2021年追忆面条优秀作文_第1页
2021年追忆面条优秀作文_第2页
2021年追忆面条优秀作文_第3页
2021年追忆面条优秀作文_第4页
2021年追忆面条优秀作文_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、追忆面条优秀作文 追忆面条优秀 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文()。你知道作文怎样写才规范吗?以下是为大家收集的追忆面条优秀作文,希望对大家有所帮助。 那是一碗独一无二的面条。初入口,一种清新独特的口感在舌尖徘徊。再品,鲜咸的汤汁流入心田。深吸一口气,啊!那叫一个香啊! 而那碗面条,唤起了我无限的回忆。 那天刚放学,妈妈的 _ _就开始“催命”了,“铃铃铃”“喂,老妈,什么事啊?”“今天你生日,我特意为你烧了你最爱吃的荷包蛋面条,下课回来了吗?路上可要小心”“知道了,知道了。”听完妈妈的.唠叨,我敷衍地回复一句,立马果断地按下

2、了“结束”这个按键。呼我长吐了一口气,毫不犹豫地继续加入到同学们为我准备的 _中。 “铃铃铃” _举办得热火朝天,突然裤兜中 _再次大作是谁打 _来祝福我的吗?拿起手表一看,上面印着两个黑色加粗大字“妈妈”。哎才过几分钟,老妈怎么又打 _过来了,我不耐烦极了,按下按键大声对妈妈说道:“老妈,又怎么啦?”“今天我有点事,等下还要去公司,你怎么还没回来?荷包蛋面条都要凉了”看着对面同学对我做出的一个个“快过来”的手势,我连“挂断键”都不按了,索性直接让手表进入到“关机模式”,随手把它扔在椅子上。 我在班级里整整狂欢了一个多小时,直到天黑,肚子咕咕作响,我才想起得回家了。我急忙抓起手表,飞奔回家。

3、一打开家门我就大叫“老妈、老妈”,哪知妈妈早已不见了踪影,我看向桌面,一碗她做的荷包蛋面条正放在上面,早已经没了热气。“妈妈不是跟你说了她要去加班吗?”爸爸不知道何时出现在我的眼前,他语带不满:“你怎么可以把 _手表都关机了?你妈要伤心了。面条热下赶紧吃了吧。”我低下了头,带着几分内疚,拿起筷子小心翼翼地搅动着。此时,泡了许久的面条有点咸,咸得足以让我终身难忘。 酸是辛酸,甜是幸福,辣是讽刺,苦是艰辛,那么咸是什么?我想,这应该是由酸甜苦辣组成的一种特殊味道吧。也许,只有咸才能表达我那时的心情。 追忆 初三(1)班 戚玥 追忆是幸福而又伤感的事情。 初一时养了一只法国大蜗牛。它是个很有意思的生

4、物,浇点水,就会从壳子里伸出软体,或悠哉地四下观望,勉力慢“跑”,或嚼些生菜,接着又缩回壳子里。入壳的时间,短则三五天,长则一冬天。大概是冬天睡得太久,我又疏于照料, _了。我把它埋在楼下,用半个破花盆做了个坟头。结果正碰上院内整修,它的坟自然给平了。现在可供怀念的,只有几张因为曝光问题而极度模糊的照片。 小时候家附近有个小公园,但人迹罕至。我和老爸常去探险。有时躺在石椅上,看云朵慢吞吞地浮动,鸟儿喳喳叫着飞过天空;或者爬一座假山,假山边有棵小桑树,结果不多,但很黑很甜。最近好容易有空去看了一次,石椅子裂成数块,假山成了杂草和野猫的家园。小桑树边有一块牌子:“请勿采摘桑果,已打药!” 原来的幼

5、儿园是个好地方。依稀记得有片大空场,三月有红的白的桃花,五月有紫色的鸢尾,还有大半年都开着的从酱紫到纯白的蜀葵,把它的花的某一部分扣在鼻子上,待它自然风干,会缩成球状,像个大脓包,是很朴素的恶作剧道具。现在为了铺管子,把它们全拔了去,桃花和鸢尾也把位置让给了汽车。现在只剩了一株又瘦小又弯曲的红桃,春天噼噼啪啪开一枝子,如同旧时的剪绒花。 去年某老师在学校花坛里种了些东西。有一个飞快地长高,结出个很大的花盘是个向日葵;别的仍趴在地上,只是土里拱出个绿头是萝卜。暑假前一天离开学校,向日葵已经张着它的金色花瓣,对着太阳大行注目礼。尽管它的花盘比它的农场同类小得多,显得寒酸,但我仍然佩服它的“虔敬”;

6、萝卜也凭它的力量把土地撑开几道细缝。九月一日回来,向日葵终于垂下头去,花盘里有几个干瘪瘪的瓜子;萝卜不复存在,也许某老师已经拔走了。 窗外空调机年老,有小麻雀做了窠。它们每天早晨喳喳地吊嗓子,我很喜欢,但爹娘不堪其苦。两年过去了。第三年春天,小鸟们没有来。我不愿意相信残酷的现实,只是想:它们善解人意,搬走了? ? ? 蓦然发现追忆的都是一些乱七八糟的小东西其实追忆的幸福和伤感,都在于平凡生活中美好过又消失了的点点滴滴吗?一定要记住,否则,一不小心,就忘了? 追忆 初三(1)班 陈萧男 他们把自己放在回忆中,只为追忆那逝去的未来。 题记 多少往事值得追忆,而当往事与现实生成了难以逾越的落差时,就

7、有了他的痛,他的苦,她的愁? 他说,他痛,所以要追忆。那时,他是南唐后主,贵为天子,他虽不愿做这恼人的帝王,却有她的陪伴,他还记得她提着鞋走上小楼的那一夜,“小楼昨夜又东风”,昨夜,已经过去不知多少个昨夜了, _夜这么长?猛地一睁眼,似乎还是这座小楼,只是佳人早已不在,独留他一人“寂寞梧桐深院锁清秋”。还是去追忆罢,追忆那往事,可哪知多少的往事,细一咋,却又是一阵钻心的痛。 他说,他苦,所以要追忆。那时,他是风流江南的才子,每日游名胜,品香茗,听乐戏,尝小食,寻奇宝,访方物,终日寻欢作乐。谁成想,清军的铁蹄践踏河山,只一瞬,国破家亡。陪伴着自己的不过是破床碎几,折鼎病琴,残书缺砚,连当年“大雪

8、三日,湖中人鸟声俱绝”“驽一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”的桀骜都成了一种奢望。他只能隐居山上,守着自己最后的可怜的尊严,残喘度日。还是去追忆罢。可能他有些倦了,追忆时做起了梦,或许只有那梦中的幸福,才可能让他的苦,品出一点甜吧。 她说,她愁,所以要追忆。那时,她是一代才女,他是一代才子,他们互相倾慕,她爱他穿上朝服;他去远方,她为他写词表达情意。他死了?仿佛天塌了一般,她的世界变得似乎没有任何意义。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”或许就是她内心最真实的写照。他让她好好活着,别亏待自己,她听了,也准备去踏青游玩,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。还是去追忆罢,追忆和他在一起的日子,可

9、不知怎地,越忆,越愁。 他们追忆,忆的是情,只是现实已惘然。 追忆 初三(2)班 刑涵 童年时,每个人都是时间的富翁,仿佛如何挥霍也用不完。我的童年便全都挥霍在于小红庙那一条街上。和外婆的生活,和小咪的开心,和伙伴们的疯闹,全都值得追忆。当然最值得我追忆的,还是“左利手”。 左利手是一个四十来岁的胖大汉,红光满面,双眼炯炯有神。无论他走到哪里,身边总有一个大木箱里面全是他的宝贝。旁边支出一块板,上面插着十来支糖葫芦。说他是“左利手”,不是因为他左撇子,而是他姓左,手尤其利索。这可是名不虚传。看他往街边一蹲,一人高,干什么?表演他的绝活小碗扣球。周围围了一群叽叽喳喳的孩子,他乐呵呵地从他的大木箱

10、里拿出了他的“宝贝”两个碗一个球。那碗在他的手里,小球左转转,右转转,“啪”一声清脆的响声,碗扣在了地上。“在左边!我看见了!”一群孩子大叫着,我也跟着喊。“你真的看见了?”左利手挑挑他神秘的眉毛,然后“刷”地掀开右面的碗,球就像穿过了时空 _一般出现在了下面。我的脸一下就红了,左利手露出他的一口白牙笑着说:“嘿嘿,在我这儿,输了不用愁,买根糖葫芦。”我心服口服,小 小的心眼里对他充满了无限的“崇拜”。从此,小碗扣球成了我和伙伴必看的节目。那街头简单到不能再简单的把戏,让我们永远兴致勃勃。就这样一直到我小学毕业,不得不搬到了西城。 人一走,留在家乡的一切回忆就像一本合上的书,曾经的感动,都留在

11、书中像一片落叶。去世的外婆,丢失的小咪,不知去向的玩伴,即使打开书,也只是干枯的追忆。还有左利手。 初二暑假,我又回到了小红庙,看到依旧蹲在街边的人,天啊!竟然是他!两年不见瘦了一圈,脸上只有岁月的沧桑,双眼变得一片混沌,破旧的木箱边随意插着几根糖葫芦。从他身边走过的人,穿着时髦的衣服,挎着LV包,玩着当今的宠儿IPONE,谁会注意一下他?他满是老茧的手撞着缺口的碗,旁边两个小孩大叫:“没劲!”我多么希望有人,能够给予,哪怕是一点同情,别让我小时心里的英雄如此失意。然而,他只能看着我,神秘地,在想:这个初中生, _会在乎我呢? 我惆怅地写着追忆,追忆左利手的英姿,追忆童年美好的片段,追忆人与人

12、之间的亲热,更追忆在如今越来越繁华的都市里再也找不到的简单、廉价的快乐与满足。 追忆 立春。 干枯的枝条似乎是在一夜之间有了绿意,黄色的小花儿也在不知不觉中悄悄地开放,似乎是藏不住花骨朵里春的小秘密,急急地把它吐露了出来。 今年的迎春花开得格外的好,然而我却无心欣赏,只呆呆地站在那花丛旁,陷入了深深的追忆? 六岁那年的立春,姥姥很早便起来为全家人准备春饼。半上午时,一份份精心准备的食材都成了桌上的成品,姥姥招呼着大家都围着桌子坐了下来。“哎,小心烫!”姥姥赶忙冲着我这个贪吃的小鬼喊着,“慢点吃!慢点!待会儿啊,你准嘴里起泡!”我不情愿地放下春饼,跑开了。 那时的桌上,就有几枝迎春花,当然,这也是后来姥姥告诉我的。她抱着胖乎乎,有些淘气的孩子,笑眯眯地说着,那是她最最喜爱的花。 六年过去了,花开花落,春去春来。我渐渐长大,而姥姥,渐渐衰老。 十二岁的那年冬天,姥姥得了大病,住进了“小囚车”。我问妈妈,是什么大病,她并不说话,好像自言自语着:“挨日子的病,多难受啊?” 冬日里,天气总不大好,看姥姥的日子也被一拖再拖,从11月,到12月。终于,在雪后的一天,许久不见的太阳露出了笑容,我们站在姥姥病房的门口,轻轻叩门 原先准备好的笑容全部僵在了脸上,口中自是一句话也说不出来。姥姥背对着我们,躺在苍白的床单上,头发只剩下稀松的几根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论