花城版九年级音乐上册管弦乐曲蓝色的多瑙河圆舞曲课件_第1页
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文档简介

1、作曲,约翰,施特劳斯,创作背景,1867,年初，奥地利与普鲁,士的战争失败，使维也纳人感到,哀伤压抑，到处是战争创伤，空,气沉闷，情绪低落，为振奋人心,约翰,施特劳斯应维也纳男声合,唱协会之约而创作了这首象征维,也纳生命活力的圆舞曲，经该学,作者简介,约翰,施特劳斯,1825,1899,年,奥地利作曲家,指挥家、小提琴演奏家,由于受家庭环境的影响，约翰,施特劳斯从,小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在,母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲,年仅,7,岁时，就创作了第一首圆舞曲,19,岁,组织了自己的乐队并正式登台指挥演出,获得了极大的成功。从此，年轻的约翰,施,特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生

2、涯,约翰,施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王,主要作品有：轻歌剧、圆舞曲及其它舞曲,共四百余首。其中圆舞曲,170,首,约翰,施特劳斯的作品优美动人，富有,生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐,观向上的思想情感，深受人们的喜爱,蓝色的多瑙河在奥地利被称为“奥地利,第二国歌”。这首浸满维也纳乡土之情的圆舞,曲，格调高雅、优美动听，渗透着作者热爱祖,国、热爱人民的深情厚意,欣,赏,请思考以下问题,1,这首圆舞曲由几个部分组成,2,体裁与形式是什么,答：三部分,序奏、五首小圆舞曲、尾声,3,创作及首演时间,答：管弦乐圆舞曲,答,1867,年,什么是圆舞曲,圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度,不同，可分为快、

3、慢两种。圆舞曲的特,点是节奏准确，旋律自然流畅、妩媚动,人。典型节奏为,分段讲解和欣赏,1,序奏：分成两个段落，乐曲一开始由,小提琴奏出轻弱的震音，使人理想到薄雾缭,绕、寂静的多瑙河晨景,柔和地、充满希望的上行音符，仿,佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度,宛如东方晨曦初露、充满生机,第一圆舞曲,主题来自序奏的主要音调,抒情、明朗的旋,律，使人感到春天的,气息已来到多瑙河,第二圆舞曲,主题跳跃、起伏,给人热情、爽朗，朝气,蓬勃的感觉,第三圆舞曲,主题优美、典雅、端庄而稳重,第四圆舞曲：主题呈现出妩媚清丽,优美动人的特点,接下来是一段舞蹈节奏,兴奋活泼、热烈奔放,第五圆舞曲：主题旋律起伏回荡，柔美而又温情,接下来是一段热烈而又欢腾的音乐，形成了,全曲的高潮,尾声：乐曲最后在热烈欢腾的气氛,中结束全曲,整首圆舞曲的特点,格调高雅、优美动听,乐观向上、振奋人心,课堂小结,音乐王国是一个色彩斑斓的世界，在这个世界,里，有它自己的太阳、月亮和星星,音乐是声音的艺术、是时间的艺术、是情感的,艺术，音乐是美的艺术,通过作

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