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文档简介
1、2019-2019 学年六年级上册语文期末检测卷每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了六年级上册语文期末检测卷,希望大家好好作答。一、我会读拼音,写字词。(12 分 )z x n p ng b ju jing y y h l n t nzoku w x lu j s ng h?n zh qi n z n zh ng ( ) ( ) ( ) ( )( )二、火眼金睛,辨字组词。(5 分 )慨 ( )询( )峦 ( )嫌 ( )逾 ( )概 ( )殉( )恋 ( )歉 ( )愈 ( )三、填成语。 (6分 )( ) 上
2、( ) 花 ( )冠 ( ) 兽 张 ( )李 ( ) ( )( )风霜( ) 东 ( ) 西 ( )魏( )赵 低( )浅 ( ) ( )( )大笑( ) 光 ( ) 彩 ( )( )奉承 ( )钉 ( ) 铁 ( )( )动魄四、在下面加点字正确读音下面打,并用另一个读音组词。(4 分)捕捉 (p b ) 绞缢 (n y )咀嚼 (jio ju ) 勉强(qi ng qi ng)内疚 (ji ji) 野雉 (zh z ) 畸形(j q ) 潜伏第 1页(qi n qi n)五、 下面的句子 合适的关 。(5 分 )不是就是不但而且只有才宁可也如果就1. 音 ( ) 能 人美的享受, ( )
3、 能陶冶人的性情。2.( )天下雨, ( ) 不能上 山了。3.( )保 地球,我 ( ) 能健康快 地生活。4. 妈妈 ( ) 自己吃苦, ( ) 不 我 生活担 。5. 在家里 ( ) 看 , ( ) 写作 。六、按要求按写句子。 (6 分 )1. 像桑娜那 品德高尚的人 得 。( 改 反 句 )2. 小明 小 :“我要像你一 于助人。” ( 改 述句 )3. 春 吹在我的 上暖洋洋的。 ( 改写成 人句 )4. 若不 此,敏捷 健有何用 ?肌肉 达有何益 ?( 述句 )5. 人的作者是俄国作家列夫 托 斯泰写的。 ( 修改病句 )6. 两行白 整 地排列在道路两旁。( 改 比 句 )七、
4、 文点津。(18 分)(1)_ ,春 不度玉 关。(2) 九曲黄河万里沙, _。(3) 十五从 征中和 之章的“少小离家老大回”有异第 2页曲同工之妙的诗句是:_, _。(4) 学了学弈你明白了:。(5) 墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句。_, _。(6) 别挤啦的作者是 _国的 _ ,诗中的“挤”是指_ 。(7) “岁寒三友”指的是_、 _ 、 _ ,象征了 _ 的精神。八、阅读理解。 (19 分)( 一 ) 课内阅读 .有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是只有一点不像。”“哪一点不像呢 ?”伯父转过头来,微笑
5、着问我。他嘴里嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候, 鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么”第 3页“可是到后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”“碰壁 ?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦 ! ”原来如此。我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,有趣,也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。四周围黑洞洞的, 还不容易碰壁吗?(6 分)“黑洞洞”指什么,“碰壁”又是什么意思?2 分(2) 这句话
6、意思 (1 分 ):(3) 这句是 _句, 改为陈述句 (2 分 ):(4) 这段话表现 (1 分 )( 二 ) 课外阅读。 (13 分)一打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。 她的声音很低, 断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。 说着,扭头看背后的林间小路。我望过去,第 4页路边有民居。是她
7、的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨, 要不是问她, 都不知道她在等什么。 这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘
8、瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!1、给下面的字选出正确的读音,画上“”号。(3 分 )打量 (ling l ang) 上浮 (f f u )兴(x ng x ng)旺2、从文中找出一个成语写下来:_这个成语的意思是_(2 分)第 5页3、从第 3 自然段中找出一个 字,改正 来。_改 _。(2 分)4、 系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指 _,“制宜”在文中指_ 。(2 分 )5、文中 两位女孩很“木 ”,理由是_(2分 )6、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么 的人 ?_ 。(2 分 )九、作文 (30 分 ) 目:我忘不了提示:在你的成 程中,一定有 多你忘不了的人、事、物 你 其中一 来写。可写曾 你帮助、教育、关 的人 ;
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