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文档简介

1、 精编范文 校长国旗下的讲话6篇汇编温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。校长国旗下的讲话6篇汇编 本文简介:校长国旗下的讲话6篇【篇一】法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰, 人们应该努力的追求好习惯”而良好的学习习惯是学习的重要技能, 新学期作为小学生的我们应该做到哪些学习习惯呢?一、做好课前准备, 预备铃一响, 立即停止一切活动, 进入教室, 准备好学习用品, 放在规定的位置上, 并自动回忆上节课的内容, 准备老师校长国旗下的讲话6篇汇编 本文内容:校长国旗下的讲话6篇【篇一】法国学者培根曾经说过:“习惯

2、是人生的主宰, 人们应该努力的追求好习惯”而良好的学习习惯是学习的重要技能, 新学期作为小学生的我们应该做到哪些学习习惯呢?一、做好课前准备, 预备铃一响, 立即停止一切活动, 进入教室, 准备好学习用品, 放在规定的位置上, 并自动回忆上节课的内容, 准备老师提问。二、认真履行上下课仪式。不能一边站立一边收拾或翻找学习用品, 也不能弯腰在桌面赶写最后的几个字。三、坐姿端正。目光前视, 两臂弯曲, 平放在桌上, 双脚自然平放。四、读书态度认真。边读边想, 从课题到注释, 从标点到插图, 都要一丝不苟。不顿读, 不唱读。五、写字姿态要端正。要做到一尺一寸一拳头, 即眼与书本距离一尺, 手与笔尖距

3、离一寸, 腰部与桌沿离一拳头。六、严守课堂纪律, 积极思考, 踊跃发言, 不轻易放过一个问题, 敢于发表自己的见解, 勇于开拓新的思路。七、独立完成作业, 养成不怕困难顽强学习的意志和毅力, 及时订正作业中的差错, 避免重犯。八、注意系统小结。应根据课本, 笔记, 作业进行系统复习, 使所学的知识得到(国旗下讲话稿初中)整理, 巩固和灵活运用。总结学习中的经验和不足。九、谦虚谨慎, 相互学习, 学会合作。同学出现差错不讥笑, 对成绩优良者不嫉妒, 善于发现别人的长处和自己的不足之处。十_大门已经开启, 让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去, 用优异的成绩为新中国6*岁生日和少先队6*岁

4、生日献礼。【篇三】同学们:早上好应政教处委托, 在这里做一个关于“节能减排”的讲话。我今天讲话主题是:从自身做起, 从小事做起, 养成节约能源好习惯, 坚持节能与减排, 为创建绿色六中做贡献。在环保日益成为一种时尚的今天, 越来越多的能认识到节能减排有利于环保, 有利于中国可持续发展。当然, 还有部分同学和市民没有这种认识。因此我们首先要了解中国节能减排的必要性。预计到20_年, 中国人均GDP将达到3000美元, 成为中等收入国家。中等收入国家的一个主要特征即城市化进程。根据目前中等收入国家城市化的要求来估算, 如果中国要在20_年成为中等收入国家, 大约3亿人口将迁移进城市居住和工作。首先

5、, 根据1990-2004年的统计数据估算, 城镇居民的人均能源消费量(千克标准煤)大约是农村居民的2.8倍;其次, 推动城市化进程要求大规模城市基础设施建设和住房, 需要大量的水泥和钢铁, 这些都是高耗能产业。城市化进程所需的水泥和钢铁只能在国内生产。2006年中国GDP占世界总量的5.5%左右, 但是, 钢材消费量达到3.88亿吨, 大约占世界钢材消耗的30%。水泥消耗达到12.4亿吨, 大约占世界水泥消耗量的54%。世界上没有(国旗下讲话稿初中)哪一个国家能为中国生产这么多的钢材和水泥。因此, 只要中国快速成为中等收入国家的愿望不变, 重工化和高耗能产业, 也就是能源消费的高增长不可避免

6、。而无论是已知的还是猜测的能源来源, 以及期望的技术进步, 都不足以消除人们对中国能否有供给充裕、价格合理的能源和环境来支持向中等收入国家过渡的担忧。因此, 中国的国情决定必须节能。中国为什么减排?近年高能耗增长给中国环境带来了前所未有的压力, 由重工化发展支撑的经济快速增长和能源利用虽然使中国的物质生活不断得到改善, 却也快速地恶化了生态环境。物质生活如果没有良好的自然环境, 还能舒适吗?能源和环境对中国经济增长的威胁日益增大, 直接威胁经济发展的可持续。2006年瑞士达沃斯世界经济论坛期间发布的世界环境质量“环境可持续指数”(ESI)显示, 在全球144个国家和地区中, 中国位列第133位

7、。虽然我们在日常生活中能体会到环境污染和生态恶化, 实际程度可能远远超出我们的体会, 因为环境污染和生态恶化积累对人类造成的灾难可能是无法估计的。因此, 环境污染影响常常被低估。发达国家的环境治理常常以不发达国家的加速污染为代价。由于不同国家收入水平不同, 对环境需求也就不同。国际贸易和直接投资可以“在低收入国家生产高污染产品, 在高收入国家消费这些产品”。目前中国和印度等发展中国家与西方发达国家和日本的关系基本如此。中国目前的经济结构和收入还远离可以把高污染产品转向其它不发达国家的水平;即使到了“可转”水平, 以那时中国的需求量和其它发展中国家的生产规模, 有可能无处可转。因此, 中国的国情

8、决定必须减排, 以减轻环境污染。从世界看:自1880年以来全球平均温度的变化, 可以看到有两次快速的增温, 其中上一次增温是在上个世纪20到40年代, 它增温的幅度是0.3摄氏度;第二次是1980年以来的最近的这一次增温, 增温幅度达到了0.6摄氏度, 可以看到增温的速度扩大了一倍, 同时, 从上世纪80年代以来, 全球陆地的干旱面积也增加了两倍之多。全世界都在呼吁:减少温室气体的排放, 爱护人类共同家园。因此, 可持续发展成为必然选择。可持续发展的有效途径之一是发展循环经济。节能减排有助于推动循环经济的发展。在集合了这等的天时、地利、人和, “节能减排”政策的出台也就成了历史发展的必然结果。

9、2007年5月23日, 国务院(国旗下讲话稿初中)印发节能减排综合性工作方案, 对节能减排工作进行了全面部署, 提出了新的要求。2007年9月1日, 中央政府17个部委联手推出“节能减排全民行动”。这次行动规格很高, 主旨是强调节能减排应成为每个公民的自觉行动。它所传递的信息是, 节能减排不只是高能耗、高污染企业的责任, 亦即不能只着盯住生产领域, 也要着眼于人们日常生活的细枝末节。节能减排应当同时着眼于生产和生活, 更多情形下, 勿以善小而不为着眼于生活中的节能减排, 见效往往更快。行业节能减排的关键是科技;学校节能减拍关键是认识和良好消费习惯的养成。【篇四】尊敬的各位老师, 亲爱的同学们:

10、大家上午好!在这金秋送爽、硕果飘香的美好时节, 我校又迎来了一个新的学年。在此, 我谨代表学校党支部、校长室向全体师生表示亲切的问候, 向暑期刚入我校的初一、高一新同学表示最诚挚的欢迎!岁月不居, 天道酬勤。过去的一学年, 我校坚持“立德树人、和谐发展”的办学理念, 迎难而上, 与时俱进, 开拓创新, 在教育教学、德育工作、硬件提升、校园文化建设等方面都取得了可喜的成绩。我们难忘校园文化艺术节上青春旋律的澎湃, 田径赛场上你追我赶的意气, 高效课堂里小组合作的热潮。尤其今年的中考, 我校再续辉煌, 314名同学参加中考, 239名同学达三星级以上高中录取分数线, 50名同学被大丰高级中学录取;

11、高二年级学业水平测试一次性合格率近80%;高三年级有70%以上的同学被高一级公办大专顺利录取, 圆满完成了区教育局下达的指标。新学期, 新气象。我校将科学调整发展规划, 稳步推行初、高中分区管理;我们将启动德育基地建设, 继续开展以“三爱一践行”、“八礼四仪”、“警民共建”等各种主题教育活动, 大力推进校园文化建设;我们将以创建“绿色校园”、“节水型学校”为抓手, 加强基础设施建设, 不断改善办学条件, 让二中这个大家庭变得越来越富有活力, 越来越充满生机。新学期, 新面貌。今年, 我们欣喜地迎来了初一、高一600余名新同学, 对于刚跨入中学大门的初一新同学, 你们就像是一张张白纸, 充满无限

12、可能, 让老师们以爱心为笔, 以智慧为墨, 帮助你们在这里写下人生中至关重要的篇章;希望高一的同学们要在老师的指导下, 巩固军训成果, 养成良好的生活习惯和学习习惯, 不放过每一天, 不放松每一节课;初二、高二的同学处在承上启下的关键时期, 要及时反思自己一年来的学习方式和目标定位, 总结成功与不足, 重新定位, 继续奋斗;初三、高三的同学面临学习的百米冲刺阶段, 再有不到十_大家上午好首先向全校的师生致以新学期的祝福, 祝愿大家在新的学期里思想更加成熟, 学习更加努力, 成绩更加进步!新年刚刚过去, 如梭的岁月却早已织出了明媚的春光, 我们满怀着对明媚春天的憧憬, 迎来了新的学期和新的征程。

13、回首过去的一年, 我们每个人都感到心潮澎湃, 难以忘怀。我们曾拥有过欢笑, 拥有过辉煌, 也曾经历过挫折, 拥有过失意, 这一切都成为历史的记忆, 我们要将曾经的拥有加锁尘封起来。一年之计在于春, 唯有春华方有秋实。新学期伊始, 摆在我们面前的一切都是新的, 新的起点, 新的征程, 新的希望, 我们要站在新学期的地平线上, 珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。借此我对大家提几点希望。第一:坚定一种信念, 确立一个目标。过去的日子优也好, 劣也罢, 都已成为了历史, 新学期伊始, 学校希望每一位师生坚定“能力有限, 努力无限, 潜力无穷”的信念, 制定出切近自己的奋斗目标与实施计划, 以减少

14、学习、工作的盲目性, 不要一开始, 就输在起路线上。第二:培养一个习惯, 孕育一种风气。“世上无难事, 只怕有心人”, 新学期里, 学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯, 积极乐观地生活, 做到自主学习, 科学学习, 愉快学习, 勤奋学习, 从而孕育勤学、好问、善思、笃行的好学风。第三:创设一个环境, 打造一个品牌。安全、卫生、文明、有序将是我们学校的新环境。每个班级都是学校的缩影, 每位师生都是学校的形象, 要树立“校兴我荣, 校衰我耻”的荣辱观, 从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧等小事做起, 创设我校特色文化, 打造亮丽品牌。第四:珍惜一次机会, 创造一个奇迹。这是特别

15、嘱咐要在今年结束小学阶段学习的六年级学生的, 六年一轮回, 机不可失, 时不我待。你们要在仅有的四个月时间里完成一次蜕变, 是否化蛹为蝶, 完全取决于你们的努力程度。人生能有几回搏, 你的成功将在奋力一搏中诞生。第五:培养良好的习惯, 成就光荣人生。校长新学期国旗下讲话休漠说:习惯是人生最有力的向导。首先, 要养成会听的习惯, 上课认真听是学生首要培养的习惯, 认真听是专心的一种体现, 上课不认真听, 课下再努力也只能事倍功半。其次, 要养成勤思的习惯, 孔子曾说过“学而不思则罔, 思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考, 才能学得更有效果。再次, 养成敢说的习惯, 在课堂上要善于和学

16、生争论, 甚至要敢于向老师提出争议。最后, 养成善问的习惯, 发问是开启成功大门的钥匙, 在学习过程中遇到疑难问题后, 要善于向老师或同学请教, 三人行, 必有我师焉。这些习惯的养成将使我们终生收益。第六:人要活得大气, 活得快乐, 诚恳待人。除了学习好, 我们还一定要养成良好的性格, 要活得大气, 活得快乐, 要善待别人。我们还一定要善良, 善良是一件非常好的事, 它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良, 换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑, 一定会有8个人用笑回报你, 人只要快乐, 脑细胞就会活跃, 学习效果自然会好。在场的同学中, 有些家庭有种种不幸福, 如果你自己也

17、不幸福, 那只会使家庭更加不幸福, 如果你快乐幸福起来, 就可以使家庭多些幸福和快乐。亲爱的同学、老师们:校园是美丽的田野, 朗朗书声是田野里回荡的春风, 老师用辛勤的汗水在春天里把希望的种子播撒, 希望就从这里开始。给自己一份自信, 给自己一份希望, 用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。人生就是一次长跑, 校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人, 才能站在人生赛场高高的领奖台上!最后, 祝愿老师们身体健康, 工作顺心!祝愿同学们成长快乐、学业有成!祝我们学校的明天更加辉煌灿烂!【篇六】亲爱同学们、老师们, 尊敬的家

18、长朋友:大家好!今天, 我们隆重集会, 举行新学年第一次升旗仪式暨开学典礼。在新学年开始之际, 我在重新思考一些问题:什么是教育?学校教育应该怎样?学校教育的目标是什么?学生、教师、家长在教育过程中应该担当怎样的责任?首先, 作为学生要明礼修德, 诚信待人, 认真负责, 自信、自立、自强。要遵守规则、讲究效率、友善合作;要主动学习、独立思考、学用结合、总结反思;要做中学, 学中思, 在学习中创新, 在生活中创新。要形成良好的学习和生活习惯, 调动学习生活中的积极情感, 养成具有高尚情操和坚强意志。要掌握方法, 形成能力。掌握阅读、观察的方法;掌握发现问题、提出问题、解决问题的方式、方法;掌握归

19、纳整理的方式、方法;掌握评价与自我评价的方法, 同时也要掌握课外阅读的方法;学会利用网络资源、学校资源、自然资源、社会资源的方法和社会实践应用的方法, 并在掌握方法的同时形成能力。真诚希望同学们, 珍惜每一寸光阴, 多学知识, 多学道理, 多学本领, 热爱劳动, 身心健康, 茁壮成长。其次, 作为教师, 要有理想信念。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师者, 人之模范也”。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。二要有有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉

20、的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。学生往往可以原谅老师严厉刻板, 但不能原谅老师学识浅薄。智慧型的老师要具备学习、处世、生活、育人的智慧。三要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业, 爱是教育的灵魂, 有爱才有责任, 没有爱就没有教育。好老师应该是仁师, 没有爱心的人不可能成为好老师。好老师的眼神应该充满慈爱、友善、温情, 透着智慧、透着真情。要具备尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。世界上没有两片完全相同的树叶, 老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生, 必须精心加以引导和培育, 不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口, 就冷淡、排斥, 更不能把学生分为三六九等。当下, 很多家长几乎把全部心思、精力、包括财力都用在了孩子的学习辅导和提高成绩上, 却忽视了引导孩子诚实

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