交通安全伴我行教学设计

1、交通安全伴我行主题班会活动实施方案【活动背景 】“中国式过马路”已严重威胁到我们每个人的生命，闯红灯、翻越护栏的案例俯拾 皆是。2012年5月23日中央电视台焦点访谈播出谈中国式过马路节目， 引起了强烈的反响。据 新华网 报道，交通事故目前已经成为“世界第一害”，而中 国是世界上交通事故死亡人数最多的国家，交通死亡人数居高不下、屡超“矿难”“世 界大战”。据中国公安部统计数据显示，2009年，中国汽车保有量约占世界汽车保有量的 3%，但交通事故死亡人数却占世界的 16%。 2009 年，全国共发生道路交通事故造 成 67759 人死亡、万人受伤，直接财产损失亿元； 2010 年和 2011 年

2、，交通事故造成死亡 人数分别是 65225 和 62387 人，已经连续十余年居世界第一。因此，设计了这里以交通安全伴我行 为主题的班会课。【活动目的 】1 、熟悉一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性；让 学生懂得生命的可贵，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、根据本校实际情况通过路口时的一些具体安排3、学习认识一些交通安全标语和交通标志。4、教育学生人人懂交通规则，个个守交通规则。【 活动形式 】欣赏视频，小品、知识竞答、讨论等【活动准备 】1 、让学生了解自己身边发生的交通安全事故，明白交通安全的重要；2、让学生收集交通安全资料，每人制作一份交通

3、安全手抄报；3、确定主持人、创作好节目以及选定扮演者排练好活动节目；4、邀请遵义市电视台法制栏目主持人遵义市交警支队李明警官现身说法；5、制作课件。【 理论链接 】中华人民共和国道路交通安全法未成年人思想道德若干意见德育活 动课的途径和方法等【活动主持人 】甲：任国娟 乙：张宝鹏【活动过程 】甲：尊敬的各位领导、老师、乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：今天，我们在这里开展的是“交通安全伴我行”主题班会乙：在班会课开始之前先请同学们猜个谜语。甲：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底：（人 行横道线或斑马线）乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命

4、安全线！ 甲：人的生命只有一次，生命是非常宝贵的 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙：我们要树立交通安全意识，远离道路交通事故。合：150班“交通安全伴我行”主题班会，现在开始。（掌声）第一篇惨痛教训我感知乙：目前，随着社会的进步，经济的发展和人们生活水平的提高，汽车这一现代文明的 产物已经进入寻常百姓家庭。甲：然而，与汽车如影随行的车祸也在中国的城乡四处游走，它出没无常，凶残暴戾 乙：它无情地吞噬着人们的财产、健康和生命，导演着一幕又一幕惨烈的人间悲剧请看视频交通安全警示录甲：那一幕幕触目惊心的画面，在我们脑中回荡；那一件件悲惨伤痛的事件，让我无法

5、释怀。乙：是呀，在交通事故中，一个个美丽的身影永远的离开了我们，一个个幸福的家庭从 此破裂。看到这一幕幕人间惨剧，有同学可能会说那是视频上播放的，离我们远着呢！ 其实，交通事故时时发生在我们身边，下面请我们班朱海欣同学说说他亲身经历的故事生命就在一瞬间 甲：同学们看了这个视频和听了朱海欣同学的讲述，有什么感受？请大家谈谈，谁先来 谈谈？（学生谈车祸的危害，谈学交规守交规的重要性）第二篇交通规则我铭记甲：对，这组视频和朱海欣同学的叙述警示我们，谁无视交规，谁就可能遭遇交通事故。 生命诚可贵，安全第一位，不遵守交通规则的代价实在是太昂贵了。如果他们有点交通 安全常识，就不会有这样的悲剧发生了。可见

6、，增强交通安全意识对于生命安全多么重 要。乙：同学们，提高交通安全意识，应该怎么做？首先从认识常见的交通安全标志开始。 请看下列交通安全标志，谁来说一下以下标志怎么进行分类，并说说它们各自的含义？ 2、 指示标志：（是“步行”，是“人行横道”，是“非机动车道”;3、 警告标志：（是“注意危险”，是“注意信号灯”， 是“注意行人”；甲：刚才同学们认识了一些交通安全标志，接下来我们进行交通安全常识抢答比赛，看 谁答得最多。这是一组判断题，若是错误的，请说出正确的做法。请听题：1、公交车到站时但没有停稳之前，在确保安全的情况下，可以 开门和上下人。2、从公共汽车或出租车下车后，等该车开走后，确认安全

7、后过 马路。3、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即告诉老师或家 长。4、我国的道路通行原则是中间通行原则。乙：这些交通安全常识都选自交通法律法规。遵守交通安全法律法规，关系到我们每个 人的生命安全。人行道，汽车道，各行其道。交通法规必遵守，必记牢。下面请听小合 唱中小学生交通安全歌乙：同学们唱得非常好。我们已经掌握了一些交通安全常识，当然还有更多的交通安全 知识,有待我们下去学习熟记，这样才能更安全地出行。同学们，在接下来的这组图片中反映出来的行为，是我们经常看到的，请同学们仔 细看这些图片，然后说说他们有没有不对的行为，请指出他们的行为存在那些错误？并 说说你的看法。（请同学补充） 甲

8、：通过对这些交通知识的学习，我们对交通安全知识有了新的认识和体会。交通安全， 岂是儿戏，可有人偏偏要儿戏，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。请观看小品四人 骑车 甲：瞧那四人，不仅严重超载，还严重超速，这就是无视交通法律法规，无视生命安全 而付出的沉重代价。今天我们很荣幸地请到了遵义交警支队的李叔叔，他现在就在我们 班会现场，下面，有请李叔叔现身说法，给我们做更深入的讲解。乙：听了警察叔叔的报告，我们掌握的交通安全常识更全面，珍爱生命的意识更强烈了。 再次感谢交警叔叔。希望同学们记住叔叔的谆谆教诲。接下来请听快板交通安全要牢 记甲：同学们，男女老少齐行动，交通安全记心间，共创和谐人人欢。为了创建

9、平安和谐 的生活，需要我们人人参与，人人行动。第三篇交通安全我行动甲：学校举行了一次交通安全宣传活动，请同学们将你设计的交通安全手抄报展示出来， 与同学们分享，并说说你的设计意图。 乙: 亲爱的同学们， 创造良好的交通环境是每一位公民应尽的义务和责任， 为了家庭的幸 福和社会的安定，让我们积极行动起来，重视安全，珍爱生命，自觉遵守交通法规，从 我做起、从小事做起、从今天做起，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的社 会环境。大家能做到吗？那让我们一起来宣誓誓词：我志愿遵守交通安全法律法规，自觉履行公民法律责任，做文明交通参与者 , 主动宣传交通安全知识，积极参加交通安全社会公益活动，用实际行动实现自己的诺言，从 我做起，走文明路，乘文明车，做一名新时期的好学生！结语甲：生命是美丽的，我们要欣赏它； 乙：生命是神圣的，我们要敬重它； 甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。 乙：只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。 甲：通过这次班