人教版高中生物必修3课件4 2种群数量的变化 2课件_第1页
人教版高中生物必修3课件4 2种群数量的变化 2课件_第2页
人教版高中生物必修3课件4 2种群数量的变化 2课件_第3页
人教版高中生物必修3课件4 2种群数量的变化 2课件_第4页
人教版高中生物必修3课件4 2种群数量的变化 2课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二节,种群数量的变化,第二课时,知识回顾,增长、波动、下降,J,型曲线,S,型曲线,组成,知识回顾,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,一实验原理,1,在含糖的液体培养基（培养液）中酵母菌繁殖很快,迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群,通过细胞计,数可以测定封闭容器内的酵,母菌种群随时间而发生的数量变,化,2,限制酵母菌种群数量变化的,因素有,培养液的成分、空间,温度,pH,和空间大小,等,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,二实验假设,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,三,如何对酵母菌进行计数,抽样检测法,仪器：血细胞计数板,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,四、探究培养液中酵母

2、菌种群数量的变化,三,如何对酵母菌进行计数,抽样检测法,仪器：血球计数板,方法,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,三,如何对酵母菌进行计数,抽样检测法,仪器：血球计数板,方法,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养,液，滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液,用滤纸吸去,稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室,底部,将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内,的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总,数,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,四、实验流程,五,注意事项,1,显微镜计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌,同,样方法,的计数原则,

3、计上不计下，计左不计右,2,从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻,振荡几次，目的是,使培养液中的酵母菌均匀分布，减小,误差,四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,六,实验结果与分析,生长曲线的总趋势,先增加再降低,原因,调整期,对数期,稳定期,衰亡期,开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适宜，因此,酵母菌大量繁殖，种群数量剧增，随着酵母菌数量的不断,增多，营养消耗,pH,变化等，使生存条件恶化，酵母菌死,亡率高于出生率，种群数量下降,影响酵母菌种群数量的因素,可能有养料、温度,pH,空间及有害代谢废物等,下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验,正确的叙述是,A,用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化,B,改变培养液的,pH,不影响,K,值,环境容纳量,大小,C,取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数,D,营养条件并不是影响酵母菌种群数量变化的惟一因素,选,D,将若干只雌、雄鼠放在一,定大小的笼子中饲养，让,它们自由交配繁殖，并且,给予足

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论