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文档简介
1、人教版同步复习五年级下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语y oyun ji nj di nj ju qdo_nuy nji n t nchnf bb npi chn_j n qi ochn shq ngmih p _2. 将每组中的错误读音圈出来,并把正确的读音写在横线上。A保姆( m) 脊梁( j )_B抖擞( shu)迟延( yn)_C噩耗() 谎话( hng)_D咀嚼( ji o)勾勒( 1)_3.下列词语中,没有错别字的一项是()A . 文质彬彬放涎无礼攻无不刻襟飘带舞B .应接不瑕负荆请罪势不可挡
2、杯水车薪C . 繁花似锦绞尽脑汁了如指掌美轮美奂D . 膀大腰粗迫不及待深情厚义含辛茹苦4. 用“雅”字组成不同的词填空。杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴_,是休闲度假的好去处。妈妈说钢琴是 _艺术,希望我用心学习。语文课上,小光坐的姿势很不_,老师用目光示意他坐端正。5. 读句子,给划线的字选择正确的解释。束:捆,系量词聚集成一条的东西控制,约束A 妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。_B 新来的男生摆弄着衣角,显得有些拘束。_C一道光束照进深邃的山洞里。_6. 根据课文内容填空本学期(苏教版五年级下学期) 我们学习的课文中, 有宇航员:_,航海家 _,史学家 _,将军:_,音乐家:_,其中
3、_给你的印象最深。因为:_。本学期(苏教版五年级下学期)我们还去了许多地方旅游。有埃及的: _,音乐之都: _,西安的: _,还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看,来到这些地方你的感受是: _。本学期(苏教版五年级下学期)我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等,请写几句你觉得最美、 感受最深的句子。 _(至少两句)7. 判断1 / 31. (1)“老师,我来了!”他大声地喊着,这里的破折号表示解释说明。2. (2)“人民群众就喜欢这些不为名, 不为利的傻子”这里的引号表示否定。3. (3)“枝杆的树木不可记数。 ”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。4. (4)
4、“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象, 多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃: _漠不关心: _9. 教师节即将来临, 你想送一张贺卡给老师, 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话,要求感情真挚,语言得体,并且用上比喻句。(在 3060 字之间)10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30
5、分 )12. 阅读短文,完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻, 整个参议院的议员们都感到尴尬, _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族, 自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时, 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候, 有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来, 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲, 他已经过世了,我一定会记住你的忠告,2 / 3我永
6、远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。 林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠,_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说: “参议院里的任何人, 如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. (1)联系上下文解释下列词
7、在文中的意思。傲慢: _。开怀不已: _。2. (2)在文中的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠, _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. (3)林肯当总统参议员的态度是 _,林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. (4)写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (5)谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. (6)读了短文,你受到了什么启发?13. 课文战风车主要讲了一件什么事情。14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边
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