二年级上册品德一课一练第三单元第十课学做小雄鹰人教新课标

1、人教版品德与社会二年级上册第三单元第十课学做“小雄鹰”过关试题1、做一会儿功课就喊累；考试考不好，赖家长没给复习好；学习时遇到困难，动不动就发脾气。这是上娇气的表现。答案： 学习解析： 上述现象都是娇气的表现，这样做是不对的。在面对一些问题和困难的时候，要做到不放弃，要勇于面对和解决问题和困难。2、在困难面前，我们要做，千万别做娇宝宝。答案： 小雄鹰解析： 我们要像小雄鹰那样， 拥有面对困难的勇气和克服困难的信心与行动，只有这样才能展翅高飞，获得成功。做娇宝宝将一事无成。3、我们人类要想将来展翅高飞，必须从小接受。答案： 锻炼解析： 生活不能总是一帆风顺的，只要拥有面对困难的勇气和克服困难的信

2、心与行动，才能战胜困难，学会生存的本领。我们人类也是如此。4、不是与生俱来的，关键是要培养和锻炼。答案： 勇气解析： 生活中难免遇到困难，在困难面前我们要有勇气解决困难。勇气不是天生就有的，实在后天的学习和生活中培养和锻炼出来的。5、制订一个“”计划，把你遇到的各种困难写在小雄鹰计划中。让爸爸、妈妈、老师和同学帮你解决。答案： 小雄鹰解析： 有了困难千万别怕，要向小鹰迎着困难上，你也能成为真正的小雄鹰。将你想克服的困难，制成“小雄鹰计划表”贴在床头。成功克服了困难，就鼓励自己给自己发个小笑脸。6、在生活学习中会遇到很多的困难，我们应该把困难告诉老师和大家。（）答案： 解析：生活学习中我们会遇到

3、许多困难，遇到困难应该勇敢的说出来，这样大家才好帮到你。7、能承认自己胆怯的事，也是一种勇敢的表现。（）答案： 第 1页解析：同学们在面对学习和生活中的困难时，能够有勇气地说出来，这也是一种勇敢的表现。只有这样我们才能想办法解决，这是你们成为勇敢的小雄鹰的第一步。8、同学们有胆怯的事情不要紧，我们可以在小组内提出来，大家一起讨论可以解决的办法，共同攻克难关。（）答案： 解析： 能承认自己胆怯的事， 也是一种勇敢的表现。 有胆怯事情的同学应运用同学们提出的办法，在平时的生活学习中向小雄鹰一样， 不怕挫折和困难， 使自己成为一名真正的小雄鹰。9、鹰妈妈生下了两只小鹰，一只勇敢坚强、不怕风雨、勤学苦

4、练，最后学会了飞翔，而另一只则胆小娇气，所以最终没有飞上蓝天。（）答案： 解析： 生活中我们会遇到各种各样的困难与挫折，只有勇敢坚强、 不怕吃苦、勇于和困难做斗争，才能真正地学到本领。我们要学做勇敢的小雄鹰。10、电扇坏了，别人让小明去摸电源，他没有拒绝，“勇敢”的摸了。（）答案：解析： 做这种事情是没有意义。不管摸与不摸都不是勇敢行为。真正勇敢应该象那只勇敢的小鹰那样，勇敢坚强、不怕风雨、勤学苦练飞翔本领。11、下列行为不是勇敢行为的是（）A 、如果你家来了客人，我能热情地接待他们B 、如果在外面迷了路，我敢向陌生人问路C、老师让我表演节目，我能大方地上台表演D 、学习中遇到问题，我不敢问老

5、师和同学答案：D解析： 生活中我们难免遇到困难，但是在困难面前我们应该勇敢的面对。只有这样，你才是一个坚强勇敢的孩子。12、龟兔赛跑的故事里，小乌龟的优点是（）。A 、有恒心B、跑得快C、会游泳D 、骄傲答案：A解析： 大家都知道在龟兔赛跑中乌龟胜了兔子，乌龟之所以能赢兔子，关键的原因就是乌龟有恒心。恒心是取得胜利的重要条件，是勇敢行为。13、在我们身边常常发生许多类似是勇敢，却又好象不是勇敢的事情。现在就请大家来判断一下下列这些行为哪个是勇敢行为。（）。A 、课间时，在走廊台阶上“勇敢”地练习体育课上老师要求做的跳远动作。第 2页B、在学校 上，有的同学要“勇敢”地往下跳C、自 上趁老 不在

6、，小麦“勇敢”地 。D、冬天跑步很冷，可我 是勇敢地跑步。答案： D解析： 勇敢就是有勇气面 困 ， 敢于挑 些困 。 因 每个人都或多或少存在 多自己惧怕的事物， 并不是程度不同而有区 。 真的勇敢是一种 度， 待生活及困惑有敢去 敢去面 的 度， 些就是勇敢的表 。14、晚上我不敢一个人睡，我（）。A 、和爸爸 一起睡B 、 着一个人睡C、 爸爸陪着睡D 、哭 着不肯睡答案： B解析： 同学 在面 学 和生活中的困 ，要有勇气面 ，要想 法解决， 是我 成 勇敢的小雄 的第一步。 努力，老 相信你 能行。15、当遇到挫折怎 才是正确的做法呢？答案： （ 1）遇到挫折以后，要想方 法克服它。（2）