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文档简介

1、苏教四年级上册习作 1教学设计设立一个新节日教学目标1、引导学生了解我国的一些节日，知道这些节日寄托着人们那些美好的感情及愿望。2、引导学生看图，联想自己和身边的人们是怎样度过这些节日的。3、激发学生对美好愿望的表达的欲望，按照自己的心愿设立节日。4、培养学生善于想象，乐于思考和表达的良好品质。教学重点：真实的说出自己的设想，并有条理的写下来。教学难点：在已有生活经验的基础上展开想象，充满感情的描述过节的情景。教学准备： ppt 课件，例文教学过程：一、缤纷节日大家谈。1、在我们的生活中，有许多的节日，你能说出这些节日的名称吗？2、（出示春节、植树节等节日的相关图片）让我们猜猜这些图片拍摄的是

2、哪个节日的情景呢？从哪里看出来？3、教师小结：是啊，每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们心里一定也蕴藏着许多美好的感情与愿望吧。如果现在给你个机会，让你按照自己的心愿设立一个节日，你最想设立一个什么节日呢？二、互相交流，说说愿望。第 1页1、小组合作，相互交流，把你最美好的心愿说给你的好友听，告诉他你的心愿是什么？又是什么事情让你想要设立这个节日的？2、大组交流。你可以把你的设想说出来，让大家与你共同分享。3、你准备怎样度过这个节日呢？闭上眼睛，美美地想一想，你将怎样度过这个节日？4、指名说说自己的遐想。三、练习习作，集体评议。1. 要想写好这篇习作，关键要注意以下几点：（ 1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。（ 2）有条理地写，语句要通顺。2. 小组交流评议（ 1）组内互读，互评，交流。（ 2）学生

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