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文档简介
1、人教版专题总复习六年级上册语文一单元模拟试卷和蚂蚁比起来,大象可真算得上是 _了。( 2)王老师几句时间: 90 分钟 满分: 100 分_ 的话,使我懂得了很多做人的道理。(3)爷爷已经 _了,他讲起年轻时的事情总是那样 _。班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写词语弟弟一边吃着 di _子里的花生米, 一边在我的耳边xxdy_,向我z x n_有关写go_的问题。2. 多音字组词。薄 b_bo_绿 l _ l _3. 我是拼音小能手。_鬻誉吾陷4. 写出近义词。温暖 _翠绿 _闪烁 _5.把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。_乐道德 高_年 近_庞然_不拘_
2、 意味_(1)6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了,下着 _,又快 _了。这是一年的 _一天大年夜。在这 _的晚上,一个 _的小女孩,_在街上走着。她赶紧 _着了一大把火柴,要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_,这样 _。奶奶把小女孩 _起来, _在怀里。她俩在 _中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有 _的地方去了。7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家 _写的,主要写了一位又 _又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了 _,从火柴的亮光中,她看到了 _、_、_和_等种种幻想。2. (2)
3、小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的 _。8. 根据课文内容填空1. (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_的美,还是一种 _的美。1 / 22. (2)山中访友一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼, 他都跟谁打了招呼: _、_、_、_、_、_。文章大量运用了 _的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. (3)草虫的村落和山中访友的作者分别是 _、_。9. 诗闻官军收河南河北 中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,
4、营造了一幅_的画面,表达了诗人 _的心境。11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子 _你走到哪里, _不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解 (30 分)12. 阅读课文刺猬汉斯选段,回答问题。汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前, 士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令,只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人,就把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕( k)了一下公鸡,公鸡“噌 (c ng) ”的一下飞了起来,越过宫墙,落在了国王的窗前。国王非常害怕,央求女儿跟汉斯走。公主没有办法,只好草草打扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走。根据理解,写出本段的大意。13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了 _的经过,叙述了 _,勾画了 _,表现了 _的思想感情。14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查 _画,读 _。三、写作 (30 分 )15. 习作:趣味写话小军正在阳台上浇花, 楼下的刘阿姨说:
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