《亲爱的安德烈》读后感400字大全

1、度米文库汇编之亲爱的安德烈读后感 400 字大全【1 】最近，我在 一本 外 ， 本 的名字叫 的安德烈， 本 是母子 的三十六封家 。 台是安德烈的母 ，当他 开始写信的 候，安德烈十八 ， 台之所以 安德烈写信是因 她想知道十八 的儿子内心究竟是在想些什么，就因 ，他 互相足足写了三年。在 的 程中， 我的第一印象是他 不 是母子关系而是朋友的关系，他 之 彼此安慰，彼此关照，彼此聊天。我希望我的父母也能像安德烈的 一 ，以朋友的方式和我 行沟通，互相体 、互相尊重。 中的安德烈生活得多姿多彩，非常快 ，他旅行，开聚会 可是我 的生活从早到晚一天都在学 ，大人和老 光知道 我 学 ，不 我

2、 自由，我 得生活少了 多 趣。我知道学 我 非常重要，可是我更希望在学 的 程中我 有所放松。安德烈与母 台之 年 相差近三十 ，他 之 多事有 多不同的看法，一方是代表中国文化思想，一方代表德国。其 在学 和生活 程中也 常会遇到 的事，每当 ，我都会仔 思考一下，看看 的有道理，就采同 会 的意 ，我的 平 比 尊重我的意 。我 会 品味 本 的。【 2 】 的安德烈中，有中西方文化的碰撞；有年 、 致的不同 野；有母子情感的 母 而言，儿女的 大 是意味着离开，束 不是 法，唯有放 才能成就儿女的自我。 台极力平 自己的儿子， 儿子成 中的困惑，她告 儿子：“要在信仰和 之 ，很 地找

3、出一条路来。你要自己找出来。”而 儿女而言，成 并不意味着放任，安德烈 告 同 人： “ 世上任何事都 跟着一个 西它叫 后果 跟 任 。”你可以看到 台跟孩子分享自己成 的南部小 村，那个 而缺乏养分的 境，是怎么 她学到 弱 的同理心与悲 ；你可以看到安德烈怎么扞 自己喜 ，喜 影，并且怎么从60 年代的嘻皮文化中，叛逆出一种 得深思的价 ；你可以看到 一 母子在面 “台湾 ”、“中国 ”、 “德国 ”加油 ，拉扯出关于国族 同的 ；更多的，你看到的， 是一种相濡以沫， 于理性， 于文明正 ， 于教养的理直气壮，超越母与子的 份关系，很 粹的交流着。久 的 台， 情未减，在 本 装成 人家

4、 的 里，拉着儿子安德烈的手，透 文字，把我 到那个 有信仰， 有深刻人文关 的地方。【 3 】首先我要 ， 母子的关系可 的。“ 的安德烈 ”“ 的 mm” ，哦，天哪！也 他 老外写信在名称前都必 写个 “ 的”， 之在十年以内，我和 不会出 种称呼。安德烈和我 是有些共同点的，我承 ，我比他年 一点，他比我 很多。然后，我 都 有一种令人懊 的 西- 盛的母 ！就像她搞不懂在十六 ，他 上 所前 要 他要不要也去上一下 所一 。我也搞不懂 什么，再 一个月就要 十三 的我，每次 路 要 制性拉我的手，所以使尽全力把手抽出我 的手掌心成 了每次 路的必修 。我并不 心， 真的我 要是有 台

5、大 的一半就很好，因 她已 到了 予孩子自由的空 ，而我娘却把我完全当作幼儿园小朋友来照 。看了他 母子三十多封信，我感 那不像是母子通信，而是两位老友在 ，又是表达政治立 又是 扯 尚。 大 倒也 大， 字都敢往上放！尽管 种母子关系比起那种 “儿啊！注意身体！ ”“娘啊！您辛苦了！ ”之 的要怪 多，但就我而言，我更向往前者，原因很明 ，那更适合当代少年，不是 ？【 4 】首先，通 本 ，我感受到了 西方的文化差异。 中我 能 到安德烈的自由，安德烈的生活充 了 趣，他喝酒、聊天、听歌、开 party 、旅行 直是五光十色，丰富多彩。似乎从出生开始，我 的人生就已 被 划好了，我 需要好好

6、学 ，需要考上一所好大学，于是，老 、学校、家 、社会 身 的所有的 境都充斥着 种思想。 种思想就像空气一 刻刻 在我 的周 ，伴随着我 的成 。但是，相比于安德烈，我 失去的真的很多。安德烈将 “性、 、 ”看做一种 ，暗指生命中的种种 趣。我想安德烈是自由的，他每天都能感受到 种自由 趣，并且无 无 地去享受。生在中国， 着 方文化，我 确 不能像西方孩子，像安德烈一 的生活，有他那 的 。但是我却想 的是，人生苦短，活的洒脱奔放而不留 憾，才不枉来人 走 一遭。 也是我从 本 中 到的。其次，更多的是我在 本 中感受到了两代人之 的隔 和 沟，也感受到了父母了解和 自己成人子女的渴望，

7、更感受到了父母 于子女不离不弃的、 穿始 的 。其 在我 身 ，包括我在内，有多少人和自己的父母交流甚少，缺乏适当的形式和机会，以至于两代之 形成了一条无法逾越的 沟。我 会 ， 然自己以成家，却 自己越 大越孤 ， 的不愿意和父母分享更多的 西，反而身 的朋友或 比父母更加的了解自己。我 不断的接触更新的事物， 的从父母的世界中 去，偶 的 也是例行公事一般的枯燥无味。 “最近好 ？ ”“ 好啦。 ”“ 用 ？ ”“ 。 ”而已。我 都感 到了 种 化，但是却没有人愿意或者留心是不是 改 一些。我想，我 的父母养我 大成人， 不想看到的是 的一种 局。 本 的安德烈后 我深思，而且指 我如何面 每天在学校遇到的 12 左右的学生。每个学生就是一本 ，是作 老 一日就得不断翻 的 ，而且是永 不会重复的 。 些 得好不好，就看做老师的爱心、智慧及艺术了。好的老师应该是一名好的读者，龙应台告诉我们，认识一个十八岁的人，你得从头学起。你得放空自己。那么对我们来说，认识一群性格各异的 12 岁的人，我们该怎么办呢？在我看来，我们首先得蹲下来，而且得将自己杯子中的水倒掉，只有倒空我们自己，才能有空间去倾听他们的想法。现代传媒迅猛发展，而世界发展日趋多元，很多事物并非只有一个答案。所以不要带着标准答案与学生讨论，因为人人都不喜欢被说服。