2020届高三化学总复习课件15物质的量在化学实验中的应用共23张

1、化学计量在实验中的应用,第,一,章,物质的量在化学实验中的应用,栏目导航,板,块,一,板,块,二,板,块,三,板,块,四,1,主要仪器,1,容量瓶：配制一定物质的量浓度溶液的专用精确,容,器,主,要,规,格,有,_,_,_,_,考点二,一定物质的量浓度溶液的配制,100 mL,250 mL,500 mL,1 000 mL,结构特点,在使用前首先要检查是否漏水，具体操作如下,加水,倒立,观察是否漏水,正立,_,倒立,观察是否漏水,四个“不能,a,不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,b,不能作为反应容器或用来长期贮存溶液,c,不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中，因为容量瓶的容积是在瓶身所

2、,标温度下确定的,d,不能配制任意体积的溶液，只能配制容量瓶上规定容积的溶液,瓶塞旋转,180,2,托盘天平：可精确至,_,称量前先调零，称量时物品放在,_,砝码放在,_,3,其他仪器：量筒、烧杯,_,_,等,0.1 g,左盘,右盘,玻璃棒,胶头滴管,2,配制过程示意图,3,配制步骤,以配制,480,mL,1,mol,L,1,NaOH,溶液为例，所需容量瓶的规格,_,1,计算,m,NaOH,_,填写计算过,程与结果,2,称量：用托盘天平称量,NaOH,固体,NaOH,放在,_,或表面皿中,3,溶解：将称量好的固体放入,_,中，加适量水溶解，并用,_,搅,拌，溶解过程中玻璃棒的作用为,_,4,转

3、移,移液,移液前需要将溶液冷却至室温,移液中玻璃棒的作用为,_,500 mL,1 mol,L,1,0.5L,40 g,mol,1,20.0 g,小烧杯,烧杯,玻璃棒,搅拌，加速溶解,引流,5,洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤,_,次，洗涤液也都注入,_,中，并振荡容量瓶，使溶液均匀,6,定容,将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下,_,时，改用,_,滴加蒸馏水,定容时要平视刻度线，至凹液面最低处与刻度线,_,7,摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀,2,3,容量瓶,1,2 cm,胶头滴管,相切,配制溶液时的三点注意事项,1,配制溶液时，先在烧杯中将固体溶解或将液体稀释，待冷却至室温后再转

4、移,到容量瓶中。切不可直接将溶质倒入容量瓶中，更不能在容量瓶中进行化学反应,2,溶液转移至容量瓶时，要用玻璃棒引流，玻璃棒应靠在刻度线以下,3,使用容量瓶前必须检查其是否漏水，必须把容量瓶洗涤干净，但不能用待配,液润洗，不必干燥,1,判断正误，正确的划,错误的划“,1)(2016,海南卷,向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁,2)NaOH,固体放入小烧杯中，然后加入蒸馏水，为防止氢氧化钠溶液与空气中,的,CO,2,反应，溶解后应立即转移到容量瓶中,3,摇匀后，液面位于刻度线以下，应再加水至刻度线,4,配制,2,mol/L,Na,2,CO,3,溶液,950,mL,时，应选,1,00

5、0,mL,容量瓶，称取,Na,2,CO,3,10,H,2,O,572.0,g,5)(2016,浙江卷,为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶,内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线,2,实验室配制,1,mol,L,1,的盐酸,250,mL,下列不需要的仪器是,A,250,mL,容量瓶,B,托盘天平,C,胶头滴管,D,烧杯,B,3,实验室需要配制,0.50,mol,L,1,NaCl,溶液,480,mL,在配制过程,中，某学生观察定容时液面情况如右图所示，所配溶液的浓度会,_,填“偏高”“偏低”或“无影响,偏低,一,溶液配制过程中的,四个数据,数据,要求或解释,药品的质

6、量,实验室中一般用托盘天平称量药品，而托盘天平只能精确到,0.1 g,所以记录数据时只能保留小数点后一位数字,或根据有效数字，用电,子天平,容量瓶的规格,1,选择容量瓶的规格时应该与所配溶液体积相等或稍大,2,回答补充仪器的问题时应该注明容量瓶的规格，如回答,500 mL,容量瓶”时，不能只回答“容量瓶,洗涤烧杯的次数,移液时洗涤烧杯,2,3,次是为了确保溶质全部转移到容量瓶中，否则,会导致溶液浓度偏低,液面离容量瓶颈,刻度线距离,定容时，当液面离容量瓶颈刻度线下,1,2 cm,时，应该改用胶头滴管,滴加，否则容易导致液体体积超过刻度线，导致溶液浓度偏低,例,1,已知某,84,消毒液”瓶体部分

7、标签如图所示，该,84,消毒液”通常稀释,100,倍,体积之比,后使用。请回答下列问题,84,消毒液,有效成分,NaClO,规格,1 000 mL,质量分数,25,密度,1.19 g,cm,3,1,该,84,消毒液”的物质的量浓度约为,_mol,L,1,2,某同学取,100,mL,该,84,消毒液”，稀释后用于消毒，稀释后的溶液中,c,Na,_,mol,L,1,4.0,0.040,3,该同学参阅该,84,消毒液”的配方，欲用,NaClO,固体配制,480,mL,含,NaClO,质量分数为,25,的消毒液。下列说法正确的是,_,填字母,A,如图所示的仪器中，有三种是不需要的，还需要一种玻璃仪器,

8、B,容量瓶用蒸馏水洗净后，应烘干后才能用于溶液配制,C,配制过程中，未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒可能导致结果偏低,D,需要称量,NaClO,固体的质量为,143.0,g,C,二,配制一定物质的量浓度溶液的误差分析,以配制一定物质的量浓度,的,NaOH,溶液为例,1,实验操作的误差,能引起误差的一些操作,自变量,因变量,m,V,c,砝码与物品颠倒,使用游码,减小,偏低,称量时间过长,减小,用滤纸称,NaOH,减小,向容量瓶注液时少量溅出,减小,未洗涤烧杯和玻璃棒,减小,定容时，水多用滴管吸出,减小,定容摇匀后液面下降再加水,增大,定容时仰视刻度线,增大,能引起误差的一些操作,自变量,因变量,m,V

9、,c,砝码附着其他物质或已生锈,增大,偏高,未冷却至室温就注入容量瓶定容,减小,定容时俯视刻度线,减小,称量前小烧杯内有水,不变,定容后经振荡、摇匀，静置液面下降,2,俯视、仰视的分析,例,2,2018,湖北荆州调研,有下列化学实验仪器或耗材：托盘天平；玻璃,棒；药匙；烧杯；量筒,500,mL,容量瓶；胶头滴管；细口试剂瓶,标签纸,1,现需要配制,500,mL,1,mol,L,1,硫酸溶液，需用质量分数为,98,密度为,1.84,g,cm,3,的浓硫酸,_mL,2,上述仪器和耗材中，按实验使用的先后顺序，其编号排列是,_,3,容量瓶使用前检验是否漏水的方法是,_,_,_,27.2,往容量瓶内加

10、适量水，塞好瓶塞，用食指按住瓶塞，用另一只手的五指托住瓶,底，把瓶倒立过来，如不漏水，把瓶塞旋转,180,后塞紧，再把瓶倒立过来，若不,漏水，才能使用,4,若实验遇到下列情况，对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响,填“偏,高”“偏低”或“不变,洗涤量取浓,H,2,SO,4,后的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中,_,用来稀释硫酸的烧杯未洗涤,_,未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,_,摇匀后发现液面低于刻度线再加水,_,容量瓶中原有少量蒸馏水,_,定容时俯视液面,_,偏高,偏低,偏高,偏低,不变,偏高,例,1,用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶,液、定容等操作，下列图示对应的操

11、作规范的是,解析,称量固体时，应遵循,左物右码,的原则,A,项错误；搅拌可以加快溶,解速率,B,项正确；向容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流,C,项错误；定容时胶,头滴管不能伸入到容量瓶中,D,项错误,答案,B,答题送检,来自阅卷名师报告,错误,致错原因,扣分,A,不清楚托盘天平的使用规则,2,D,不清楚胶头滴管的使用要求,2,1,用重铬酸钾法,一种氧化还原滴定法,可测定产物,Fe,3,O,4,中的二价铁含量。若,需配制浓度为,0.010,00,mol,L,1,的,K,2,Cr,2,O,7,标准溶液,250,mL,应准确称取,_,g,K,2,Cr,2,O,7,保留四位有效数字，已知,M,K,2,Cr,2,O,7,294.0,g,m