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文档简介

1、二年级数学思维训练姓名 1、数一数，每个图形各有多少个长方形（或正方形、三角形）（）个长方形（）个正方形（）个三角形（）个角；（）条线段2、=（1）=（）个；（2）=（）个。3、（1）如果=14，=18。那么 =（），=（）（2）如果=2，=10。那么 =（），=（）4、仔细观察找出规律，再填数：2、5、8、（）。1、6、7、12、13、（）、（）。20、（）、12、8、4。5、移动一根火柴，使等式成立：(把正确算式写在后面的横线上)6、（）里最大能填几28（）40（）1830（）637368（）7、10987654321=（）8、18 个同学排成同样多的两队去参观，王军排在第一队的第 3 个

2、， 王军后面有（）个同学。9、同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗，从头至尾插了 10 面， 相邻两面彩旗之间相距 2 米，问这条走道长（）米。10、猜一猜，每个算式中的汉字代表的数是几？学 习奥 6 学 习 2 林爱8匹 2 爱 4 克7157爱=（）奥=（）学=（）林=（）习=（）匹=（）克=（）11、把 19 九个数填入方格内（不遗漏不重复），使每横行、竖行、斜行上三个数相加都等于 15。12、小龙的妈妈用 4 元钱买了一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买2 根甘蔗，买一根甘蔗（）元钱。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand

3、 once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be errors in

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