一年级数学下册《小小图书馆》教学设计_第1页
一年级数学下册《小小图书馆》教学设计_第2页
一年级数学下册《小小图书馆》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学下册小小图书馆教学设计小小图书馆活动目标：1、结合具体情境，体会四则运算的意义，进一步感知计算与生活的联系。2、结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。3、能计算两位数减一位数的退位减法及学会减法竖式的写法，并经历与他人交流各自算法的过程。4、培养学生提出问题、分析问题及解决问题的能力。活动准备：多媒体课件活动过程：活动一：猜一猜小朋友们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一个谜语请你们来猜一猜：“个子不高肚子大，装满知识用处大。古今中外全都有，学习文化就找它。”（书）书是我们人类的好朋友，它能给我们带来无穷无尽的智慧。小朋友们平时喜欢看书吗？我们应该从小就养成爱看书的习惯，做一个爱读书的好孩子。（评析：根据一年级儿童的年龄特点和心理特征，采用猜谜语的方式开课，一方面极大地调动起学生的学习积极性，激发起他们强烈的求知欲和好奇心；另一方面，又有机结合教第 1页学内容对学生进行热爱读书的思想教育，可谓一箭双雕，使数学学习极具吸引力，数学课堂变得充满魅力。 ）活动二：问一问今天，老师带你们到一个小小图书馆去参观一下， 好吗？（显示：柳州市图书馆的概貌）这儿的图书可多啦， （放大显示：儿童画报、故事书、连环画这三种书）咦，这个书架上放有哪些书？下载地址：一年

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论