八年级政治上册第三课《同侪携手共进》习题精选新人教版

1、第三课同侪携手共进5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）一、请你选择1. 八年级（ 1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是（）A. 在学习上继续努力，你会拥有很好的前途B. 初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事C.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友D.要谨慎交友，忌交损友2. 有一首诗这样写道： “天空宽容了云朵， 才拥有了彩霞。 江河宽容了小溪， 才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是（）A. 宽容他人，尊重差异才能获得更持久的友谊

2、B. 心胸要开阔，不能因小事和朋友斤斤计较C.要宽容朋友一切行为D.宽容朋友可以不讲原则思路解析：宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。答案： AB3. 古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（）A. 志同道合的人都能成为好朋友B.真正的朋友必须互助互谅C.真挚友情建立在志同道合的基础上D.真诚平等是友情建立的唯一基础思路解析： 此题考查辩证思维能力。 人人都向往真挚友情， 真挚友情的建立需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础。 A 项前提与条件倒置，故不正确； B 项的观点正确，但与题意不

3、符； D 项以偏概全，也不对。故选 C 项。此题可用筛选法。第 - 1 -页答案： C二、请你判断1. 好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。（）思路解析： 真正的友谊可不是哥们义气，真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的，要学会用正确的途径来解决问题。答案：（）2. 好朋友之间的“形影不离”反映了友情的亲密程度，友情的亲密性只是一种外在的表现。（）10 分钟训练（强化类训练，可用于课中）一、我选择1. 下列几位同学的做法中，可取的是（）A. 小婷只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学往来B. 小刚知道小明去打游戏，却还跟老师说他生病在家C.小顾和小王是好朋友，他在小王面前很坦诚，心事都跟他

4、讲D.小冬因缺点被好朋友小妞指出来而不与小妞交往2.16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。 你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（）A. 要自重自爱，注意场合方式B.增强自我保护意识，要学会保护自己C.要开放自己，不需要掌握分寸D.拒绝异性的一切邀请思路解析： 该题考查男女交往的正确方法。男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重第 - 2 -页自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方

5、式、场合、时间和频率。答案： AB3. “怎能忘记，旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。我们也曾终日逍遥，荡桨在绿波上。但如今却劳燕分飞，远隔大海重洋。我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长。友谊万岁，友谊万岁! 举杯同饮，同声歌唱，友谊地久天长。 ”我们赞美、歌颂友谊是因为（）A. 友情带给人们温暖、支持和力量B. 友情在人们的生活、学习、工作中起着重要的作用C.朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、 交流情感和彼此促进的过程D.友谊是个人获得成功的最主要因素思路解析： 该题考查友谊的重要作用。日本哲学家三本清曾经形象地说过：“孤独

6、不在深山，而在大街；不在单独的个人，而在众多的人群中间。 ”这句话很好地说明既使你生活在一个班集体中，如果没有朋友，没有友情，你照样感到非常孤独无助。友谊就像一首歌，从古唱到今。 获得友谊对个人成功当然有重要作用，但不是最主要因素，成功需要个人的努力，所以， D项不能入选。答案： ABC4. 前不久菲菲班里从外校转来一位男生，由于过去他们曾经是邻居比较熟，所以菲菲和他经常在一起复习功课。可是没有想到， 班上个别同学竟在背后说他们谈朋友。其实他们之间只是平时交往多一些，却被同学们误解，她感到很苦恼。她该怎么办（）A. 和班里同学吵起来B.不再和男生说话C.继续交往，注意分寸D.拒绝异性的一切邀请

7、思路解析：男女生之间的交往是很正常的事，不必过于敏感、拘谨，只要把握好一定的度，注意方式、方法就可以了。答案： C二、我判断1. 对异性的爱慕之情是一种不正常的男女关系。（）思路解析： 处于青春期的中学生，开始关注、渴望了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是自然而美丽的事情，不是什么不正常的男女关系。答案：（）第 - 3 -页2. 真正的好朋友会对对方的缺点及错误采取包庇的态度。（）思路解析：真正的好朋友应该是坦诚的，在原则面前是坚定的。答案：（）3. 随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。（）思路解析：互相尊重、不歧视朋友，这才是增进彼此之间友谊的有效途径。答

8、案：（）三、我回答某校八年级（2）班的金鹏，本来性格开朗，但最近一段时间情绪非常低落，常常一个人发呆。 一个偶然的机会，他的同班同学高媛媛从金鹏的邻居那儿了解到，金鹏的父亲最近去世了，母亲也病倒在家，此事影响了金鹏的情绪，他甚至不想读书了。高媛媛了解到金鹏的这些遭遇，非常着急。她征得父母的同意，把金鹏叫到自己家，和爸爸妈妈一起安慰、鼓励他；还叫上几个要好的同学帮助金鹏照顾他妈妈。从此，金鹏渐渐振作起来。说一说高媛媛是如何对待男女同学交往的。思路解析： 解答此类题的关键是立足材料，审清题意。高媛媛在男女同学的交往中，付出了热情和真诚，同时又注意了方法。答案：高媛媛与男同学的交往做到了相互尊重，自

9、重自爱；掌握分寸，主动热情；又注意了交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人， 坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。快乐时光某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生：“你们说，是谁创造了世间万物？”教室里鸦雀无声，大家屏住呼吸，不敢出大气。教师许久听不到回答，更加火冒三丈地说：“我非要你们说不可！谁？”说着，灯泡似的眼睛盯着一位学生。那位学生抖瑟瑟地站起来，说：“老师，不是我！ ”30 分钟训练（巩固类训练，可用于课后）一、基础测试1. 古人说：“近朱者赤，近墨者黑。 ”一个人交的朋友如何，对其成长、发展有很大的影响。因此我们在积极寻找友情的过程中，应该（）A. 注意慎

10、交友B. 努力做到善交益友 、乐交诤友、不交损友C.希望别人拿出友情，必得先自己献出友情第 - 4 -页D.应该讲究原则思路解析：此题考查学生的理解分析能力。做好本题的关键在于审题。很明显，A、B、D 三项是交友时的正确做法。答案： ABD2. 武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂， “请与结交” 。但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂（）A. 孤高自傲，瞧不起他人B.“以自我为中心” ，不尊重他人C.不善交友D.交友讲原则，不交损友思路解析：此题以历史为背景材料，旨在考查学生交友要有选择、要讲原则，不交损友。答案： D3. 小林学习成绩

11、很好，但是当别人有难题不会做找他问时，他却不愿意帮助。时间长了，同学们都不愿与他交往。小林要想获得同学们的友谊，应该（）A. 真诚热情，乐于助人B.诚实守信，不弄虚作假C.博学多才，且性格开朗D.谦虚谨慎，不懂就问思路解析：本题迷惑性较大，B、 C、 D三项虽然意义正确，但是与题干内容不符，故不能入选。答案： A4. 小红悄悄地喜欢上了邻居家的一个男孩，一想起他， 既甜蜜又自责。 你认为下列说法正确的是（）A. 这是正常、自然而又美丽的事B. 男女同学间的情感，需要慎重对待、理智处理C.这种行为是一种极端错误的行为，应予以严厉批评D.可以尝试进一步发展二人的情感思路解析：要正确、坦然地对待男女

12、生交往这件事，不要过于紧张、大惊小怪。因此，C、D两项不能入选。答案： AB5. 在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是（）热情友好，善良体贴能说会道，善于溜须拍马开朗幽默，善于思考诚实守信，值得信赖第 - 5 -页A. B.C.D.思路解析：此题是一道组合式选择题，旨在考查学生综合分析、解决问题的能力。答案： B6. 小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于（）A. 使我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊B.

13、锻炼我们与人沟通交往的能力C.男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步D.萌发对异性的好感思路解析：此题旨在考查学生是否理解“男女生正常交往的益处”这一知识点。答案： ABC二、综合测试1. 对现代人来说， “现代孤独症”使一些人陷入情感的误区。例如，电视节目在黄金时间播放，吸引了越来越多的人们，侵占了人们之间心灵情感沟通的宝贵时间，几乎窒息了亲人、朋友之间的深厚感情的表露和沟通， 人们容易产生孤寂之感。 现代高层单元住宅， 固然给单元里的小小世界带来了 宁静，减少了干扰，但同时也带来了封闭和隔离。送走里弄环境时难得的亲热和互助，人们受到了“现代孤独症”的折磨。人们随时都有可能受到孤独感的侵袭

14、， 特别是那些怯于社交、 生活范围窄、 缺少知心朋友的人，更容易感到孤独。孤独是人生的苦海。而友谊则是拯救孤寂的良药。人与人之间通过正常的交往而建立起深厚的友谊，可以产生愉快、和谐的心理感受，从而消除孤独，减少敌意。人们往往有这种体验：在自己为孤独感所包围的时候，有一位良朋好友来到面前，说几句真诚的体贴话，便会使自己心情顿时开朗起来，孤寂之感随之而逝。尽管人间还不美满，世道还很坎坷，而生活却还充满魅力，这不仅因为我们有的是阳光和流水、花朵和歌声，更因为我们有无处不在的友谊和希望。有人说友谊是现代人情感的绿洲，请就这一话题谈谈你的看法。思路解析：这是一道文字式分析说明题，考查学生灵活运用所学知识

15、解决实际问题的能力。材料内容很多， 但是仔细阅读， 很容易抓住材料的重点是考查友情的重要性这一知识点，具有较强的开放性。解答此类问题注意两点：第一，细读材料，划清层次。第二，联系教材，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。答案： 友情也是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关爱一样，都是我第 - 6 -页们健康成长中不可缺少的精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情。同学、朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流情感、 彼此促进的过程。友情能使我们相互启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。在遇到困难和挫折时，朋友的热情鼓励和帮助，会使

16、人坚定信心，知难而进，战胜挫折，在取得成绩和获得成功时，朋友的一句逆耳忠言，又会使人在成绩和成功面前保持清醒的头脑；当有了缺点和犯了错误时，朋友直言不讳的批评、坦诚相见的劝告，就成为一味良药，催人猛醒。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。所以，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。2. 材料一： 在一场班级之间的男子篮球赛中， 赛场旁有女生加油的班级比没有女生加油的班级更卖力一些，更奋进一些。材料二：心理学研究表明：青少年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化。一方面， 在男女同学之间会产生相互吸引的好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身

17、上，渴望在情感上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人。另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心。根据以上材料回答：（ 1）我们所见的班级都是男生女生混合组成的，请结合我们所学的知识，说明这样编排的原因。（ 2）在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突，请结合所学知识，谈一谈男女生如何才能更好地相处，充分地发挥“异性效应”。思路解析： 此题开放性比较强， 旨在培养学生的开放性思维。 解答时要思维灵活， 将课本知识和材料紧密结合。答案：（ 1 ）由于男女生之间存在的性别差异，在正常交往的过程中可以互补，从而使集体更加团结。 可以使同学们在性格、智力、 能力等方面的优势得到展示， 有利

18、于我们个性的充分发展，可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。（ 2）自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。性格发展上取长补短，提高学习效率。真实坦诚，平等待人，学会尊重对方，学会自爱、自重。3. 李凡和林华是很要好的朋友。 一天，李凡书包里的一本参考书不见了， 后来她发现林华手里拿的正是自己丢失的书。李凡十分气愤，认为林华不够朋友，从此和林华断绝了来往。谁知过了几周，李凡在家清扫房间时， 在沙发垫下发现了自己的参考书。原来，林华也买了同样一本书。 李凡主动上门道歉， 林华坦然地握着李凡的手说： “其实， 我从来没有责怪过你，第 - 7 -页只是有口难言， 没有机会向你说明事实。现在

19、既然弄清了真相，那就好了， 事情已经过去了。 ”李凡和林华在交往中有哪些好的做法值得我们学习?思路解析： 此题考查友谊的获得需要互相宽容、真诚坦率、加强沟通，同时考查学生的理解能力。答案：李凡虽然误解了林华，但她知错就改， 并能勇于承认自己的错误，真诚地向朋友道歉，以自己的实际行动维护了友谊；林华在被好朋友误解时，并没有意气用事，记恨李凡， 而是以一颗宽容大度之心，对朋友表示谅解，从而使二人之间的友谊得以延续。我们在交友中要学习他们二人的做法，真诚坦率，宽容大度，有错就改，为自己赢得广泛而持久的友谊。4. 小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不

20、管是男同学还是女同学，只要有问题， 他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗?（ 2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往?（ 3）小强今后应该怎么办 ?请你帮他出谋划策。思路解析： 此题主要考查学生的综合分析辨别能力，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 男女同学之间正常交往既是必要的也是重要的，我们不必为此大惊小怪，更不应说三道四， 而应该以正常的心态去看待，积极地参与其中，不必为了其他人的错误言论而放弃自己的正确做法。答案：（1）

21、小强的处理方法是不可取的。 因为别人的错误言论而放弃自己的正确做法是不对的。（ 2）男女同学之间正常交往应做到：自然、适度、真诚、尊重、广泛交往。自然、适度是男女同学交往的一个重要原则； 真诚、尊重是交往的前提； 与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往。异性同学之间交往，还要做到六“不” ：不必过分拘谨，不应过分随便；不宜过分冷淡，不应过分亲昵；不要过分严肃，不能违反道德。（ 3）小强应该继续坚持与小莉等异性同学间的正常交往，同时可以尽量向那些造谣的同学解释自己的正确做法，取得他们的理解，还可以求助于老师和同学。实在不行，那就“走自己的路，让别人说去吧” 。三、探求活动第 - 8 -页1. 入青春期后，男女生交往是同学 的敏感 。思想品德 上，老 决定采用 的方式， 所有的同学各抒己 ，共同 ，消除神秘感，