小班社会教案：小纽扣不能吃_第1页
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1、 1 小班社会教案：小纽扣不能吃 设计意图 孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞下，其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。 活动目标 1知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。 2有初步的自我保护意识。 活动准备 1录像：小纽扣旅行记。 2预先约见“吞吃过异物”的小朋友。 3联系医生到园。 过程建议 1看录像，思考讨论： (1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子

2、上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一： 2 珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。 提问：珊珊难受吗？为什么？ (2)师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。 2交谈与访问：纽扣不能吃。 (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。 (2)提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。 3讨论：纽扣是我的好朋友。 (1)提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？ (2)讨论：纽扣掉了怎么办？(告诉大人，先收起来，及时钉上。) 延伸提示 1设立小盒子：发现异物及时收捡。 2手工角放置针、线，及

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