环境，使我们更好地学习。对于六年级的我而言，校园对我来说“转眼即逝”，岁月不待人，不知不觉到了离开校园之时。在春夏秋冬四个季节中，我最喜欢金色的秋天了。当绵绵秋雨将美丽的秋天送入我的怀抱，美好的一天也到来了。秋天，是收获的季节，是金色的季节，看着光秃秃的树干和满地的落叶，想着新的一天可以“收获”更多的知识，不觉加快了脚下的步调。走着走着，闻到一股浓郁的芳香，那是桂花特有的味道，闻着那沁人心脾的桂花香，不禁小跑着到了桂花树下。虽然并不是第一次见到桂花，但心灵还是被震撼

2、了，看着那一朵朵米粒大的桂花，闻着那美好的花香，心慢慢平静下来，心情也渐渐舒畅了起来。突然，一阵嬉戏声打断了我的思绪，两个同学在操场上玩闹着，一会儿追来追去，一会儿搂来搂去，应该是“闺蜜”吧！看着她们打闹的身影，我的嘴角轻轻向上一扬，回忆起几年前的我也是如此，无忧无虑。前面是一条小路，道路两边是刚刚修好的“子衿园”，里面种着许多树木，树上挂着牌子，写着这种树的名称和简单的介绍，似乎很希望我认识它们呢！由于刚修好，里面暂时不让通行，我经常看见三五个小朋友在旁边观望着，十分想进去，一个大胆的小朋友往前跨了一步，见老师的目光移到这边来，又急忙退了回来。望着这些树木，还真有些诗意呢！看了这么多景色，我

3、的心情也越来越好。我惊讶这秋：它不仅是一幅金色的图景，是秋虫爬过的一道水泊，还是秋叶飘忽的一次挣扎，更是秋实用力直成的一道伤口。从这个角度望去，左边有少许的绿色，走到近前一看，果然，树上飘着绿色的叶子，它们给秋天增添了一缕生命的色彩。在操场上显得格外不同，绿色，代表着生机与活力。抬头看看天，秋天的白云像一条大鲸鱼，在蓝天似的大海中高兴的游啊游啊，白云一会儿又变成一群可爱的小溪鱼，在桥底下钻来钻去。再看到对面，是一个喷泉，里面还有几条游来游去的小鱼，把视线往上移，是一个大大的红色的“读”字，两个柱子上还放着几本各种颜色的书，似乎是想让我们更加努力学习。往前再拐弯是“生态园”，里面有许多小动物的雕

4、像，在我们学习有压力之时，心里也很轻松，更好地进入状态，“收获”更多的知识。还有一座小桥，桥下有一个小池子，池里也有几条鱼窜来窜去，十分可爱。一到下课，这儿便会聚集许多孩子，有的孩子顽皮，就一会儿骑骑熊猫，一会儿又趴在袋鼠妈妈的背上，自顾自，玩得不亦乐乎。有的孩子坐在椅子上说说这儿，又说说那儿，仿佛和同学们在一块儿有说不完的话。“叮铃铃”上课铃响了，这里顿时安静下来。往前直走是“书香园”，里面一片生机，如“子衿园”一样种了许多树，看着这一小片绿色，心情也舒畅许多。里面有一个石碑“六年影响一生”，它侧面激励我们要好好学习。这六年时光对我们来说很重要，很宝贵。下课的时候，在亭子里、椅子上都坐满了休

5、息的学生和老师。教师们在谈论自己的学生，学生们有的在玩闹，有的在发呆，有的在倾诉自己的苦恼给好友听，其乐融融。光阴不留人，一晃就放学了。一下楼，拐个弯，就看见了主席台和迎风飘扬的五星红旗。那儿庄重，神圣而又不可侵犯，站在那儿是一种荣誉。当我们走向它时，心里所有的杂念都会放下，会享受那因为努力而获得的荣耀。看这早上欣赏过的美景，不仅没有厌烦，更是重温了早上心中的震撼。秋天，虽不及春天的百花争艳，没有夏天的绿树成荫，也没有冬天的雪花纷飞，但它给人们带来了丰收，给学校带来了阵阵欢笑。曾经一年级的我认为六年真长，一定很难熬，二年级的我认为还有五年直到五年级意识到只有两年了，而现在的六年级，心中多了一份不舍。曾经认为漫长的六年，竟然就溜走了，除了回忆，什么都