二年级下册英语教案Unit11Lesson1_先锋英语

1、Unit11 ClothesLesson 1Teaching contents（教学内容）：1 ： dress、shirt 、sweater、pants、socks、shoes2复 句型： What do you like？ I like并能.运用所学 行替 。Teaching aims（教学目 ）：1复 巩固表述喜 的句型I like及.其 句 : ” What do you like?2初步学 表示衣服的 dress、shirt、 sweater、pants、socks、 shoesKey points（教学重点）：能初步运用衣服的 和喜 的句型 行替 。Difficult points

2、（教学 点）：1 单词 sweater、pants、socks 的 音。2 运用所学 行替 。Preparation（教具准 ）： 卡片、 音机、 物（一双小鞋的 匙 、一双袜子、一条 折的小 子）Teaching Procedure（教学步 ）：1Warm-up拿出几个 卡片， ：“I like hamburger、I like rabbit 、 I l ike my mother 。”What do you like ？”学生 几个后，教 ： “ I like dress。 ”同 出 裙子的卡片。 培养 能力2. Previewa. 起裙子的卡片 : ” I like dress呈. ”

3、dress， 生跟 ，提 个学生。 b. 同法教授 ： shirt、 sweater（学 sweater ，要 多种方式重点 ，直到熟 掌握 止。）c. 复 3 个 ， 起不同的卡片，先 全体学生 ，再 个学生 出衣服名称。同 利用 What do you like? I like的句.型 行替 。 （可以用 Whatsmissing?的游 行反 。）培养模仿朗 能力第 1页d.教授 pants，首先拿出自己事先折好的小 子，（也可以多折出几个来，每拿出一个就 : ”What color is this pants?将所有”的 子 都 完以后，同 出示所有的 子 : ”Howmany pant

4、s can you see?” 在复 旧知 的基 上 一步熟悉 pants 的 音，效果更好。） 出 pants后，全班跟 ，分 ，个 ，充分 。e.教授 shoes，拿出事先准 好的小鞋的 匙 ， 出 shoes 全班跟 ，分 ，个 ，充分 。f.教授 socks，拿出一双糖果袜，系成一 ，提 : ” Whatthis? ” 出 socks，同 采用多种方式 行 。 同 呈 后 3 并用 What do you like? I like.的句型 行替 。g. 总结这 3 个 ，提 ： “ 3 个 有什么相同点呀？”（每个 后面都有 s，因 3 个 西每一种都是两个。）培养模仿朗 能力，及 察、 能力3Games:a. What s missing?b. 每 代表一个 ，老 出哪一个，代表 个 的 就要以最快的速度站起来并大声 出 个 。（看 反 快）培养学生的 能力、反 能力。The b