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文档简介
1、 精编范文 工作计划和教学工作计划温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。工作计划和教学工作计划 本文简介:教学工作计划一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、班级概况我班现有学生46人, 其中女生20人, 男生2工作计划和教学工作计划 本文内容:教学工作计划一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以”让我们的童年
2、充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、班级概况我班现有学生46人, 其中女生20人, 男生26人。进入六年级, 有一部分同学已经养成了自主学习的习惯, 学习有兴趣, 态度认真, 作业干净认真, 课堂思维活跃, 稳步发展, 成为班级的领头雁, 也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差, 丢三落四, 上课不认真听讲, 影响班级纪律, 老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导, 孩子的表现时好时坏, 成为班级里重点帮扶对象, 也是班主任工作的重中之重。三、工作目标(一)学习落实小学生守
3、则, 争做一名优秀的毕业生。(二)结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神, 培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。(三)继续抓好日常行为教育, 根据我班特点, 积极开展评优争优活动, 促使学生养成良好的习惯。(四)大力开展爱国主义为主题的体验教育活动, 丰富学生的学习生活和审美情趣。(五)要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生, 积极取得家庭的配合, 发动各方面的力量, 利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施(一)行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做, 什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的
4、评比。经常对学生进行安全教育, 远离危险。(二)对班级有些学生进行家访, 针对每个人的个性, 根据学生的表现及时进行教育。(三)积极响应学校的德育计划, 以博览世界文化, 开展各项活动。明确落实小干部的分工, 锻炼学生的管理能力。(四)在卫生方面, 合理安排劳动岗位, 建立值日生制度。(五)加强学生心理健康教育工作。1.了解和掌握学生的心理问题信息, 及时帮助学生解决心理障碍。2.经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。3.结合“潜能生”的帮教转化工作, 把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。*区*小学*20_年9月教学工作计划新的学期开始, 面对小学毕业班学生生理心理情况,
5、在学期初做好工作计划, 以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生, 他们活泼好动, 积极向上, 都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高, 对于心理上不能理解的东西会完全排斥, 对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动, 自我控制力虽有提高, 但情绪不稳定易暴易恼, 出现打闹、谩骂情况难免。针对孩子们的这些特点, 我特制定以下的工作计划。一、抓常规、抓小事不放松学校中的常规教育, 就是小事教育, 把常规化为各种小事给予孩子们去做, 并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何, 使每个学生在大家的监督下, 逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开
6、始进行的小事教育活动, 到现在已经起到了一定的教育养成作用。二、抓班干部的培养, 形成一支有能力的班级干部班干部是班主任做好班级工作的小帮手, 如果班干部能力强就可以使班级工作上一个台阶, 更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。由学生选出自己认可的班干部。班干部必须由大家选出, 这才可得到大家的认可, 并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。安排具体任务, 指导工作。班主任给班干部分工, 他们去干具体的工作, 在这个过程中班主任给予工作方法的指导, 在实际活动中培养孩子们的工作能力。发扬民主, 班干部献计献策, 活跃管理。让班干部在活动中主动积极的办法就是常听他
7、们的意见, 常运用他们的方法, 让班干部看到自己的思维成绩, 工作结果。三、自我教育与教育结合进入六年级下学期的学生, 对自己内心的反思, 对自己行为的认知, 虽有发展但并不深入, 所以培养孩子们进行自我教育是必要的也是必须的。让孩子们发现自我, 改变自我。平时我对孩子们进行批评与自我批评, 表扬与自我表扬, 在一些活动中发展孩子们的自我认知能力, 自我教育能力。写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误, 这时就利用写分析书的方式, 培养孩子们的自我教育能力, 自我认知能力。以上为这一学期的一点设想, 在实际工作中进一步补充完整。*区*小学*20_年9月工作计划新的学期即将开始, 孩子们又回
8、到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、奋斗目标(一)、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。(二)、加强安全教育和常规常识教育。(三)、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。二、具体措施(一)常规教育1、开学之初和平时的班会、队会学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯, 平时在生活中多观察学生的言行举止, 及时加以正确的引导。2、利用本学期的各种节日加强德育教育。3、利用校内外举行大型活动培养学生热爱班集体, 热爱学校的品质。(二)班级纪律
9、1、通过师生合作, 共同制定适合本班的小组pk机制, 并约束学生的课堂行为, 加强学生的自主管理。2、课间活动遵循创建轻声文化的要求, 努力做到课间活动也有秩序。(三)班级管理?依旧是执行班干部轮换制, 目的在于培养有管理能力的孩子, 也锻炼表现欲不太强的孩子, 培养其自信心。(四)安全教育方面?1.教育学生团结同学,不打架骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。?2.严格执行学校大课间活动要求, 保证活动安全。?3.集会, 做操有序排好路队, 坚持做到。?4.不吃“三无食品”。(五)家校沟通?争取多与家长沟通, 全方位的了解孩子在家的表现, 也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识, 家校互相配合教育孩子。?总而言之, 班主任的工作细小而繁多, 只有让自己静下心来, 细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法, 少找借口, 学习老班主任的经验, 积累自己的实践, 学中做, 做中学。工作计划本学期我担任了五年级的班主任工作。在多年的班主任工作中, 使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段, 良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础, 根据本班情况制定计划如下:一、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的
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