二年级下册语文水平强化训练期末试卷

1、二年级下册语文水平强化训练期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞， 天空顿时露出了笑颜， 明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！1. （1）根据短文内容填空。_的笑脸_ 的衣裳 _的阳光_的睡

2、眠_ 的冬装 _的魔术师2. （2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？3. （3）用下面的词语各写一句话。情不自禁 _明媚 _4.（4）下面对文章理解正确的一项是（）A . 春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。B . 大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。C . 这是些魔术师的文章。2. 我会看拼音，写词语w n nu nju d ngbi n zh r naosh jizh r_3. 看拼音，写词语x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i_ ji n d n t huhu yzu w i_4. 我会选出合适的答案。1. （1）选择合适的字词填空。钻吐

3、探桃树枝 _ 出了点点嫩芽。笋芽儿伸了伸懒腰，终于_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。常常渐渐太阳出来了，天 _亮起来了。妈妈 _带我去图书馆看书。2. （2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）1 / 3生日那天， 送我了一份特 的礼物。_A格外； B尤其； C与众不同；不普通。力气 算没白 。 _A清楚，明白； B没有效果，没有成就；C无代价的。5. 写小能手。chunhn_西l n_千秋雪 ， b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_，坏事往往能 成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 把 充完整_秀 绚丽 _ 然 _金光 _ _胜_迹 揠_助_清新的

4、_ 繁 的 _ 明亮的 _慢慢地 _ 真地 _ 意地 _二、组词练习 (40 分)7. 短文，完成 荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠 的 站在池塘里。一条小 游 来， 在她的 下； 一群蜻蜓 来， 在她的 下；一只 走 来， 在她的 下；一只青蛙跳 来， 在她的 下荷叶姐姐把 了 人， 自己却淋在雨里。雨姑姑看 了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了， 照在荷叶姐姐的 上， 一亮一亮的， 那是荷叶姐姐在高 地眨着眼笑呢！1. （1）把合适的 用 起来。一条青蛙 来一只鹭鸶游 来一只小 走 来一群蜻蜓跳 来2. （ 2）荷叶姐姐把 了 _、 _、 _、_。3. （3）想一想

5、， 在荷叶姐姐 下的小 物 会 荷叶姐姐 些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？4. （4）你喜 荷叶姐姐 ? 什么？8. 我会照 子写句子。花骨 儿 地 大了。_ 地 _。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。_像_。同学 把教室打 干 了。_被_打 干 了。9. 筋写一写吧，各写三个。1. （1）描写秋天景色的 _ _ _2.（2）有故事的成 _ _3.（3） 具 _ _10. 找出下列 中的 字，画上横 并在横 上改正。2 / 3太度 _ 竹 _大 _胡水 _研九_正明 _ 水 _机水 _高及 _官理_快 漫 _诚 楼 _丁 子 _腿 后_做 _车伦 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _换醒_11. 仔

6、我 学 的 文中的两个句子，体会一下 写的好 。想想 可以怎 ？学着 一种 法吧。你怎么可以提 的 ，来哄 我 小朋友呢？（ 手做做看）要是有一台机器能 票打孔，不是很好 ？（ 票 孔的故事）三、提升练习 (20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后