421直线射线线段第一课件

1、直线,射线,线段,线段,直线,学习目标,1,弄清直线、射线、线段的联系和区别,2,掌握直线、射线、线段的表示方法,3,理解直线的基本性质,探究,1,1,如图，要在墙上固定一根木条，使它不能转动，至,少需要几个钉子,2,经过一点,O,画直线，能画出几条？经过两点,A,B,呢,O,A,点一定要,用,大写字,母,表示哟,B,新知识,经过探究可以得到一个基本事实,经过两点有一条直线，并且,只有一,条直线,简述为,两点确定一条直线,建筑工人在砌墙时经常在两个墙脚,的位置分别插一根木桩，然后拉一条,两点确定一条直线,直的参照线,根据,道理,木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线,是,根据,两点确定一条直线,的道理

2、,应用举例,射击运动员所使用的瞄准方法,植树时，要把一排树栽齐,怎么办,只要定出两个树坑的位置就,能确定同一行树所在的直线,直线的表示方法,1,我们用直线上的两个点来表示这条直线。如下列,直线记作,直线,AB,或直线,BA,A,B,2,我们还可以用一个小写字母来表示一条直线。如,下列直线记作,直线,线段、射线的表示方法,A,B,表示,线段,AB,或线段,BA,a,O,表示,线段,a,A,b,表示,射线,O,A,表示,射线,b,线段,用两个端点的字母来表示,无先后顺序,用一个小写字母表示,射线,用端点及射线上一点来表示,注意端点,的字母写在前面,用一个小写字母表示,直线,用直线上两个点来表示,无

3、先后顺序,用一个小写字母来表示,直线、射线、线段的联系与区别,图形,线段,射线,A,表示方法,B,端点个数,两个,一个,0,延伸方向,不向任何一方延伸,向一方无限延伸,向两方无限延伸,a,A,线段,AB,或线段,a,a,B,射线,AB,或射线,a,直线,AB,或直线,a,直线,a,A,B,注意,1,表示线段、射线、直线的时候，都要在字母前注明“线段,射线,直线,2,用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示,射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面,1,A,P,B,记作：直线,AB,记作：射线,PO,2,O,3,4,a,A,b,B,记作：直线,ab,记作：线段,B

4、A,5,画一条两厘米的直线,2,下列给线段取名正确的是,B,A,线段,M B,线段,m C,线段,Mm D,线段,mn,3,如图,若射线,AB,上有一点,C,下列与射线,AB,是同,一条射线的是,B,A,射线,BA B,射线,AC,A B C,C,射线,BC D,射线,CB,4,下列语句中正确的个数有,C,直线,MN,与直线,NM,是同一条直线,射线,AB,与射线,BA,是同一条射线,线段,PQ,与线段,QP,是同一条线段,直线上一点把这条直线分成的两部分都是射线,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,5,请用两种方式表示图中的两条直线,m,n,第一种,直线,AO,直线,BO,B,第

5、二种,直线,m,直线,n,O,A,探究,2,1,你能由,线段,得到射线和,直线,吗？动手试一试,2,你能由,射线,AB,得到直线,吗,动手试一试,A,B,A,B,3,你能由,直线,得到线段和射线,吗？动手试一试,A,B,把线段向一个方向无限延伸可得到射线,把线段向两个方向延伸可得到直线,线段和射线都是直线的一部分,延长线段,AB,是指按从端点,A,到,B,的方向延,长，延长线段,BA,提指从端点,B,到,A,的方向,延长，这时也可以说反向延长线段,AB,点和直线的关系,O,A,B,点,O,在直线,上（直线,经过点,O,点,A,B,在直线,外（直线,不经过点,A,B,直线和直线的关系,b,O,a

6、,当两条不同的直线,有一个公共点时，我们,就称这两条直线,相交,这个公共点叫做它们的,交点,直线,a,和,b,相交于点,O,1,如图,A,B,C,D,四个图形中,各有一条射线和一条线段,它们中能相交的是,C,A,B,C,D,2,经过平面内三点中的两点,能画几条直线,C,A,B,C,A,B,3,看图说话：用语言描述下列图形,A,点,A,在直线,m,外,1,m,2,3,A,b,a,O,m,a,点,A,在直线,m,上,或直线,m,过点,A,直线,a,b,相交于点,O,直线,相交于,4,A,B,O,b,4,按下列语句画出图形,1,直线,EF,经过点,C,2,点,A,在直线,a,外,E F C,A,a,b,o,C,A,B,D,a,3,