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文档简介

1、人教版复习测试综合复习六年级上册语文一单元模拟试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。p f d o c ozr nl n d i_2. 把成语补充完整,并解释所填字的意思。负_顽抗_悲愤欲 _与世长 _3. 熟读课文我们爱你啊,补充完整下列词语。银装素 _ 春色 _然清奇 _秀波澜壮 _ 巧夺天 _ 月色如 _5.读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是()A . 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情, 突出地写了一“喜”字。 B . 一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱

2、中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C . “青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D . 一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 形近字组词。隐_眼_惊_稳_银_掠_7. “剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么,诗人“涕泪”是因为什么?8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 写出下列词语的反义词:密集 _伟大 _惊恐万状 _4. 给划线的字注音。10.穷人主要采用环境描写、 语言描写和 _的方法 , 写出深 渊满 腔卡了桑娜和渔夫 _的品质。住列强_ _11.根据课文内容填

3、空:1 / 2读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读东施效颦,回答问题春秋时代,越国有一位关女名叫西施, 无论举手投足, 还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。 有一天,她的病又犯了, 只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然

4、没有一个人说她漂亮。这一天,她看到西施捂着胸口、 皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子, 手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美, 却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1.(1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 默读课文我们爱你啊,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。“燃”按部首查字

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