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文档简介
1、第五课交友的智慧测试题一、单项选择题。1在人际交往中,必须保持开放的心态。只有这样才能( D )接触更多的人 分享更多的经验和快乐 交到更多的朋友 被更多的人接纳A B C D 2真正的友谊表现在( A )能与朋友共享快乐 能为朋友排解烦恼, 分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 永远都是“你好,我好,大家好”ABCD3下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是(C)主动给朋友提供帮助向他们述说朋友的秘密发生矛盾时,互相宽容坦率地敞开自己的感情ABCD4小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部,在班级工作中经常会出现意见不一致的情况,这时,你认为他们正确的处理方法是(C)A让老师来定夺B谁的职位高听谁的
2、C相互协商,寻找合理的解决方法D通过抓阄来决定听谁的5打开网页,你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从一个侧面说明了(C)A. 网络可以实现我们的一切愿望B. 网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C. 网络生活很丰富D. 网络交往是把锋利的双刃剑6. 只要上网,就等于与世界握手。看新闻,办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿,不用费事周折。这一切说明(D )A. 网络使交流便利,却使人的思想退化B. 网络给了很多人可以偷懒的机会C. 人们的交往都必须依赖于网络第 1页D. 网络生活很丰富,网络沟通无极限7. 在小明的众多网友中, 有大学生、参加兴趣班的朋友、 同学和
3、老师。 学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明( A )A. 网络交往超越了空间B. 网络交往提高了人们社会活动的质量C. 网络交往有利无弊D. 网络交往改变了我们的人生价值8. 比尔盖茨曾说过: “你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明( D )A. 网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话B. 网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄C. 任何动物可以通过网络进行交流,放松心情D. 网络交往的对象具有虚拟性,隐蔽性,需要慎重对待9. 通过网上聊天, 小玲认识了网友小飞, 他们在很多问题上观点一致, 小玲视小飞为知己。小
4、飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后,相约小玲见面。小玲应该( B )提高警惕性,加强自我保护意识 小飞说出了自己的真实信息,很真诚,可以见见如果和小飞见面要极其慎重,并有防护措施最好不要与其见面A. B.C.D.二材料分析:小丽是个聪明伶俐的女孩, 她总是忙于学习, 不愿与同学交往。 一天老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小丽也感到似乎缺点什么。( 1)简要分析小丽不愿与同学交往的心理。小丽不愿与同学交往,这种心理属于闭锁心理, 这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的健康成长。( 2)与同学交往会影响学习,这种想法对吗?为什么?与同学交往会影响学习,这种想法不对。因为与同学进行交往,可以开阔我第 2页们的视野,取人之长,补己之短;可以感受到集体的温暖,增加学习的动力;等等。( 3)你认为小丽应该怎么办?小丽应该在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。三情景分析。( 1)情景一:有一天小默正在网上聊天, 屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,要求他点击进入,画面污秽不堪。小默应该:理由:情境一:小默应该:拒绝打开。理由:网络信息良莠不齐,要提高自己的抗诱惑能力。( 2)情境二:小默在网上结交了一个网友, 谈得很是
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