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1、6.7 数的奇偶性练习题及答案篇一:数的奇偶性2012 数学青岛六三版五上-步步为营第 7 课时 数的奇偶性不夯实基础,难建成高楼1. 判一判下面的数是奇数还是偶数。说说你是怎样判一判的。1239614523286543216902. 计算下面各题。1043220081218731 268104443721563. 填一填。(1) 从 1 到 100 这 100 个数中,共有()个偶数,()个奇数。(2) 1 到 10 的自然数之和为()数。(3)偶数偶数(),奇数奇数(), 偶数偶数(),奇数奇数()。4. 晚上要开电灯,淘气一连按了 7 下开关。请你说说这时灯是开的还是关的?如果按 16
2、下呢?51 下呢?100 下呢?5. 在 17、18、15、20、30 这五个数中,是 2 的倍数的数有; 是 3 的倍数的数有;是 5 的倍数的数有。重点难点,一网打尽。6 / 66. 动手翻一翻。(1) 拿一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动 1 次,正面朝();翻动 2 次,正面朝。(2) 翻动 6 次,正面朝();翻动 19 次,正面朝()。(3)翻动奇数次,正面朝();翻动偶数次,正面朝()。7. 小华和小俊打乒乓球,小俊开始发球,假设两人接球没有间断。(1)第 8 次接球的是小华还是小俊?为什么? (2)第 19 次接球的是小俊,对吗?为什么?8. 红红按一定的规律画图形(如下图)。?第
3、 4 个是形;第 6 个是形 ; 第 15 个是形;第 24 个是形。9. 判一判下列算式的结果是奇数还是偶数。12082008143121397829222004+410. 三个连续自然数的和都是 3 的倍数吗?三个连续奇数或偶数的和呢?举一反三,应用创新,方能一显身手!11. 不计算,判一判下面算式的结果的奇偶性。(填奇数或偶数。)1+2+3+4+?+40=1+5+9+13+?+81=1+2+3+4+?+999=12. 有一个质数,是由两个数字组成的两位数,两个数字之和是 8,两个数字之差是 2,那么这个质数是多少?13. 数学游戏。游戏规则:(1) 两人游戏。游戏时两人同时伸出一只手,以
4、伸直的手指个数计数,握拳计为 0。在伸手的同时说“奇数”或“偶数”。(2) 判一判两人伸出的手指个数和的奇偶性。猜对的得 2 分, 猜错不得分。(3) 连续做 10 次,得分高者获胜。第 7 课时1. 奇数:123、961、321 偶数:452、328、654、6902. 略3. (1)50 50 (2)奇 (3)偶数 偶数 偶数 偶数4. 开的 关的开的关的5. 18、20、30 15、18、30 15、20、306. (1)下 上 (2)上 下 (3)下 上7. (1)小俊 (2)不对,应该是小华 8.9. 偶数 偶数 偶数 偶数10. 都是 3 的倍数 11. 偶数 奇数 偶数12. 5
5、313. 略篇二:数的奇偶性练习题设计数的奇偶性练习题设计一、重点基础题想一想,填一填1、把一张画放在桌上,翻动 1 次画面朝下,翻动 2 次画面朝上,翻动 12 次画面朝( ),翻动 53 次画面朝( )。2、最小的两位数和最大的两位数相加,和是()数。(填“奇”或“偶”)3、相邻的两个自然数相加一定是( )数。(填“奇”或“偶”)二、难点题 填空偶数偶数( ) 奇数奇数( )偶数奇数( ) 奇数偶数( ) 奇数偶数( )奇数奇数( ) 奇数奇数( )偶数奇数( )偶数偶数( ) 三、易混题 选择题1、一个奇数如果( ),结果是偶数。a、乘 5 b、加上 1 c、除以 3 d、减去 22、两
6、个奇数的积再加上一个偶数,和是( )。a、奇数 b、偶数 c、不能确定3、自然数中前 10 个奇数之和是( )。a、偶数 b、奇数 c、不能确定四、思维训练题1、两个四位数 275a 和 432b 相乘的积是奇数。那么 a 和 b 各是什么数?2、某次数学竞赛,试卷共有 25 道题,评分原则是答对一道题得 4 分,不答得 2 分,答错一道题倒扣 2 分。参加竞赛学生所得总分是奇数还是偶数?为什么?篇三:六年级奥数思维训练 数的奇偶性六年级奥数思维训练 数的奇偶性判断一个算式的最后结果是奇数还是偶数,要根据奇、偶数运算的特点进行分析,这就要求同学对奇偶数的特征判断能熟练运用以下规律:奇数奇数偶数
7、; 奇数偶数奇数; 偶数偶数偶数; 奇数奇数奇数;偶数偶数偶数;奇数偶数 偶数。一、尝试练习例 1、122334451516,结果是奇数还是偶数?例 2、三个连续奇数的和是 15,它们的积是多少? 二、训练营地1、 1+2345674950,结果是奇数还是偶数?2、四个连续奇数的平均数是 8,这四个奇数分别是多少?3、1,3,5,7称为连续奇数。如果 11 个连续奇数之和恰为 1991,则这 11 个数中最小的数是多少?4、桌上有 7 只茶杯,全部是杯底朝上,你每次翻转 4 只茶杯, 称为一次翻动,经过多少次翻动,能使这 7 只茶杯的杯口全部朝上?“”“”at the end, xiao bi
8、an gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. th
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