《义教队工作总结》

1、义教队工作总结 义教队工作总结该怎么写呢？以下是由小编为您整理的义教队工作总结，欢迎您的阅读！希望此文能够对您有帮助！义教队工作总结回顾：时间过的真快!一个学期就这样过去了。回顾这个学期，义教队孩子的报名整理、面试工作的准备、入学考试试卷的准备与整理、义教队老师与孩子的匹对、家访、家访反馈、教学调查与反馈、动员大会、培训会等义教队的一系列活动，我都有积极参与到其中，但大部分的活动处于被动协助的位置，却没有做到问心无愧，留下更多的是遗憾，发现了问题，却没有及时反应和及时处理，对于自己的本分工作，没有还很好实行和处理，而是实实在在地充当了一位空想家。身为教研组组长之一，本是负责义教队教学方面的工作

2、，跟进老师的教学情况，解答老师难题，提高教学质量。然而，这个学期以来，为着繁杂的学习而劳碌着，对于义教队的工作，更多处于被动协助角色，还没有完全从一位义教队老师到干部的角度转换过来。教学工作的跟进，还没有完全落实下来，与队员的沟通，还是比较少，没能真正为老师们解决到教学方面的难题，更多的是停留在想法上而没有真正落实。对此深感抱歉。发现问题：根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的沟通、教研组员的总结与反映。得到以下问题。但是，由于我的疏忽，很多方面没有得到及时的处理与改善。1、老师与家长的沟通有所欠缺：孩子来了，老师没到或老师来了，孩子没到，这种现象在莘园经常会有发生，员工公寓那边比较少。

3、主要问题是与家长缺少沟通。老师没空，要及时告知孩子和家长，并跟组长请假，再找时间补回来。叮嘱好如果孩子没空，要求家长联系老师。2、老师教学过于被动：义教队是一项义务性的工作，义务并不代表随意。我们有责任给孩子带来进步，我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升，我们不是保姆，不是简单地帮助孩子完成作业，也不要被孩子拖着鼻子走。我们在与孩子的相处中，成为他们的好朋友的同时，也要树立一定的威信。每个老师，每次义教前，都应该有一个备课的过程，如何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱，针对性给予辅导复习，还有给孩子的生活给予正确的知道。当然，更多的是根据实际情况来安排。但并不是一味去依赖孩子

4、的提问和帮忙做作业而丝毫没有计划没有准备。3、准时问题：本文 在莘园上课的老师，要注意准时问题。不要让孩子在教室上等，如果因为某事要推迟到，要及时跟值班老师联系。在员工公寓上课的时间，因为不受莘园开放的限制，在保持每周两个小时的教学时间的基础上，可以通过与孩子的协商而改动上课时间，但要记得告知组长或值班老师，方便考勤。考虑安全问题与便于教研组的教学跟进，建议大家还是按规定的时间来。3、出勤问题：考勤，不是不相信你们，只是让义教队的教学工作能更好地开展。大家会因为学业繁忙、社团其他工作、身体不适、临时没空等等很多原因，部分老师请假、缺课。但是却没有与孩子和家长沟通好，也没有告知值班老师。影响很不

5、好。这关系到我们个人的责任、形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。希望大家对此重视。请假一定要慎重，要与家长孩子联系好，也要告知组长或值班老师。长期的请假一定要告知干部，我们会及时寻找解决方法。4、教学跟进问题：在教学方面的跟进，身为主要负责人，没有主动去落实和完善，深感抱歉。通过教学反馈与队员的反映，;老师和孩子普遍相处良好。只是有个别的特殊的小孩，比较难以相处。譬如：仰秋、凌飞、逍飞、建平、宏峰等，比较难搞，当任老师需要付出更多的努力。教研组应该对此进行特别的跟进，与老师共同商量对策来解决问题。只是考虑到教研组组员大部分为兼任老师，比较难以安排，这个计划便在这个学期搁浅了。下个学期，

6、这方面一定要有所改善，使教研组变得名符其实。5、教研组执勤问题：教研组组员，大部分有兼任老师。多了一项任务，多了一项责任，我希望你们也能多一份收获与成长。可是，从莘园执勤本上的执勤反馈来看，还是让我有所失望的。大部分只是写着教学气氛不错，还好等一些表面的信息。是真得没有问题，还是没有主动去发现去了解呢?老师是怎样上课的?老师有没有备课?老师够不够主动?方法好还是不好?需要借鉴还是需要改善?有哪些存在的问题?孩子的配合程度?有那些建议?等等。其实有很多问题可以发掘的，可以去思考的。可是，我没有看到。当然，我也没发挥到引导的的作用。员工公寓的执勤，老师都蛮认真尽责的，也善于去发现问题。但还是缺乏敏

7、感度，有好多问题没有得到重视和及时解决。而我却没有及时去跟进，深感抱歉。展望：下个学期的计划(主要是教学方面的计划)我说过，我们教研组的一些工作仍处于探索时期，需要大家的共同努力，一起完善。指出的问题并不是在否定我们老师的努力，大部分老师都是相当用心尽责的义教队工作总结第2页，老师们的努力，我们都记在心里。可是，为了义教队工作能进一步完善，问题的提出为我们提出前进很努力的方向。我们一起加油。针对以上的问题，我暂时提出一些想法，希望经过完善在下学期能落实到位。1、教学计划准备：相信经过一年的时间，老师们对孩子学习上强弱或生活上的习惯都有所了解，寒假期间，大家每人回去准备一份下个学期的教学计划，包

8、括对孩子生活行为习惯的指导。寒假回来上交给各组长或助理。教研组会根据老师们的教学计划进行教学跟进，及时提出教学建议，一起交流改进。2、教学跟进：教研组针对老师们的教学计划，通过对孩子的了解，进行分析探讨，与老师共同完善教学方法。提高教学质量。对于特殊孩子要特别关注与跟进。3、教学形式的创新：教学形式不仅仅是一对一的家教形式，也可以根据实际情况来灵活改动。兴趣小组形式，科目分栏形式、年级分班形式等。希望大家有什么想法都可以提出来，附在教学计划里。4、交流会;希望在学期初举行一个交流会，交流教学心得，探讨解答教学疑难问题。我们一起努力，相信我们义教队明天会更好! 工作总结精选阅读义教班主任工作总结

9、 义教班主任工作总结 为期八天的义教结束了。虽然只是短短八天的时间，却使我受到了很大的启发。身为师前，我基本上完成了图片资料的收集工作，接着开始做ppt。在上次上课时，由于我没有排版好图片，一张照片出现后，另一张图片又出现在上面，最后的效果是两张不同的图片叠在一起，没想到竟然被一些顽皮的学生拿来开玩笑，其实小孩子有时候很敏感，他们注意到一些很细微的事物、动作，并且很直接地就指出来，这让我明白到需要用更认真的态度去对待他们，将每个细节都尽力做好。因此，这次的ppt做得更加地细致，制作起来也更复杂，不知不觉就到了凌晨两点多。 最后，我需要从一部两个多小时的电影里剪出几十钟的片段，因为以前没有剪过影

10、片，比较担心自己剪不出来，用电脑自备的一个影片编辑工具，一边摸索一边弄，终于在凌晨3点多将所有的东西准备好了。 终于可以安心睡觉了。 调闹钟，闹钟显示3小时几十分钟后会响起，这时我才意识到，我只能睡三个小时左右。 早上六点四十分闹钟响起，我一咕噜地起床，用最快的速度梳洗，装电脑。背上几公斤重的电脑，又踏上去义教的路上。 在公车上跟宝珊聊天，她说到上星期四，其他队员到学校义教，她颇有感悟地说：“有时候，我们太低估他们的思想，又太高估他们的学习能力。”我觉得这句话真是说到点上了！ 由于我上午都没有课，所以就听其他队员讲课。 三四年级的学生上午分别上了交通安全课、语文课、古诗课，三四年级在上交通安全

11、课和古诗课时表现得比较不能自制，有一些男生总是在队员讲课时插话，另一边，有一群女生总在做自己的事情，对课堂内容似乎不感兴趣。当他们上语文课时，由于课堂采取了分组比赛的形式，有了分数的比赛，男生就要自制，否则就会被扣分，而女生也由于这样的形式而开始注意上课的内容。在三四年级上课时，我注意到有四个男生特别喜欢说话，自制力弱，但是在思维和知识积累方面却比那些安静的学生要强。因此我想，喜欢插话的学生虽然在一定程度上干扰了课堂的进度与秩序，但是他们却是溶入到课堂内容中的，并积极地与老师互动，并能够学习和吸收到的更多的知识，他们融入课堂的表现上是非常值得表扬的，不过需要在以后的讲课中让他们学会自制与尊重他

12、人。在古诗课上，我感觉课堂气氛不太对劲，可能是队员在上课时，一些语言表达使课堂气氛有些尴尬和敌意。 五六年级上午上饮食营养课、法律课、亚运知识课，教饮食课和亚运知识课的队员，都是拿着纸质的讲稿，进行知识的教授，因此对小学生来说是比较难长时间集中注意力。另外，手里总是拿着纸质讲稿，有时候给人感觉像是在读资料，不能做到收放自如。宝珊在讲法律课时，还特意地锻炼学生的总结能力，教他们学习的方法，这是值得借鉴的。 下午是我上的课，虽然因为准备这课而睡得很少，但中午因为记挂着上课而没有睡着。 从大家课堂上的表现看，有些出乎我意料的是，本来自制能力比较差的三四年级学生，上课时纪律竟然比五六年级的学生还要好一

13、些！平时经常插话的学生也没有随便说话，而是在我提问时举手回答！真的好乖！在讲授内容时，三四年级的学生的思维能力还是没有五六年级的学生好，另外，五六年级的认知比较多，有些男生也不时提出一些情境假设反问我，虽然是突然插话，但是可以看出他们是跟着我的思路认真思考问题，反应敏捷。在讲课时，我会注意随着内容改变，而调整自己说话的语调、抑扬等，让学生感到课堂的生动与丰富，当然，最重要的是有启发性。在观看电影的时候，可以看出五六年级的学生理解与感受能力好些，反映热烈些。总结自己这次的讲课，还是达到了自己设想的效果，看到学生投入到课堂中，真的感觉非常有成就感。另外，由于精力有限而不能对三四、五六年级的授课内容

14、区分层次，这是我觉得自己做得最不足的地方。 教务工作总结教务工作总结 一年来，我镇教学工作以贯彻全县教育工作会议精神为动力、实施素质教育为目标、整体推进课程改革为中心、课堂教学改革为抓手、教师业务学习培训课堂练兵为依托，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。在吴校长和其他校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下：一 立足规部分、 加建项目、地下车库、临街商铺均已按照施工进度计划完成施工，现已交付使用

15、。22#楼也已进入最后的验收阶段。 2、xx小区水泵房已完成施工并交付使用;换热站也已完 成竣工验收。 3、xx小区一期 2#商铺改造工程已完成施工，正在竣工验收阶段。 二、施工过程的控制管理 1、对工程质量、进度、投资在施工过程中重点进行控制。采取的办法是健全的组织管理体系，随时接收各主部门的检查。每周开展例会，对工程施工中的情况进行总结，提出意见要求及整改意见，在例会上还协调各项工作，解决施工中的矛盾，加强沟通，及时有效的控制好工程施工的进度、质量、安全、文明施工。 2、施工质量、进度控制 1、在施工过程中，检查各种措施的落实情况，发现问题及时 提出并要求整改， 充分发挥管理职能， 按照合同上明确的权利与义务， 监督基层监理人员是否按照规划要求进行质量管理; 2、过程验收阶段，要求施工单位自检、自查、自验，加强自 身检查验收，监理单位实行巡检、旁站、报验制度，加强过程质量控制。工程部人员进行不定期抽检和平时检查相结合方式进行质量控 制，对工程形成全过程质量情况全面掌握。 三、经验教训及改进措施 1、现场管理人员要充分发挥监管作用，加强中间环节的检查和 验收， 敢于管理， 保证分项工程质量， 这样工程的整体质量才会提高。 2、通过检查发现各项目部档案整理不及时，现场要求加强档案 管理，随工程进度进行检查，严禁