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文档简介

1、六年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module7课 型复习课课 时1教知识与技能背诵课文知识点学过程与方法通过听音、看图、提问题、小组合作交流等形式，能理解课文大意，并能熟读课文背诵课文知识点目标情感态度价值培养学生热爱动物的情感观教教学重点会运用 say、eat 、 love 、 look at、 think 等动词材教学难点学会一般现在时中动词的用法分析学具录音机，挂图教学过程环教 师 活 动学 生 活 动效果反思节导入今天复习模块 7 单元 1 和学生翻开书整体复习课文内容新单元 2 的内容课第 1页自重难点精析学生举例子主Does your dog eat music ？一般现在

2、时主语为第三学人称单数的一般疑问句（主语加动词原形加其他）习小课文中有一句话，如： Grangdma gives Daming a present .组 1、 学生回顾上课讲的 give 的用法，并尝试造句。合 2、 小组合作回答 present 的用法，理解 gift 和 present 的区别。作 3、 学生小组之间归纳一般现在时肯定句用法的特点。展本模块目的是让学生灵活掌握一般现在时肯定句，否定句和一般疑问示句的用法，学完第一单元，学生掌握了其用法，复习第二单元的过程反现对轻松一点。如： Elephants likewater./Bearsliketo sleep in馈water.释难学生学习 interesting和 interested容易混淆； like doing sth与解like to do sth的用法区别疑拓展听录音练习句子。听单元1 活动 3 和单元 2 活动 4、5训练第 2页Write and say作业设计Write an animal quiz.Then ask and answer.Grangdma gives Daming a present板

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