那一问 作文3篇

1、那一问 作文3篇 那一问 作文3篇 *简介：那一问-崔雯瑞从小我就是一个爱热闹的人。我喜欢站在熙熙攘攘的人流中，转站区的街角，小商铺集中的地方，听人们各种各样的声音，感受生活的声音和儿时传统浓烈的记忆。他是在我们老家老宅旁边卖捏面人的。手艺不敌机器切割出来的逼真，却胜在精巧与生动。他是我们这一带最受欢迎的，老手艺匠了。每天清晨他都会扯着嗓子那一问 作文3篇 *内容：那一问 -崔雯瑞从小我就是一个爱热闹的人。我喜欢站在熙熙攘攘的人流中，转站区的街角，小商铺集中的地方，听人们各种各样的声音，感受生活的声音和儿时传统浓烈的记忆。他是在我们老家老宅旁边卖捏面人的。手艺不敌机器切割出来的逼真，却胜在精巧

2、与生动。他是我们这一带最受欢迎的，老手艺匠了。每天清晨他都会扯着嗓子吆喝:“买面人的哩”，一天又一天，他粗犷的嗓音已经成为儿时记忆里的习惯。如今却是被车水马龙和城市的喧嚣所替代。小时候在放学的路上，总会遇见他。我们的脚步总是不受控制的在他飞炫操弄的手中正慢慢停下像是着了魔般，他的手像是做了一辈子农活。厚重的老茧，却遮不住他高超的手艺和精巧的心灵。捏、刮、括、抚，一个个小泥人在他苍老的手上活灵活现，栩栩如生。他的细致与专心使他满头大汗，却顾不上去擦。只能滴在他黝黑的手背上，或是面板上，又或是三两生动的泥人上。这种手艺使孩童的浮躁化为的平静 抚平我生活中的各种愤懑与怨怼。他苍老粗糙的手，仿佛不是在

3、捏面人。而是在安抚我们的心。上次感受也不过是泛泛之交而萌发出的。而真正与他熟络，还是因为那一问。时光白驹过隙，转眼间，那群孩童由幼稚走向成熟，那位师傅也逐渐萌生白发。再次见到他，还是在那小小的街坊胡同里。他的手艺依旧那么精湛。只是与他同行的人越来越少，小巷也越来越清冷。他身边所围的孩童也消失不见。只剩他一人十年如一日的坚守，仿佛乐此不疲。小时候我真不明白，也从未萌发过这种念头。就是如今我真的非常想要问他一句话。“是什么？支持这您十年如一日的坚守这个行业。这真的值得吗？”他诧异地停顿了一下。不知是因为这句话还是我触动了他心灵的其他的什么东西。但他没有抬头看我，就是笑着说:没有什么值不值得的。捏面

4、人早已成为我生命中的一部分。况且我多么希望把我生命中的一部分传承延续下去。已经有许多人放弃了，但我不能。因为那将会是一种文化的消逝，小姑娘，你是不会明白的。可我澈然顿悟。从那时起，他在我心中不只是一个简简单单的，“捏面人的”了，我对传统文化手艺人的敬意和这种永不言弃的精神，将会影响是我的一生。那一问童乐川我永远记得我在叛逆的那一年向我的父亲发问：“为什么我们要学语文？”父亲十分简洁地回答：为了更热爱祖国的文化，为了陶冶自己的情操。一直以来，与父亲的交流中，经常都是我在发表自己的见解，侃侃而谈；而父亲慢条斯理的回应，我时常左耳进右耳出。可这一问，我深刻地思考起了父亲的答案。毫无疑问，对祖国文化的

5、热爱与对自身修养的培养，都是我们成长中必修的一课，可它们和语文到底有啥关系呢？在重读白居易的长恨歌时，我找到了答案。“君王掩面救不得，回看血泪相和流”,这说的正是历史课中学习的“安史之乱”,我恍然大悟。再仔细回想，曾经以为诗人们写诗只是为了发泄被贬的忧郁，从没留意过有许多诗人像白居易这样，用直白而壮阔的言语记录下一个王朝的历史。打那以后，我又从古诗词中获取了许多课本以外的知识。比如蜀道难中描写地势险峻的四川一带，咏梅中写梅花独特的开花时间,将这些古朴的文字细细品读完，从诗人的角度了解世界，还真的发现，中国古典文化的魅力好像又多了几分。而对于情操的陶冶，大概还是要花比较长的时间的。自从和父亲那次

6、交谈之后，我开始关注身边人的言谈举止。我发现，许多不声不响的人，其实都是“大文豪”。在参加学校辩论赛时，我被一位学姐精妙的思维方式和准确的语言表达这幅。后来一打听，才知道她是一位语文牛人。问她为何能有如此深的文字功底，她却表示，自己只是爱读书罢了。后来在学习历史时，我又拜读了闻一多、陈独秀、鲁迅等人的*或演讲稿，我不由得叹服这几位“语文课本常客”的思想深度。他们选择“用笔杆子救国”，从而传播了先进的思想与制度。不必说，这些思想一定在挑灯夜读时就发了芽;不得不承认，人们的文学修养，是在举手投足间就可以看出来的。曾经困惑我的问题，终于得到了解答。而在读书学习的同时，我也发掘了文字的魅力。这一问，确

7、实使我的学习进程又上了一个台阶。祝愿我们都可以在生活中提问，在问题中进步，让问题开阔我们的视野，帮助我们成为严谨而有情怀的人。那一问 -杨滢华在生活中总是存在着许多问题，但仔细思考便会得到一些意想不到的收获。我从小出生在一个书法世家，家中的男女老少都写书法，那时爷爷在纸上稳稳地写，我就在底下痴痴地看。一看就是一两个小时，但我总是想不明白：为什么大家都要写书法呢？他们一站就是好几个小时，难道不累吗？书法真正的意义和内涵是什么？于是我也想试试，就在我的央求下，爷爷在我六岁时便教我写字。渐渐地，我长大了。虽然还不明白书法的真正意义，但我看着爷爷那秀丽端庄的字，别提有多羡慕了。于是我便更加认真的练字。

8、每当我写完书法后，我便会抬起头，看一看天，看看天上那飞翔的大雁，看看草地上绿草一碧万顷。因为爷爷曾经说过神农看到了云彩而做出卿云书；皇帝看到了禾苗而做出了精禾书；炎帝看到了神龟而做出龟书。如果有一天，一只小鸟进入了我的视线，我因此做出了鸟儿书，那该多有趣啊！唐代盛行的楷书，我从小就爱写。我最爱的书法家非颜真卿和柳公权莫属。他们的字笔挺峻拨，如同为人一样正直无畏。闲暇时，我经常学写他们的字。铺上纸，倒上墨，泡好的毛笔轻刮两下再蘸上黑亮的墨汁，抬起笔在幽香的宣纸上挥毫泼墨。刹那间，我觉得宠辱皆忘，自己只身处桃花源，有美景、鸟语、花香在炎热的夏天，我也照写不误。房间里，豆大的汗珠湿润了我的额发，顺着脸颊掉落在了纸上，滴答，但我没有因此放弃，因为我喜欢书法，我可以在宣纸上书写幸福与快乐。渐渐的，我爱上了书法，我也似懂非懂的知道了书法的真正含义，为什么大家可以在写书法时一站就是好几个小时。俗话说：“埋头苦干是第一，熟能生成百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才