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文档简介

1、 1 中班科学鸟类之最教案 中班科学鸟类之最教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最，激发探索鸟类的愿望和好奇心，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看鸟类之最教案吧。 活动目标： 1、在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最。 2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备： 收集“鸟类”的材料。 活动过程： 一、认识禽类 1、鸟可以叫什么？（出示文字：“禽”） 2、禽类可以分成哪几类

2、？ 2 归类：被人饲养的禽，叫什么禽？（家禽） 食肉的、凶猛的禽，叫什么禽？（猛禽） 叫声非常动听的禽，叫什么禽？（鸣禽） 栖息在水边的禽，叫什么禽？（水禽） 3、那么家禽、猛禽、鸣禽、水禽各有哪些？ 每种举例：家禽鸡、鸭、鹅。 猛禽鹰、鹫。 鸣禽黄莺、画眉鸟。 水禽丹顶鹤、鱼鹰。 特殊的鸟类不会飞的鸵鸟 普通飞禽麻雀 老师小结。 二、了解禽中之最 1、鸟类中，最大的鸟是什么鸟？（鸵鸟高度2、5米左右） 2、最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟） 3、最重的鸟是什么鸟？（鸵鸟比蜂鸟重78000倍） 4、飞得最快的鸟什么鸟？（雨燕） 5、地面上跑得最快的是什么鸟？（鸵鸟） 6、最长寿的是什么鸟？（鹦鹉） 3 7、最短命的是

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