2020年人教版物理八下第七章第1节力同步训练word有答案

1、2020年人教版物理八下第七章第1节力同步训练 一、填空题 1_的，力如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是_ 状态。可以改变物体的 _2说明力的脚对足球的力大小不变，但是足球飞出去的方向和旋转性却各不相同，踢足球时， _不同，产生的效果也是不同的。和 _3_。和、影响力的作用效果的因素（三要素）是指力的F 4 如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，他们对滑板的压力大小甲F _N 60N （静；如果甲用的力推乙，乙对甲的推力为乙向后退，看到甲的运动状态是乙 ./向前进）向后退止 5在蹦床这一运动项目中，运动员对蹦床施力的同时，也

2、受到蹦床对他的作用力，但这两个力的作用效果 _。，后者主要改变了运动员的却不同，前者主要使蹦床发生了 二、选择题1062019月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列第七届世界军人运动会将于年 ）过程中的物体，被力改变了形状的是（ A-篮球运动员用力将球传给队友B- 篮球运动员用力接住队友传过来的篮球C- 弦运动员用力拉弓箭的弦D- 箭运动员松手后，箭在弹力作用下被射出7(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力如图所示，小强和大勇一起用弹簧锻炼身体比较( ) 的三要素中哪个要素有关 A作用点 B大小 C方向 D以上因素均有关8如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将

3、沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的 ） 施力物体是（ DB C A沙子车手绳 AA9B ）点用力较小，如图所示，这说明（在门上、两点用力将门推开，在 A B力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的大小有关C D 以上说法都不对力的作用效果与力的方向有关 10） 下列关于力的说法中正确的是（A 只有相互接触的两个物体间才有力的作用B 力的作用虽然不能离开施力物体，但可以没有受力物体C 不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体D 较大的力对物体的作用效果一定较大11 ） 拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（ A 鸡蛋受到了力，而石头没受到力B 鸡蛋受到的力和石头一样大，只

4、是鸡蛋易碎C 鸡蛋比石头受到力大D 石头受到力，鸡蛋没有12如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大FFF F ），那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是（小2314 c B Aa b a 和图图和 Ca d Dd b 和图和图981”“ 13 钻海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击，为增强平台的稳定性，我国南海石油井平台采用了世界先进的动力定位系统；在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可 ）以保持立柱的平衡，螺旋桨排水的方向应该是（ A顺着洋流方向B 逆着洋流方向C 与洋流方向垂直D 竖直向下 三、实验题 ?F?F

5、F?FF14ABCD如图所示，用力）、）、（）、拉同一根钢锯条，结果发生如图（）所示的2413 四种形象。 _1。和）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图（ _C2A，可知（）比较图（）和图（ _A3D之间的关系。和）中，控制（）在图（相同，研究力的作用效果与）和图（15某同学为研究力的作用效果与力的哪些因素有关，所做试验如图所示将一薄钢条的下端固定，现在F?F=F=F 用不同的力去拉它，使其发生形变，其中2341 1 _（）实验中采用的科学研究方法是2 ）为了记录实验中的数据，设计了如下的表格，请你完成该表格的填写：（ 示意图 结论 _ 当大的作用点和方向相同时，力越大，力的作用效果越大

6、比较甲和丙图_ _ _ 3_ 有关）结论：力的作用效果与力的（参考答案 1 运动相互 【解析】 第一空坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的； 第二空船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。2 力的方向力的作用点 【解析】踢足球时，脚对足球的力大小不变，但是足球飞出去的方向和旋转性却各不相同，说明力的力的作用点和 力的方向不同，产生的效果也是不同的。3 作用点方向大小 【解析】 力的大小、方向和作用点都能够影响力的作用效果，所以这三者称之为力的三要素。4= 60 向后退 【解析】甲、乙两同学站在滑板上，他们对水平面的压力等于各自的重力，甲、乙两同学质

7、量相等，则重力相等，=FF；甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对相互作用力，大小相等，故如果甲故他们对滑板的压力大小乙甲60N60N60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由用的力推乙，乙对甲的推力也为；甲乙都受到一个 静止变为运动，故乙向后退，看到甲的运动状态是向后退。5 运动状态形变 【解析】运动员对蹦床向下施加力的作用，蹦床是受力物体，效果是使蹦床发生形变；蹦床对运动员施加向上的作 用力，运动员是受力物体，这个力使运动员由静止变为运动，所以这个力改变了运动员的运动状态。6C 【解析】AA 错误；篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故BB 错误；接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故C

8、C 正确；用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故DD 错误。箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故7B 【解析】由图示可知，小强拉力小，弹簧的形变量小，大勇拉力大，弹簧的形变量大，由此可知，力的作B 。用效果与力的大小有关。故选点睛：力的作用效果：改变物体的形状，改变物体的运动状态；力的三要素：力的大小、方向、作用点叫 力的三要素。8C 【解析】、手对绳子有一个向前的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时通过绳子拉动车子，与手接触的是绳子 、C正确。所以手受到一个向后的力的作用，这个力的施力物体是绳子，故绳子也会对手有一个向后的拉力C 。故选9B 【解析】AB不同，而

9、力、力的三要素是力的大小、方向、作用点；由题意知道，力的大小和方向相同，只是作用点B 正确。的作用效果相同，所以，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故10C 【解析】2 A互相有力的作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，它们不接触，磁铁对铁钉有力的作用，A 错误；故BB 错误；力是物体对物体的作用，只要存在力，就一定有施力物体和受力物体，故CC力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体是施力物体，同时一定是受力物体，故 正确；DD 错误。力的大小、方向、作用点影响力的作用效果，因此较大的力对物体的作用效果不一定大，故C 。故选11B 【解析】由于力的作用是相互的，则拿鸡

10、蛋碰石头时，鸡蛋与石头同时受到力的作用，所受到的力的大小相同、方B 。向相反、作用在不同物体上，为相互作用力，由于鸡蛋更易碎，所以鸡蛋破了，故选12A 【解析】ab 符合题意。探究力的作用效果跟力的大小的关系，保持力的方向和作用点相同，力的大小不同，图和A 。故选13A 【解析】水流冲击立柱，给立柱一个力的作用，要保持立柱受力平衡，应给立柱一个相反的力，若螺旋桨顺着洋流方向高速排水，则螺旋桨给水一个力，根据力的作用是相互的，水会给螺旋桨一个A 相反的力，即与水流方向相反的力，这样可以保持立柱的平衡答案选14A B 力的作用点方向力的作用效果与力的方向有关大小 【解析】(1)12AB两图，力的方

11、向和力的作用点相同而力的大小不同，力的作用效果不同，说明力的作用、比较 效果跟力的大小有关；F?FFFCA(2)3两图，比较、的方向向右，可知力的大小和作用点相，作用点相同，的方向向左，3131 同而力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；F?FD(3)456 A两图，比较、，方向都向左，即控制了力的大小和方向都相同，而力的作用点不同，41 力的作用效果不同，故研究力的作用效果与力的作用点有关。15 比控制变量法力的大小和作用点相同时，力的方向不同，钢条的形变不同比较甲和乙图 力的大小、方向、力的大小和力的方向相同时，力的作用点不同，钢条的形变大小不同较丙和丁图 作用点 【解析】(1) 实验中采用的科学研究方法是控制变量法(2) 图甲和乙中，力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系力越大钢条形变大；图甲和丙中，力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形 变不同；图丙和丁中，